山東省肥城市汶陽鎮(zhèn)初級中學八年級語文上冊第6課阿長與山海經(jīng)課件新人教版-資料下載頁
2025-06-06 02:08本頁面
【正文】 了?！?真可謂又驚又喜，感激不盡 。 ? 3．因為這件事“ 別人不肯做 ”，誰也沒有阿長那樣 知“我”心 ，誰也沒有阿長那么 熱心 ；別人也“不能做”，有畫的 《 山海經(jīng) 》 很 難找 ，要跑多少路，打聽多少地方，誰能像阿長這么給“我”操心費事，況且阿長不識字 ，居然 買來了 。所以說，阿長“確有偉大的神力 ” 既然作者這么尊敬她，為何題目直呼阿長 ？ 不同的稱呼標志著不同的身份、品位。 ? ，對她 “ 不大佩服 ” 、 “ 討厭 ” 、又是 “ 不耐煩 ” 、 “ 麻煩 ” ，倘用 “ 媽媽 ” 稱呼，名不符實； ? “ 阿長 ” 與 《 山海經(jīng) 》 連接，看似矛盾，卻令人好奇； ? “ 阿 ” 字有親呢的意味，符合作者當時已經(jīng)是四十六歲的中年人的口氣。 解讀作品 ? 作者詳細敘述了長媽媽為“我”買 《 山海經(jīng) 》的經(jīng)過。請學生復述買書的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 起 因 “ 我”曾在遠房的叔祖那里看到過，后來一直渴慕著繪圖的 《 山海經(jīng) 》 。叫遠房叔祖那兒已無處可尋，買吧，又沒有好機會。因此，“我”對 《 山海經(jīng) 》 一直念念不忘。 經(jīng)過 阿長向“我”問 《 山海經(jīng) 》 的事，她告假回家以后的四五天，她將 《 山海經(jīng) 》 給“我”買來了。 結(jié) 果 “ 我”深受感動，從而不由得對長媽媽產(chǎn)生了 新的敬意 。
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