【總結(jié)】第六課制作:廣西師大附中白遠(yuǎn)林題解作者簡(jiǎn)介字詞導(dǎo)讀結(jié)構(gòu)分析關(guān)于《山海經(jīng)》部分的問題練習(xí)總結(jié)題解“阿長(zhǎng)”,人名‘魯迅家的一個(gè)女工;“《山海經(jīng)》”,書名。題目為一并列詞組,文章即通過寫
2024-11-07 00:55
【總結(jié)】1、有人說“‘封邦建國(guó)’加強(qiáng)了周王室與各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系……”。這主要是評(píng)價(jià):C.郡縣制封制2、我國(guó)山東省有《齊魯晚報(bào)》、河北省有《燕趙都市報(bào)》、湖北省有《楚天都市報(bào)》。你能說出這些報(bào)紙的得名與下列哪一古代制度有關(guān)嗎?3、小明同學(xué)讀《論語(yǔ)》時(shí)看到一句話“禮樂征伐自諸侯出”,
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》 內(nèi)容預(yù)覽: 第6課《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》 【教材分析】 魯迅先生的《阿長(zhǎng)與》所追想的保姆,她是一個(gè)粗人,沒有文化、粗俗、好事,是一個(gè)特別不幸的...
2025-01-25 06:53
【總結(jié)】第8、9課中華文化的勃興──先秦文化漢字的雛形神話中發(fā)明漢字的倉(cāng)頡半坡彩陶上的符號(hào)大汶口灰陶尊上的符號(hào)二里頭陶器上的符號(hào)[夏]返回漢字的成熟刻在龜甲獸骨上的文字[商]甲骨文甲骨文的發(fā)現(xiàn)者王懿榮[清]返回
【總結(jié)】第2課大河流域——人類文明的搖籃看看這些文明古國(guó)的位置有何特點(diǎn)?金字塔的國(guó)度——埃及世界最長(zhǎng)的河尼羅河?公元前15世紀(jì)的埃及吉薩三大金字塔建造之謎?胡夫金字塔約用巨石230萬(wàn)塊砌成,平均每塊重約。在當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平非常低的情況下,埃及人是如何用原始的工具
2025-06-06 02:05
【總結(jié)】世界的人口學(xué)會(huì)判讀統(tǒng)計(jì)圖人口億下列任務(wù)讀圖,完成。1.1650年、1800年、2022年,世界人口各是多少?2025年,估計(jì)世界人口將達(dá)到多少?2.1650年至1800年,世界人口增長(zhǎng)有何特點(diǎn)?1800年至今,世界人口增長(zhǎng)又有何特點(diǎn)?自然增長(zhǎng)率=?死亡率=?出生率=?
2025-06-06 01:54
【總結(jié)】生物入侵者第19課日本侵略者—人一、導(dǎo)入四、拓展、延伸水葫蒲學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累詞語(yǔ),提高語(yǔ)文素養(yǎng)2、整體把握內(nèi)容,理清說明順序3、分析說明方法,體會(huì)表達(dá)效果4、了解生物入侵,增強(qiáng)防范意識(shí)重點(diǎn):1、理清說明順序2、把握說明方法難點(diǎn):
2025-01-13 22:17
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介魯迅(1881——1936)。原名周樹人,我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。代表作:小說集《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。識(shí)記字詞駭惶急瘡疤擄渴慕霹靂悚詰問
2024-12-07 16:32
【總結(jié)】Unit2Wordsandexpressions不可數(shù)名詞dohousework做家務(wù)Mymotheroftendoeshousework,butmyfatherhardlydoeshousework.2.hardly/hardlyever(表示否定)Hehardlyeverexercises.
2025-06-06 02:01
【總結(jié)】第二單元6阿長(zhǎng)與阿長(zhǎng)與《《山海經(jīng)山海經(jīng)》》(B)魯迅作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介魯迅(魯迅(1881——1936)。原名周)。原名周樹人,我國(guó)偉大的樹人,我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、文學(xué)家、思想家、革命家。代表作:革命家。代表作:小說集《吶喊》《小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。朝花夕拾》。識(shí)
2025-06-06 12:01
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》 教學(xué)目的 ,到達(dá)會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用。 2.圍繞中心選取材料;選取材料詳略得當(dāng)。 3.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫人物的作用。 ,感悟生活的才能。 2....
2025-01-25 06:54
【總結(jié)】她講的美女蛇的故事真是神秘莫測(cè),給百草園蒙上一層神秘的面紗。那么,長(zhǎng)媽媽是一個(gè)什么樣的人呢?我們—起來學(xué)習(xí)課文。在魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》里,魯迅除寫了自己的老師壽鏡吾先生之外,還寫到了—個(gè)人,這個(gè)人是誰(shuí)呢?魯迅《山海經(jīng)》第一部地理著作,古代第一部神話傳說匯編。主要記述古代地理、物產(chǎn)、神
2025-03-12 21:30
【總結(jié)】教案人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》 【教材分析】 魯迅先生的《阿長(zhǎng)與》所追想的保姆,她是一個(gè)粗人,沒有文化、粗俗、好事,是一個(gè)特別不幸的人。但她又是一個(gè)熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,質(zhì)樸仁慈、...
2025-01-25 04:37
【總結(jié)】教案人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》 教學(xué)目的 【知識(shí)與技能】 1、學(xué)習(xí)圍繞中心選取幾件事刻畫人物的寫法。 2、理解細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫人物的作用。 3、掌握文中一些生動(dòng)爽朗的詞語(yǔ)。 4、培...
2025-01-25 05:38
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》 內(nèi)容預(yù)覽: 第6課《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》 【教材分析】 魯迅先生的《阿長(zhǎng)與》所追想的保姆,她是一個(gè)粗人,沒有文化、粗俗、好事,是一個(gè)特別不幸的人。但...