【總結(jié)】課題1分子和原子一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解分子的概念2、掌握原子和分子的區(qū)別與聯(lián)系3、從分子和原子的觀點(diǎn)理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、原子與分子的區(qū)別與聯(lián)系2、從分子和原子的觀點(diǎn)理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)1、原子和分子的相似點(diǎn):質(zhì)量、體積都非常小分子和原
2025-06-06 00:41
【總結(jié)】課題1分子和原子1858年意大利化學(xué)家康尼查羅發(fā)表論文令人信服地指出,只要接受50年前阿伏伽德羅提出的分子假說,測定原子量、確定化學(xué)式的困難就可迎刃而解。這一思想迅速得到了各國化學(xué)家的贊同,現(xiàn)代原子-分子論終于瓜熟蒂落。用一個(gè)小燒杯裝40mL的水,加入少量的品紅,靜置,觀察現(xiàn)象。一、活動(dòng)與探究1:
2025-06-06 00:59
【總結(jié)】課題4化學(xué)式和化合價(jià)復(fù)習(xí):1、什么叫元素?具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱叫元素2、寫出下列元素的名稱或符號HOCFeMgHe氮氯磷鈣
2025-06-06 00:30
【總結(jié)】課題4化學(xué)式與化合價(jià)一、化學(xué)式如:水的化學(xué)式為H2O氧氣的化學(xué)式為O2二氧化碳的化學(xué)式為CO21、定義:用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子。只有純凈物才能用化學(xué)式表示其組成化學(xué)式的書寫必須依據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①任何物質(zhì)都有化學(xué)式嗎?②同種物質(zhì)可以有不同的化學(xué)式嗎?
【總結(jié)】化學(xué)式與化合價(jià)一.什么是化學(xué)式?:用元素符號表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式(chemicalformula)如水的化學(xué)式是H2O,氧氣的化學(xué)式為O2,二氧化碳的化學(xué)式為CO2。①任何物質(zhì)都有化學(xué)式嗎?②同種物質(zhì)可以有不同的化學(xué)式嗎?,一種物質(zhì)只能用一個(gè)化學(xué)式來表示
2025-06-06 00:33
【總結(jié)】自學(xué)提綱:1、什么是化學(xué)式?2、各種物質(zhì)的化學(xué)式是怎樣得出來的?一種物質(zhì)有幾種化學(xué)式?3、金屬單質(zhì)固體非金屬單質(zhì)稀有氣體單質(zhì)
【總結(jié)】課題一化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩人類對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識簡史第一階段:發(fā)現(xiàn)和使用火?人類的生活、生產(chǎn)一天也離不開火,人類社會(huì)的發(fā)展史,就是人類不斷地認(rèn)識和利用火的歷史,也是人類與火災(zāi)用斗爭的歷史。?人類社會(huì)能有今天的物質(zhì)文明和精神文明,火的功勞是不可埋沒的。第二階段發(fā)現(xiàn)應(yīng)用產(chǎn)品?1、銅的冶煉
2025-06-06 00:02
【總結(jié)】課題2.二氧化碳制取的研究二氧化碳是造成全球”溫室效應(yīng)”的剎手.知識聯(lián)系回顧?1.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用哪些藥品及反應(yīng)原理?①高錳酸鉀、②氯酸鉀、③過氧化氫①2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑△②2KClO3=====2KCl+3O2↑MnO2
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究哪些反應(yīng)可以產(chǎn)生CO2碳燃燒:C+O2CO2點(diǎn)燃①碳還原氧化銅:②C+2CuO2Cu+CO2↑高溫碳還原氧化鐵:③3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑高溫石灰石高溫分解:④CaCO3CaO+CO2↑高溫大理石
【總結(jié)】課題1、金剛石、石墨和C60教學(xué)目標(biāo):1、了解金剛石和石墨的物理性質(zhì)和主要用途。2、知道不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)。能以發(fā)展的觀點(diǎn)看待碳的單質(zhì)。金剛石純凈金剛石:無色透明、正八面體形狀的固體。是天然存在的硬度最大的物質(zhì)。2、石墨石墨是一種深灰色有金屬光澤而不透明的細(xì)鱗片
2025-06-06 00:44
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究資料一活動(dòng)與探究一(A)制取思路驗(yàn)證方法活動(dòng)與探究一(B)資料二(1)資料二(2)活動(dòng)與探究二(A)操作步驟制取裝置反應(yīng)原理活動(dòng)與探究二(B)資料一:1、含碳酸根離子的化合物[例:碳酸鈉Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3]能與
【總結(jié)】-化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩走進(jìn)化學(xué)世界化學(xué)有什么用?納米材料制成的新國旗化學(xué)帶給我們的總是便利嗎?什么是綠色化學(xué)?綠色化學(xué)的核心:利用化學(xué)原理從源頭消除污染什么是化學(xué)?2)化學(xué)研究的內(nèi)容?1)化學(xué)研究的對象?是誰奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)?道爾頓英國著名化學(xué)家、物理學(xué)家。他認(rèn)為
【總結(jié)】課題1金剛石、石墨和C60貝多芬的“發(fā)鉆”從此將和他的經(jīng)典音樂一起留存于世。據(jù)英國《每日電訊報(bào)》報(bào)道,日前,美國專家從“樂圣”貝多芬的頭發(fā)提煉出碳,制作出3顆藍(lán)色鉆石。9月20日,其中一顆鉆石將進(jìn)行慈善拍賣,目前底價(jià)叫價(jià)50萬英鎊。有關(guān)專家指出,這是有史以來第一次從名人或歷史人物身體的碳
2025-06-06 00:01
【總結(jié)】一、化學(xué)元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素?你知道人體含有哪些常量元素?3、什么是微量元素?你知道人體含有哪些微量元素?1、化學(xué)元素在人體中的存在形式?指導(dǎo)閱讀:以糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素形式存在2.以無機(jī)鹽形式存在1、碳(C)、氫(H)、氧(O)、氮(N)(1)常量元素
2025-01-13 00:51
【總結(jié)】第十二單元化學(xué)與生活課題2化學(xué)元素與人體健康知識點(diǎn)1組成人體的化學(xué)元素(D),可分為常量元素和微量元素、氫、氧、氮四種元素主要以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在,因此其對人體健康的影響也很小%以下的元素,稱為微量元素,下列元素不屬于微量元素的是(B)
2025-06-20 20:06