【總結(jié)】一、分子和原子是真實存在的用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖通過移動硅原子構(gòu)成的文字二、分子1、分子的性質(zhì)⑴分子的質(zhì)量和體積都很小例:一滴水中大約有×個水分子。2110活動與探究(課本50頁)現(xiàn)象:酚酞遇濃氨水變紅了現(xiàn)象:B燒杯中的酚酞不變紅
2025-06-06 00:01
【總結(jié)】課題1分子和原子請同學(xué)們思考下列問題:課題2分子和原子一、分子的存在及特點在靜止的水中品紅為什么會擴散呢?構(gòu)成品紅的微小粒子不斷向水中運動,就出現(xiàn)了品紅向水中擴散現(xiàn)象.實驗探究1:品紅在水中的擴散物質(zhì)由分子、原子等粒子構(gòu)成如:水是有水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞
2025-06-06 00:44
【總結(jié)】鹽、化學(xué)肥料氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣NaCl食鹽Na2CO3純堿、蘇打NaHCO3小蘇打CaCO3石灰石的主要成分一、生活中常見的鹽(1)鹽+金屬——新鹽+新金屬FeSO4+Zn=ZnSO4+FeHg(NO3)2+Cu=Cu(NO3)2+
2025-06-06 00:30
【總結(jié)】上冊課堂小測本第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究課時1二氧化碳制取的研究B1.(3分)某氣體根據(jù)其性質(zhì)按圖K6-2-1放置,由此你可獲得的信息是()A.該氣體難溶于水B.該氣體比空氣輕C.該氣體比空氣重D.該氣體易溶于水2.(3分)將實驗室制
2025-06-18 17:47
【總結(jié)】課題1金屬材料教學(xué)目標(biāo)1.了解金屬的共同的物理性質(zhì)2.了解金屬的性質(zhì)決定金屬的用途3.了解常見的合金(鋁合金,生鐵和鋼)4.會利用圖表知識進行歸納和解決實際問題5.能利用所學(xué)知識正確選擇和利用金屬材料這是什么杯悉尼奧運會的金牌味道不錯
2025-06-06 00:59
【總結(jié)】課題1分子和原子1858年意大利化學(xué)家康尼查羅發(fā)表論文令人信服地指出,只要接受50年前阿伏伽德羅提出的分子假說,測定原子量、確定化學(xué)式的困難就可迎刃而解。這一思想迅速得到了各國化學(xué)家的贊同,現(xiàn)代原子-分子論終于瓜熟蒂落。用一個小燒杯裝40mL的水,加入少量的品紅,靜置,觀察現(xiàn)象。一、活動與探究1:
【總結(jié)】作物生長所需要的營養(yǎng)元素有16種,按作物生長分兩大類作物營養(yǎng)元素常量營養(yǎng)元素微量營養(yǎng)元素:包括B、Cu、Mn、Mo、Zn、Fe、Cl。其中Cl在土壤中不缺,在化肥中不討論。C、H、O(作物從空氣和水中取得)N、P、K(主要常量營養(yǎng)元素,化肥的主要成分)Ca、Mg
【總結(jié)】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60總目錄課題1金剛石、石墨和C60?一、問題?二、金剛石?三、石墨?四、C60?五、小結(jié)?六、練習(xí)一問題?一、問題?二、金剛石?三、石墨?四、C60?五、小結(jié)?六、練習(xí)
【總結(jié)】資料一在結(jié)婚周年紀(jì)念日,小俊的爸爸送了一條金項鏈給媽媽,并溫柔地說:“情比金堅?!眿寢尭吒吲d興地戴上金項鏈,問道:“真是情比金堅嗎?”給媽媽這樣一問,爸爸霎時間不知如何回答,因為他知道金其實并不“堅”,而且十分柔軟。反而,一些價錢比金便宜的K金,比金還要“堅硬”呢!K金是金(Au)混合其他金屬而成的
2025-06-06 00:33
【總結(jié)】課題4化學(xué)式和化合價復(fù)習(xí):1、什么叫元素?具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱叫元素2、寫出下列元素的名稱或符號HOCFeMgHe氮氯磷鈣
【總結(jié)】情景引入好多細(xì)小孔道!情景引入?1、學(xué)習(xí)實驗室制二氧化碳的原理。?2、探究實驗室制二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。?3、了解實驗室制取氣體的思路和方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)【思考】實驗室制氧氣時研究了哪幾個方面的問題?(例如:藥品、收集方法等。)一、藥品、反應(yīng)原理二、裝置(制取
2025-11-29 00:51
【總結(jié)】九年級化學(xué)第六單元課題2九年制義務(wù)教育新課標(biāo)(1)了解實驗室中制取二氧化碳的原理。教學(xué)目標(biāo)(2)探究實驗室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。(4)從設(shè)計裝置和制取氣體的過程中獲取成就感,進一步增強學(xué)?;瘜W(xué)的自信心(3)了解實驗室中制取氣體的思路和方法學(xué)習(xí)重點和難點探究實
2025-11-13 01:10
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究反應(yīng)原理驗證、驗滿方法原料及化學(xué)反應(yīng)的方程式實驗室制取氣體的研究思路制取裝置探究1:探究實驗室制取CO2的反應(yīng)原理生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)能否用于實驗室制取CO2及理由1234……
2025-06-18 07:25
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究1.實驗室常用________和________(或________)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是___________________________________。2.實驗室制取氣體的裝置包括_____________、_______________和__
2025-11-15 15:18
2025-06-19 05:22