【總結(jié)】課題1分子和原子1858年意大利化學家康尼查羅發(fā)表論文令人信服地指出,只要接受50年前阿伏伽德羅提出的分子假說,測定原子量、確定化學式的困難就可迎刃而解。這一思想迅速得到了各國化學家的贊同,現(xiàn)代原子-分子論終于瓜熟蒂落。用一個小燒杯裝40mL的水,加入少量的品紅,靜置,觀察現(xiàn)象。一、活動與探究1:
2025-06-06 00:59
【總結(jié)】課題4化學式與化合價第1課時化學式與化合價快樂預習感知元素符號數(shù)字某種物質(zhì)元素一個分子分子稀有氣體金屬固態(tài)非金屬單質(zhì)右下角快樂預習感知相互化合原子集團正負-2+1正負0
2025-06-18 07:38
【總結(jié)】資料一在結(jié)婚周年紀念日,小俊的爸爸送了一條金項鏈給媽媽,并溫柔地說:“情比金堅。”媽媽高高興興地戴上金項鏈,問道:“真是情比金堅嗎?”給媽媽這樣一問,爸爸霎時間不知如何回答,因為他知道金其實并不“堅”,而且十分柔軟。反而,一些價錢比金便宜的K金,比金還要“堅硬”呢!K金是金(Au)混合其他金屬而成的
2025-06-06 00:33
【總結(jié)】課題1金屬材料教學目標1.了解金屬的共同的物理性質(zhì)2.了解金屬的性質(zhì)決定金屬的用途3.了解常見的合金(鋁合金,生鐵和鋼)4.會利用圖表知識進行歸納和解決實際問題5.能利用所學知識正確選擇和利用金屬材料這是什么杯悉尼奧運會的金牌味道不錯
【總結(jié)】《化學式與化合價》導學目標1、熟記常見元素的化合價和原子團的化合價2、能利用化合價書寫化學式3、會根據(jù)化學式求化合價學習重點化學式的書寫學習難點根據(jù)化合價求化學式教學過程環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學任務教師活動學生活動預見性問題及對策備習知識性準備:化學式的書寫和意義物質(zhì)性準備:多媒體課件技能性準備:化學式的
2025-01-18 04:35
【總結(jié)】課題一化學使世界變得更加絢麗多彩人類對化學學科的認識簡史第一階段:發(fā)現(xiàn)和使用火?人類的生活、生產(chǎn)一天也離不開火,人類社會的發(fā)展史,就是人類不斷地認識和利用火的歷史,也是人類與火災用斗爭的歷史。?人類社會能有今天的物質(zhì)文明和精神文明,火的功勞是不可埋沒的。第二階段發(fā)現(xiàn)應用產(chǎn)品?1、銅的冶煉
2025-06-06 00:02
【總結(jié)】-化學使世界變得更加絢麗多彩走進化學世界化學有什么用?納米材料制成的新國旗化學帶給我們的總是便利嗎?什么是綠色化學?綠色化學的核心:利用化學原理從源頭消除污染什么是化學?2)化學研究的內(nèi)容?1)化學研究的對象?是誰奠定了近代化學的基礎?道爾頓英國著名化學家、物理學家。他認為
2025-06-06 00:44
【總結(jié)】課題一:金剛石、石墨和C60金剛石C601、金剛石——碳元素組成的一種性質(zhì)用途金剛石純凈的金剛石是無色透明正八面體形狀的固體。經(jīng)過仔細琢磨后,可以成為璀璨奪目的裝飾品——鉆石。自然界存在的最硬的物質(zhì)
【總結(jié)】化學元素與人體健康人體中含量較多的化學元素?人體中除碳、氫、氧幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外,其余的元素都主要以無機鹽的形式存在。常量元素:在人體中含量超過%如鈣、磷、鉀等;微量元素:含量在%以下的如鐵、鋅、硒、碘等;?
【總結(jié)】課題2化學元素與人體健康一、人體的組成元素較多量元素(總含%):O~65%C~18%H~10%N~3%常量元素(含量超過%):Ca~2%P~%K~%S~%
【總結(jié)】生活中常見的酸和堿食醋——醋酸水果——果酸胃液——鹽酸飲料——碳酸石灰水——氫氧化鈣爐具清潔劑——氫氧化鈉尿液——尿酸物質(zhì)與酸堿指示劑的作用加入紫色石蕊試液后顏色的變化加入無色酚酞試液后顏色的變化食醋石灰水
2025-06-06 00:30
【總結(jié)】課題4 化學式與化合價第1課時 化學式與化合價元素符號?數(shù)字?某種物質(zhì)?元素?一個分子?分子?稀有氣體?金屬?固態(tài)非?金屬單質(zhì)?右下角?相互化合?原子集團?正?
2025-06-14 12:01
【總結(jié)】課題1常見的酸和堿第三課時常見的堿你已經(jīng)知道哪些堿?了解它們的性質(zhì)嗎?它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應用?討論:1、石灰漿的主要成分是什么?手接觸石灰漿時間久了手會怎么樣?知道是什么原因嗎?2、你知道什么是燒堿嗎?為什么這種物質(zhì)叫做燒堿?而且有人把這種物質(zhì)叫做火堿。3、你見
【總結(jié)】課題2化學元素與人體健康甲狀腺腫(俗稱粗脖子?。┴E病齲齒、氟斑牙一、人體中元素存在形式(1)水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素(C、H、O、N)(2)無機鹽常量元素(Ca、P、K)含量超過%微量元素(Fe、Zn、Se、I)含量低于%二、元素對人體健康的影響
【總結(jié)】課題4化學式與化合價第一課時化學式與化合價表示的式子。:以CO2為例宏觀:①;②;微觀:①;②
2025-06-16 05:13