【總結(jié)】第七課個(gè)人收入的分配必修1《經(jīng)濟(jì)生活》考點(diǎn)考向概覽考點(diǎn)概覽7、個(gè)人收入的分配⑴分配制度①生產(chǎn)決定分配②按勞分配及其作用③我國(guó)多種分配方式并存⑵收入分配與社會(huì)公平①收入分配公平②處理好效率與公平的關(guān)系高考復(fù)習(xí)策略
2025-06-06 00:28
【總結(jié)】1、以(1)以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也(連詞,“因?yàn)椤保?)若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事(介詞,“用、拿、把”)(3)越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也(連詞,“來(lái)”)(4)若舍鄭以為東道主(介詞,“用、拿、把”)(5)以亂易整,不武(介詞,“用、拿、把”)2、于以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也(介詞,“
2025-06-05 23:51
【總結(jié)】第27課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)考點(diǎn)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位是,神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式是。神經(jīng)元反射細(xì)胞體突起軸突:一條、較長(zhǎng)、分支較少樹(shù)突:數(shù)條、較短、分支較多神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是,包括
【總結(jié)】文章千古事得失寸心知——材料作文的審題立意專(zhuān)題作文評(píng)分關(guān)注幾個(gè)方面?審題立意(第一位?。?結(jié)構(gòu)思路?材料選用?語(yǔ)言表達(dá)?書(shū)寫(xiě)卷面力爭(zhēng)選擇最佳立意角度——審材料!【2022年四川】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。人,只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬
2025-06-05 23:27
【總結(jié)】我與地壇我曾走過(guò)山,走過(guò)水,其實(shí)只是借助它們走過(guò)我的生命;我看著天,看著地,其實(shí)只是借助它們確定我的位置;我愛(ài)著他,愛(ài)著你,其實(shí)只是借助別人實(shí)現(xiàn)了我的愛(ài)欲。.微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂
2025-06-05 23:26
【總結(jié)】促織蒲松齡有志者,事竟成,()苦心人,天不負(fù),()——蒲松齡落第自勉聯(lián)有志者,事竟成,破釜沉舟
2025-06-07 12:59
【總結(jié)】一、字形分析斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。你來(lái)糴米,將銀子來(lái)我秤。君徑造袁所寓之法華寺。適千里者,三月聚糧。二、組詞分析假舟楫者,非能水也,而絕江河。腥臭并御,芳不得薄兮。視母顏色怡,乃大喜;又久之,然后退。其子孫逮見(jiàn)者,言其寢將寐,必呼“阿母”,將寤又如之,殆不自覺(jué)也。
2025-06-05 23:37
【總結(jié)】第30課時(shí)免疫調(diào)節(jié)組成免疫類(lèi)型第一道第二道第三道皮膚和黏膜體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞免疫器官和免疫細(xì)胞非特異性免疫特異性免疫一、人體的三道防線注意:(1)吞噬細(xì)胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用——直接吞噬消滅各種病原微生物,又可在特異性免疫中發(fā)揮作
2025-06-06 00:29
【總結(jié)】第二單元城市與地理環(huán)境【最新考綱】1.城市的空間結(jié)構(gòu)及其形成原因。2.不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。3.城市化的過(guò)程和特點(diǎn),城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。4.地域文化對(duì)城市的影響?!痉治鼋庾x】1.理解城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化,能夠運(yùn)用實(shí)例分析城市空間結(jié)構(gòu)并解釋其形成原因。2.能利用城市等級(jí)與服務(wù)的關(guān)系,分析不同等級(jí)城市服務(wù)功
2025-01-08 14:32
【總結(jié)】第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)必修1《經(jīng)濟(jì)生活》考點(diǎn)考向概覽考點(diǎn)概覽10、科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)(1)全面建成小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)①全面小康的目標(biāo)②經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新要求(2)圍繞主題,抓住主線①科學(xué)發(fā)展觀②轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
2025-06-07 13:01
【總結(jié)】19.(1)我之所以含垢忍辱,茍且偷生,囚禁在糞土一般的牢獄之中卻不推辭,是因?yàn)檫z憾我的心愿未完全實(shí)現(xiàn),平庸地死了,文采不能在后世顯露。19.(2)我們是仁義的軍隊(duì),作戰(zhàn)的意義在于安慰(民眾)討伐(敵方罪過(guò))。百姓受蕭銑的驅(qū)遣逼迫后,抵抗和作戰(zhàn)難道是他們自己的意愿嗎?①文武雙全②胸懷大志③善抓機(jī)遇④治軍嚴(yán)厲⑤寬大愛(ài)民(
2025-06-07 12:55
【總結(jié)】人是什么《趙鑫珊》自序中,作者稱(chēng)他的志向是做個(gè)大磨盤(pán),上盤(pán)是文科,底盤(pán)是理科,中心軸是哲學(xué),以對(duì)世界人生的好奇與激情為動(dòng)力,試著將一些世界的問(wèn)題碾碎,最后流出散文詩(shī)的段落與句子。這本文集主題只有六個(gè)字:科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)。人人人人人人一撇一捺互支撐,一靈一肉兩相成,
【總結(jié)】菊,花之隱逸者蓮,花之君子者牡丹,花之富貴者關(guān)于牡丹的詩(shī)詞庭前芍藥妖無(wú)格,池上芙蓉靜少情。惟有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。——唐·劉禹錫“看遍花無(wú)勝此花,剪云披雪蘸丹砂?!?/span>
2025-06-05 23:49
【總結(jié)】《名人傳》序羅曼·羅蘭作者心目中的“名人”“英雄”是什么樣的人?歷經(jīng)苦難的磨練,以仁慈之心,偉大的品格,映照出平庸時(shí)代的可鄙,帶領(lǐng)人們走出自私自利的世俗氛圍,尋求精神上的自由和幸福的偉人。《貝多芬傳》貝多芬:被命運(yùn)捉弄的人,最終耳聾的音樂(lè)家,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄。《米開(kāi)
【總結(jié)】讀《伊索寓言》學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、理解作者對(duì)《伊索寓言》的新解;2、把握作者思維創(chuàng)新的方法;3、領(lǐng)會(huì)作者深刻的思想和認(rèn)識(shí)的高度。“人生據(jù)說(shuō)是一部大書(shū)?!幸环N業(yè)余消遣者的隨便和從容,不慌不忙的瀏覽。每到有什么意見(jiàn),隨手在書(shū)邊的空白上注幾個(gè)字,寫(xiě)一個(gè)問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)……”