【總結】內(nèi)蒙古赤峰市2018屆中考歷史模擬試題一、選擇題(每小題給出的選項中只有一項符合題意,請將符合題意的選項序號,在答題卡的對應位置上按要求涂黑。每小題2分,共36分。)1.下圖中,建造不同房屋的決定性因素是半坡居民半地穴式圓形房屋復原圖河姆渡人的干欄式建筑復原圖A.自然條件B.生活習慣C.生產(chǎn)工具D.勞動
2025-06-21 13:47
【總結】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.sin30°=_____;cos30°=____;tan30°=_____;sin45°=_____;cos45°=_____;tan45
2025-06-19 07:17
【總結】第四章三角形銳角三角函數(shù)考點1銳角三角函數(shù)的概念陜西考點解讀中考說明:利用相似的直角三角形,探索并認識銳角三角函數(shù)(sinA,cosA,tanA),知道30°,45°,60°角的三角函數(shù)值。,在△ABC中,∠C=90°。(1)sinA=(2)cos
2025-06-12 12:00
2025-06-17 19:26
【總結】標:讓學生熟識計算器一些功能鍵的使用,.會熟練運用計算器求銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值來求角.(重點)標:通過使用計算器求值,探討三角函數(shù)問題的某些規(guī)律,體會函數(shù)的數(shù)學內(nèi)涵,提高學生分析問題的能力.(難點)標:通過使用計算器的求一般銳角三角函數(shù)值,了解科學在人們?nèi)?/span>
2025-06-18 12:03
【總結】1第20講銳角三角函數(shù)2Backtoschool?考點梳理:1.直角三角形:(1)性質(zhì):①直角三角形的兩銳角互余;②直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半;③直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半.
2025-06-05 22:03
【總結】銳角三角函數(shù)與特殊角一、選擇題1.(2020·四川峨眉·二模)如圖3,已知ABCV的三個頂點都在方格圖的格點上,則cosC的值為)(A13)(B10)(C1010)(D31010答案:D2.(2020·天津北辰區(qū)·一摸)1sin602?的值等
2024-11-12 06:45
【總結】主講教師:彭秋月鉛直線水平線視線視線仰角俯角◆運用數(shù)學知識解決實際問題,首先要求能夠建立實際問題的數(shù)學模型.例如,將硬幣看成圓;將水塔看成線段,將引水槽看成等腰梯形等等.仰角和俯角30°45°BOA西東北
2025-05-13 02:27
【總結】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時銳角三角函數(shù)(一)數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的_____,記作_____,sinA=
2025-06-17 20:05
【總結】推理目標:能根據(jù)三角函數(shù)的概念推導出特殊角的三角函數(shù)值,培養(yǎng)學生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)的能力.(難點)標:(1)熟記30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能熟練計算含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)的代數(shù)式;(重點)(2)能根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出對應的
【總結】標:利用相似的直角三角形,探索直角三角形的銳角確定時,它的對邊與斜邊的比是固定值,從而引出正弦的概念.(難點)標:理解銳角的正弦的概念,并能根據(jù)正弦的概念進行計算.(重點)推理目標:通過觀察、比較、分析、概括得到銳角的正弦概念,體會由特殊到一般的數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生的歸納推理能力.滲透數(shù)形
【總結】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第2課時銳角三角函數(shù)(二)數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.如圖28-1-11,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的_______,即cosA=____,∠A
2025-06-15 12:03
【總結】第五章三角形第24講銳角三角函數(shù)K課前自測Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠A=40°,BC=3,則AC的長為()40°50°40°50°2.(2022·蘭州市)如圖,一個斜坡長130
2025-06-14 18:01
2025-06-14 18:09