聯(lián)想集團培訓(xùn)設(shè)計方案-資料下載頁
2025-05-31 22:56本頁面
【正文】 國際業(yè)務(wù)的開展培養(yǎng)外語人才。（三） 管理培訓(xùn)：管理培訓(xùn)是針對企業(yè)管理人員而進行的培訓(xùn)項目，主要培訓(xùn)內(nèi)容為各類管理技能和方式方法等。 受訓(xùn)者培訓(xùn)內(nèi)容基層管理者管理知識：總體經(jīng)營計劃及分計劃、基層管理者的任務(wù)、責(zé)任和權(quán)限、人際關(guān)系及工作方法、會議組織及控制、合理化建議的組織和生產(chǎn)法、各類規(guī)章制度等管理工作的實施：了解本企業(yè)經(jīng)營中存在的問題、產(chǎn)業(yè)和同行業(yè)信息、生產(chǎn)組織管理、人員調(diào)配、成本管理、勞動管理、速度管理、對下屬的評價與獎罰、安全工作等中層管理者本職位的任務(wù)、責(zé)任和權(quán)限、國際經(jīng)濟動向、市場分析、同行情報、新技術(shù)新產(chǎn)品、勞資關(guān)系處理、對下屬的指導(dǎo)與培養(yǎng)、部門間的協(xié)作、工作改善等高層管理者國內(nèi)外形式、經(jīng)營思想、決策和執(zhí)行、人際關(guān)系、個人修養(yǎng)等（四） 自我學(xué)習(xí)在不影響本職工作的前提下，企業(yè)對員工自費進修、學(xué)習(xí)、深造和各類認證考試應(yīng)予以鼓勵態(tài)度。具體措施研究后制定。三、 培訓(xùn)需求調(diào)研調(diào)研流程觀察分析問卷調(diào)查面談收集培訓(xùn)需求培訓(xùn)需求分析確定有效培訓(xùn)需求進入課程開發(fā)流程四、 培訓(xùn)效果評估體系培訓(xùn)效果評估師培訓(xùn)流程中的最后一個環(huán)節(jié)，評估結(jié)果將直接作用于培訓(xùn)課程的改進和講師的調(diào)整方面。反應(yīng)層面評估學(xué)習(xí)層面評估行為層面評估結(jié)果層面評估設(shè)計調(diào)查問卷考試或心得報告觀察或績效考核綜合分析收集員工對培訓(xùn)的意見和建議反饋培訓(xùn)效果檢查員工培訓(xùn)后掌握知識的情況或是否有新認識檢查員工是否把培訓(xùn)所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中檢查培訓(xùn)是否對企業(yè)的經(jīng)營結(jié)果產(chǎn)生影響培訓(xùn)專員：陳雨薇
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