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烹飪工藝學(xué)教案-資料下載頁(yè)

2024-11-04 01:03本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】烹飪工藝學(xué)。教案。新疆職業(yè)大學(xué)。目錄

  

【正文】 第一章 緒論 第一節(jié) 中國(guó)烹飪概述 大概在 20 世紀(jì) 80 年代初期,在中國(guó)內(nèi) 地掀起了一股 “ 烹飪熱 ” 。這種特殊的的文化現(xiàn)象,應(yīng)該說是中國(guó)人民力爭(zhēng)擺脫饑餓文化的一個(gè)象征,是中國(guó)人民飲食生活改善的一種象征,也是思想解放的信號(hào)。其中影響 最大的是 “ 中國(guó)烹飪是文化、是科學(xué)、是藝術(shù) ” 的這句口號(hào),也正是一句口號(hào),使各種學(xué)術(shù)論著一轟而上,結(jié)果始終未能分清其主從關(guān)系,本書的任務(wù)也就是從技術(shù)體系著手進(jìn)行研究。 一、中國(guó)烹飪技術(shù)體系的形成和發(fā)展 (一)、中國(guó)民族的早期祖先是 “ 茹毛飲血 ” 的生活方式。 (二)、陶鼎的第一次使用,便出現(xiàn)文明的烹飪法。距今約 1 萬(wàn)年,北方的仰韶文化、南方的河姆渡文化等都是典型的代表 (三)、陶甑( Zeng)的發(fā)明和使用,是中國(guó)烹飪?cè)缙诘闹卮蠹夹g(shù)發(fā)明,實(shí)現(xiàn)了人類飲食由煮食向蒸食的過度,也是區(qū)別于世界其他地區(qū)的重要特征。 (四)、夏商周三代(特別是商代)時(shí)期,發(fā)明了青銅,出現(xiàn)了鼎、鬲( ge)、釜( fu)、 甗 ( yan)等加熱廚具,而且有鋒利的切割工具。農(nóng)耕文明的進(jìn)一步發(fā)展,奠定了中國(guó)人民傳統(tǒng)的膳食結(jié)構(gòu)。 在青銅時(shí)代,以刀工、火候、調(diào)味三者為基本技術(shù)要素的中國(guó)烹飪技術(shù)體系已經(jīng)初步形成。 綜上所述, 到周代,中國(guó)烹飪技術(shù)體系的框架已經(jīng)形成。周代“八珍”代表。 (五)、秦漢以后鐵制工具的廣泛采 用,刀工日益精細(xì),烹調(diào)方法和調(diào)料逐漸增多,中國(guó)烹飪技術(shù)體系日趨完善。 (六)、魏晉南北朝時(shí)期,以淺層油脂為導(dǎo)熱介質(zhì)的炒法出現(xiàn),烹飪技術(shù)體系完全成熟。 (七)、隋唐五代時(shí)期,食品雕刻、冷盤技術(shù)起了錦上添花的作用(五代尼姑梵正的 “ 輞川小樣 ” 是中國(guó)花色冷盤的先河)。 自此以后,中國(guó)烹飪技術(shù)體系再也沒有取得質(zhì)的突破 (八)、清代乾隆年間,袁枚的《隨園食單》對(duì)中國(guó)烹飪技術(shù)體系做了歷史性的總結(jié),一切都已經(jīng)定型。 (九)到 20 世紀(jì) 70 年代末,才由中國(guó)商業(yè)出版社出版了商業(yè)技工學(xué)校用的烹飪教材。在此之后所編寫的各種烹飪教材, 在技術(shù)體系上都不過是這套教材的延伸和進(jìn)一步細(xì)化。 二、中國(guó)烹飪的主要特點(diǎn) 任何一種文化,都一定具有民族性和時(shí)代性兩大特點(diǎn),中國(guó)烹飪文化也不能列外。因此對(duì)本命題的討論,不宜把中華民族的人文傳統(tǒng)和當(dāng)代的科學(xué)技術(shù)整體水平糾纏在一起,而應(yīng)該實(shí)事求是地 從不同的角度去討論中國(guó)烹飪的特點(diǎn)。 從哲學(xué)觀點(diǎn)上將, “ 致中和 ” 、大一統(tǒng)是中國(guó)人飲食活動(dòng)的根本之道 從政治和經(jīng)濟(jì)的角度將, “ 民以食為天 ” 從來(lái)都是中國(guó)政權(quán)組織治國(guó)理財(cái)?shù)闹笇?dǎo)思想。 中國(guó)占世界 7%耕地,養(yǎng)占世界 22%人口。 從社會(huì)角度講,飲食文化是中國(guó)傳統(tǒng)的重 要組成部分,而中國(guó)烹飪是其中的核心,以至美食文化融合在 藝術(shù)、小說、詞、賦 中,可以看出飲食是一個(gè)永恒的主題。如 《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》等作品。 從膳食結(jié)構(gòu)的角度講,幾千年的 農(nóng)耕 文明和眾多的人口負(fù)擔(dān),造就了中國(guó)以糧食為主體的國(guó)民膳食結(jié)構(gòu) 從食物功能的角度講, “ 藥食同源 ” 的思想已有 2020 多年歷史 從烹飪技術(shù)角度講,中國(guó)烹飪的技術(shù)體系和框架與國(guó)外沒有質(zhì)的區(qū)別,但在內(nèi)容方面還是有中國(guó)特色的。 三、烹飪和烹調(diào)的定義及區(qū)別 無(wú)論在古漢語(yǔ),還是現(xiàn)代漢語(yǔ)中, 烹飪和烹調(diào) 這兩各詞往往是混用的。在近20年才將烹飪和烹調(diào)的 詞義規(guī)范,于是 烹飪就成了一門學(xué)科、一個(gè)行業(yè)的名稱。而 烹調(diào)只是烹飪行業(yè)中的一個(gè)具體工種和烹飪學(xué)科中的一個(gè)概念或一門課程。 何謂烹飪 —— 是指人類為滿足生理需要和心理需求,把食物原料用適當(dāng)?shù)募庸し椒ê图庸こ绦蛑圃斐刹妥朗称返纳a(chǎn)和消費(fèi)行為,是人類飲食活動(dòng)的基礎(chǔ)之一 。 家庭 家務(wù)勞動(dòng) 烹飪 飲食企業(yè) 服務(wù)性的第三產(chǎn)業(yè) 餐飲業(yè) 何謂烹調(diào) —— 烹飪學(xué)術(shù)語(yǔ)言日趨規(guī)范,因此把烹飪定為一個(gè)專業(yè)學(xué)科的名稱,而烹調(diào)則僅指做菜的烹飪技術(shù)。行業(yè)術(shù) 語(yǔ)中一直將制作菜肴的工種叫紅案;將制作面點(diǎn)的工種叫白案,故將紅案規(guī)范為烹調(diào),白案規(guī)范為面點(diǎn)。在勞動(dòng)主管部門的正式法規(guī)中,紅案稱為烹調(diào)師,白案稱為面點(diǎn)師。 烹飪與食品工程有一定的區(qū)別和聯(lián)系?如手工與機(jī)械化,新興的快餐業(yè)在中間 第二節(jié) 烹飪工藝的基本要素 中餐烹調(diào)技術(shù)的三大要素是 刀工、火候和調(diào)味 ,這些技術(shù)要素的運(yùn)用是交叉進(jìn)行的。 一、中餐菜肴制作的一般程序 原料的鑒別和選擇 ,首先要保證新鮮,確保衛(wèi)生安全,這是烹飪衛(wèi)生學(xué)的教學(xué)任務(wù)。 原料的 初(粗)加工 ,目的在于除去原料中不可 食用的部分。 根據(jù)菜肴制作要求,選擇原料中最適用的部分,即利用原料不同部位的不同特點(diǎn),分別制作不同特色的菜肴,行業(yè)中叫做 分檔取料 。 根據(jù) 菜肴的設(shè)計(jì) 要求,對(duì)不同檔次的原料進(jìn)行精加工 進(jìn)行菜肴的 整體組配 ,主配原料的種類、加工形態(tài)和用量恰到好處。 進(jìn)行 熟制 處理。 根據(jù)中式菜肴講究色、香、味、形、質(zhì)的風(fēng)味要求,進(jìn)行 風(fēng)味調(diào)配 。 將經(jīng)過熟制和風(fēng)味調(diào)配的菜肴成品進(jìn)行 上桌前的造型設(shè)計(jì) ,選擇符合美學(xué)要求的盛裝器皿和使用合理的盛裝技巧。 進(jìn)行 點(diǎn)綴、圍邊 等美化處理,務(wù)必要符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn),切不可造成二次污染。 上桌時(shí)要注意菜肴食用的 溫度要求 ,用于卷包等輔助食品和蘸浸的外用調(diào)料碟要配全品種,一起出臺(tái)。 以上是 菜肴制作的全部過程 二、烹調(diào)工藝的基本要素 烹調(diào)工藝作為一種技術(shù)體系,是以食物原料為加工對(duì)象,以各種炊具和飲食器為工具,以 切割、加熱和調(diào)味 為主要手段,制備供人們安全食用的菜肴制品。 烹調(diào)工藝的 基本要素 —— 食物原料、烹飪工具、烹調(diào)技術(shù)。 (一)原料 中國(guó)人看待原料,從來(lái)都是奉行 物以稀為貴 的價(jià)值觀;西方人對(duì)原料的價(jià)值取向是 營(yíng)養(yǎng)第一位 。 中國(guó)人食物原料的 廣泛性 和原料的利用率超過西方,如西方人不喜歡動(dòng)物下水,而中國(guó)人卻當(dāng)寶。 中國(guó)人非常相信 “ 天人相應(yīng) ” 的思想,并結(jié)合陰陽(yáng)五行學(xué)說,創(chuàng)造出一套飲食 四時(shí)宜忌 的信條其中有些是積極的,有些是沒有經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證的,近幾年國(guó)外食物品種的不斷引進(jìn),那些信條顯得支離破碎。 我們?cè)诋?dāng)代選擇食物原料時(shí),至少要注意以下三點(diǎn): ( 1)保護(hù)地球生態(tài)平衡,過去長(zhǎng)期食用的野生動(dòng)植物,應(yīng)退出人們的食譜。 ( 2)以現(xiàn)代科學(xué)的成就去總結(jié)驗(yàn)證歷史上那些信奉的傳統(tǒng)說法,合乎科學(xué)的要發(fā)揚(yáng)光大,不合乎科學(xué)的要廢棄。 ( 3)繼續(xù)擴(kuò) 大食物原料資源的普查,引進(jìn)新品種。 (二)工具和能源 自從鐵鍋廣泛使用和炒法發(fā)明以后,大約有 1500 年 左右,中國(guó)烹飪?cè)诠ぞ叻矫?,再也沒有出現(xiàn)過重大發(fā)明,這就必然導(dǎo)致技術(shù)創(chuàng)新體系的僵化。由于工具的滯后,名廚的手藝頻頻失傳,人們驚嘆 “ 人在藝在,人 亡藝亡 ” 的現(xiàn)象。即使是“ 人在藝在 ” ,也只是極少數(shù)人能夠享受到。 關(guān)于能源,主要以煤炭和氣體燃料為主,中國(guó)廚師操作起來(lái)得心應(yīng)手,而對(duì)于無(wú)火焰的電力灶具,則不能被廣大廚師所接受,勉強(qiáng)使用,也會(huì)影響菜肴質(zhì)量。因此對(duì)廚師進(jìn)行能源和火候本質(zhì)的教育也應(yīng)提到議事日程,否則將 會(huì)推遲中國(guó)灶具的改革。 (三)技術(shù) 技術(shù)主要體現(xiàn)在廚師隊(duì)伍的素質(zhì)上,由于沒有科學(xué)規(guī)范的 量化指標(biāo) ,把手營(yíng)目驗(yàn)的技能變成熟練的技巧,反復(fù)實(shí)踐就成了唯一的途徑。這樣不僅延緩了人才培養(yǎng)的時(shí)間,還浪費(fèi)寶貴的食物資源。因此在學(xué)校教育中,測(cè)定名廚名師優(yōu)化的各種烹飪技術(shù)參數(shù),就顯得尤為重要。 技術(shù)無(wú)止盡 三、怎樣學(xué)習(xí)烹調(diào)工藝學(xué) (一)注意 理論聯(lián)系實(shí)際 。以科學(xué)的理論指導(dǎo)烹調(diào)過程中的操作實(shí)際,不僅要知道怎樣做,還要懂得為什么這樣做。 (二)處理好 繼承與創(chuàng)新 的關(guān)系 (三)練好 基本功 (四)立足中餐,學(xué)習(xí)西餐和其他外國(guó) 烹飪技術(shù),既要尊重經(jīng)驗(yàn),更要尊重科學(xué),不可固步自封。 善于吸收他人的經(jīng)驗(yàn) (五)既要刻苦鉆研,又要 虛心請(qǐng)教 ,技術(shù)和知識(shí)一樣,都要注意不斷積累,精益求精。 思考題: 從科學(xué)角度講,具有文明意義的中國(guó)烹飪形成于什么時(shí)期?它的標(biāo)志是什么? 按照你的理解,烹飪有哪幾個(gè)重要的技術(shù)要素?這些技術(shù)要素有沒有民族和地域的界限?為什么? 烹調(diào)工藝學(xué)含有技術(shù)原理和技能訓(xùn)練兩大方面,你認(rèn)為哪一方面更重要?為什么? 第二章 烹飪?cè)系蔫b別與選擇 第一節(jié) 烹飪?cè)翔b別 烹飪?cè)翔b別 —— 是指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),運(yùn) 用一定的方法,對(duì)烹飪?cè)系奶攸c(diǎn)、品種、性質(zhì)等方面進(jìn)行判斷或檢測(cè),從而確定烹飪?cè)系膬?yōu)劣,保證正確地選擇和利用優(yōu)質(zhì)烹飪?cè)稀? 一、烹飪?cè)翔b別的目的及意義 烹飪?cè)鲜桥胝{(diào)加工的 物質(zhì)基礎(chǔ) ,烹飪?cè)掀焚|(zhì)的好壞對(duì)菜肴的質(zhì)量有決定性的影響,高質(zhì)量的菜肴必須以優(yōu)質(zhì)的原料為基礎(chǔ)。 提供合理營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 烹調(diào)前對(duì)烹飪?cè)系钠焚|(zhì)進(jìn)行鑒別,可以正確地選擇原料,發(fā)揮 原料的特點(diǎn) 。 提供風(fēng)味基礎(chǔ)(色、香、味、形等) 烹飪?cè)系暮脡呐c人類的健康甚至 生命安全 有著密切的關(guān)系(微生物、變質(zhì)、有害物質(zhì)污染)。 保障使用的 安全 二、烹飪?cè)系蔫b別方法 烹飪?cè)系蔫b別方法主要有三種: 感官鑒定、理化鑒定、生物鑒定 。 (一)感官鑒定 所謂感官鑒定 就是憑借人體自身的感覺器官,對(duì)食品的質(zhì)量狀況做出客觀的評(píng)價(jià),也就是通過用 眼睛看、鼻子嗅、耳朵聽、口品嘗和用手觸摸 等方式,對(duì)食品的色、香、味、形進(jìn)行綜合性的鑒別和評(píng)價(jià)。 感官鑒定方法 直觀、簡(jiǎn)便 ,不需要借助特殊儀器設(shè)備、專用的檢驗(yàn)場(chǎng)所和專業(yè)人員,甚至能夠察覺理化檢驗(yàn)方法所無(wú)法鑒別的某些細(xì)微變化。如表所示 食物原料感官鑒定表 鑒定方法 鑒別內(nèi)容 判斷原料的品質(zhì) 鑒定實(shí)例 視覺檢 驗(yàn) 原料的形態(tài)、色澤、清潔程度等 判斷原料的 新鮮程度、成熟度及是否有不良改變 新鮮的蔬菜莖葉挺直、脆嫩、飽滿、光滑、整齊 嗅覺檢驗(yàn) 鑒別原料的氣味 判斷原料的腐敗變質(zhì) 核桃仁變質(zhì)產(chǎn)生哈喇味,西瓜變質(zhì)帶有餿味 味覺檢驗(yàn) 檢驗(yàn)原料的滋味 判斷原料的好壞,尤其對(duì)調(diào)味品和水果 新鮮柑橘柔嫩多汁、受凍變質(zhì)的柑橘綿軟浮水,口味苦澀 聽覺檢驗(yàn) 鑒別原料的振動(dòng)聲音 判斷原料內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改變及品質(zhì) 手搖雞蛋的聲音;檢驗(yàn)西瓜的成熟度 觸覺檢驗(yàn) 檢驗(yàn)原料的重量、彈性、硬度等 判斷原料的質(zhì)量 根據(jù)魚體肌肉的硬度和彈 性,可以判斷魚是否新鮮 (二)理化鑒定 是指利用儀器設(shè)備和化學(xué)試劑對(duì)原料的品質(zhì)好壞進(jìn)行判斷。 此鑒定方法可 分析原料的 營(yíng)養(yǎng)成分 、 風(fēng)味成分 、 有害成分 等 ,鑒別結(jié)果比較精確,能具體而深刻地分析原料的成分和性質(zhì),做出原料品質(zhì)和新鮮度的科學(xué)結(jié)論。如: 豬肉中是否含有 “ 瘦肉精 ” (學(xué)名:鹽酸克倫特羅)。 水發(fā)烹飪?cè)萧滛~、黃管、牛肚、蹄筋、鴨掌是否用 福而馬林 浸泡過 (學(xué)名:甲醛水溶液) 白砂糖、粉絲、腐竹是否添加了 “ 吊白塊 ” (學(xué)名:甲醛次硫酸氫鈉) 甲 魚是否用 激素 飼養(yǎng)(乙烯雌酚) 蔬菜是否用 殘留農(nóng)藥 等 (三)生物鑒定 主要是測(cè)定原料中 有無(wú)毒性成分 ,常用小動(dòng)物進(jìn)行毒理實(shí)驗(yàn)。 三、烹飪?cè)细泄勹b別的內(nèi)容 區(qū)分優(yōu)質(zhì)、次質(zhì)的烹飪?cè)掀贩N。 原料的等級(jí)及質(zhì)量鑒別。如一級(jí)腿、二級(jí)腿等。 加工制品的質(zhì)量鑒別。如凍肉鑒別,干貨原料鑒別 名貴原料鑒別。如魚翅,魚肚。 常見劣質(zhì)原料的鑒別。如米豬肉,淋巴結(jié)的病死豬肉。 動(dòng)物原料健康肉與病死肉的鑒別。 摻假原料的鑒別。 有毒害 性原料的鑒別。 原料的真假鑒別 同類原料的品種鑒別。如水牛肉與黃牛肉鑒別 四、烹飪?cè)细泄勹b別的方法 下面以 畜類 、 禽類 、 水產(chǎn)類 、 蔬菜類 、 調(diào)輔料 五類 原料為例。每類舉一例說明原料的感官鑒別方法。 (一)畜肉類 新鮮肉的感官鑒別主要從 外觀 、 氣味 、 彈性 、 脂肪 和煮沸后的 肉湯 五個(gè)方面對(duì)肉進(jìn)行綜合性的感官評(píng)價(jià)和鑒別。 豬肉感官鑒定表 鑒別內(nèi)容 新鮮度 感官形狀 外 觀 新鮮肉 外表有微干或微濕潤(rùn)的外膜,呈淡紅色,有光澤,切斷面稍濕、不沾手,肉汁透明 次鮮肉 外表有微干或微濕潤(rùn)的外膜, 呈暗灰色無(wú)光澤,切斷面比新鮮肉暗,有粘性,肉汁渾濁 變質(zhì)肉 表面外膜極度干燥或沾手,呈灰色或淡綠色,發(fā)粘并有霉變現(xiàn)象,切斷面也呈暗灰色或淡綠色,很粘,肉汁嚴(yán)重渾濁。 氣 味 新鮮肉 具有鮮豬肉正常的氣味 次鮮肉 在肉的表面能嗅到輕微的氨味、酸味或酸霉味,但在肉的深層卻沒有這些味 變質(zhì)肉 腐敗變質(zhì)的肉,不論在肉的表面還是深層均有腐敗氣味 彈 性 新鮮肉 質(zhì)地緊密富有彈性,用手指按壓凹陷后立即復(fù)原 次鮮肉 肉質(zhì)比新鮮肉柔軟、彈性小,用指頭按壓凹陷不能馬上復(fù)原 變質(zhì)肉 組織失去原有
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