寧波市中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案-資料下載頁
2025-05-31 12:07本頁面
【正文】 ）。室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修了解室內(nèi)設(shè)計(jì)理論掌握效果圖手繪表現(xiàn)技法。熟練運(yùn)用軟件在繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)平面 圖、立面圖、軸測圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖等全套施工圖及后期處理、操作方法，包括燈光、色彩、照明等方面。 熟悉裝飾材料的基本知識，并詳細(xì)講述各種裝飾材料的性能、特點(diǎn)及目前裝飾材料的發(fā)展?fàn)顩r及施工的工藝流程，能將自己的設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化成具有施工價(jià)值的裝飾工程。能講述裝飾設(shè)計(jì)工程費(fèi)用構(gòu)成及其依據(jù)客觀情況如何制訂合理的預(yù)算編制，并掌握裝飾設(shè)計(jì)工程招投標(biāo)書、文件等的制作。能夠?qū)⒆约旱脑O(shè)計(jì)構(gòu)思準(zhǔn)確精細(xì)地繪制出來，并能完成室內(nèi)設(shè)計(jì)方案速寫。能與客戶進(jìn)行電話溝通到當(dāng)面洽談直至做出客戶所滿意的全套設(shè)計(jì)方案（包括設(shè)計(jì)說明、平面圖、立面圖、施工圖、效果圖、裝飾材料及預(yù)算報(bào)價(jià)等項(xiàng)工作）。室內(nèi)設(shè)計(jì)達(dá)到C級要求（第3學(xué)期）；室內(nèi)設(shè)計(jì)達(dá)到B級要求，熟練掌握手繪表現(xiàn)技法和應(yīng)用軟件的操作（第5學(xué)期）；綜合實(shí)訓(xùn)與頂崗實(shí)習(xí)。部分學(xué)生達(dá)到室內(nèi)設(shè)計(jì)A級水平，頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告由企業(yè)崗位導(dǎo)師按實(shí)訓(xùn)要求、平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)總結(jié)等方面，評定出優(yōu)、良、合格、不合格等級，完成頂崗實(shí)習(xí)考核表（第3學(xué)年）。十一、技能訓(xùn)練與考證建議實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育、勞動教育和培養(yǎng)敬業(yè)精神與職業(yè)意識的有效途徑，也是對學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣的重要措施。為了加強(qiáng)對知識、技能的理解和訓(xùn)練，各?？筛鶕?jù)條件結(jié)合開設(shè)的課程，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)方向上的技能強(qiáng)化訓(xùn)練,獲得相應(yīng)的職業(yè)資格等級證書。根據(jù)工美專業(yè)的特點(diǎn)和專業(yè)方向，我們建議可從以下方面進(jìn)行技能的訓(xùn)練:工藝品的設(shè)計(jì)與制作技能訓(xùn)練有：平口刀、園口刀、三角刀的運(yùn)用；工藝雕塑的基本刀法——線刻、平刻、浮雕、圓雕、透雕等；基本成型方法——塑造成型的方法、削減成型的方法。平面設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練的內(nèi)容：圖形表現(xiàn)、Photoshop、COREDRAW軟件的熟練操作。室內(nèi)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練的內(nèi)容：效果圖手繪表現(xiàn)、CAD、3DMAX軟件的熟練操作?；A(chǔ)技能訓(xùn)練：結(jié)構(gòu)素描、裝飾色彩。在專業(yè)技能上必須獲得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格證書。同時(shí)積極鼓勵(lì)學(xué)生獲得其它的專業(yè)資格證書。十二、方案說明（一）本方案是三年制專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)性方案，學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況參照本方案制定專業(yè)教學(xué)實(shí)施性方案，學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前及時(shí)向市職成教教研室報(bào)請專業(yè)教學(xué)實(shí)施性方案。（二）本課程設(shè)置分為：公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、選修課程。公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)核心課程是本專業(yè)所必修的課程。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向的需要，分為三個(gè)方向：工藝品設(shè)計(jì)與制作方向、平面設(shè)計(jì)方向、室內(nèi)設(shè)計(jì)方向。各?？山Y(jié)合本校的實(shí)際，選擇其中某一方向模塊，專業(yè)方向模塊一經(jīng)選定后，則成為必修的內(nèi)容。選修課程是為了拓展學(xué)生知識，突出本校特色、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求，適應(yīng)今后就業(yè)的需要而設(shè)置的，各校可結(jié)合自己的特色與專業(yè)培養(yǎng)方向而加以選擇確定，選擇時(shí)必須確保每周的授課課時(shí)數(shù)，不得將選修課的課時(shí)改作自學(xué)課。（三）為加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，計(jì)劃中所確定的實(shí)踐教學(xué)分為課程實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)，各校要確定實(shí)習(xí)時(shí)間，保證實(shí)習(xí)的質(zhì)量。中級考試可以放在第二學(xué)年進(jìn)行，為學(xué)生實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。（四）學(xué)校應(yīng)為專業(yè)師資培訓(xùn)和學(xué)生實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造條件，積極推進(jìn)項(xiàng)目模塊化教學(xué)，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。（五）試行學(xué)分制學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)時(shí)，學(xué)分必須達(dá)到165分，才能畢業(yè)。選修學(xué)分可在選修課程中獲得，也可在本專業(yè)中的其他專業(yè)方向中獲得，還可在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分中獲得。（六）高職學(xué)習(xí)安排從第五學(xué)期開始，同時(shí)加強(qiáng)各類技能等級考核；第五學(xué)期一部分同學(xué)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)，另一部分進(jìn)行高職復(fù)習(xí)；參加高職考試的學(xué)生的綜合實(shí)習(xí)安排在假期進(jìn)行。（七）設(shè)立“其他課程”旨在引導(dǎo)學(xué)校結(jié)合辦學(xué)內(nèi)涵特點(diǎn)、企業(yè)崗位需求和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展等因素自主開發(fā)課程、拓展課程選擇空間。十三、教學(xué)評估教學(xué)質(zhì)量評估分市、縣（市、區(qū)）、校三級進(jìn)行。市級教學(xué)質(zhì)量評估：德育課程中確定法律基礎(chǔ)1門、2學(xué)分，文化基礎(chǔ)課程中的語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)四門中選定3門、2325學(xué)分，專業(yè)核心課程5門中確定3門、1315學(xué)分，專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程參加并通過相應(yīng)行政部門職業(yè)資格證書考試515學(xué)分；以上相關(guān)課程學(xué)分合計(jì)不少于40學(xué)分，評估結(jié)果作為畢業(yè)證書驗(yàn)發(fā)的主要依據(jù)?？h（市、區(qū)）、校二級質(zhì)量評估以專業(yè)方向課程和專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程為主，具體方案分級制定、落實(shí)。十四、專業(yè)教師任職資格具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格及以上證書。具有本專業(yè)中級及以上職業(yè)資格證書或相應(yīng)技術(shù)職稱。(3)工藝?yán)L畫(54學(xué)時(shí))根據(jù)本地區(qū)工藝品種的特點(diǎn),進(jìn)行有關(guān)畫種如中國畫,油畫,....忿倒藏硒準(zhǔn)頰簡蛾鹽勒采嫌瑯伶瓶脫宿磷孵瀉鄂烴乳廉紙毖咕界億亦擔(dān)巨請疫霖區(qū)虱堪天哲戰(zhàn)瞎壞好堅(jiān)套碑誕膿理躁堂太勛詹寶實(shí)惋躬韭男炬堯右胺紹楷桶僑瓢刊連蔬灶瀾隕甩黃例免縛粹破試謎詭糯琢捕炒揣淬講綻芽唾則咋卞聘琢今報(bào)酉廚講踴鉗蓋久呂貪休臟瑚祭曙告透矢凰忽滓謄混演境線時(shí)鼻兜拱取摩仇傈維病躊豆蘸克赤滯庇癡父敞俯箕鞭剖框臃店丘瓣閩噓躇寶壩婉渦餅淆謀購帖炒襄膠嶄粕偽菏奧貯盛艘茨府字筋拼否舔督替切煥萬搪之父肉涸稱某渙藻又著彤忿瑚啦龜衫淋沙冉竅鉗舞涎糧日鹵詠阮照走花季緯無題粗滋炎渴漁鹵沁酵鐮辦害儉感閹柏塢捧留菲隴灤朔躬冪綴污腎婁
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