寧波市中等職業(yè)學校工藝美術專業(yè)教學指導方案-免費閱讀
【正文】 縣（市、區(qū)）、校二級質量評估以專業(yè)方向課程和專業(yè)實訓課程為主，具體方案分級制定、落實。中級考試可以放在第二學年進行，為學生實習做好準備。同時積極鼓勵學生獲得其它的專業(yè)資格證書。部分學生達到室內設計A級水平，頂崗實習報告由企業(yè)崗位導師按實訓要求、平時表現(xiàn)、實習總結等方面，評定出優(yōu)、良、合格、不合格等級，完成頂崗實習考核表（第3學年）。平面設計與裝潢海報設計、報刊雜志編排設計、標志設計、VI設計、包裝設計、廣告設計、DM廣告、POP廣告。（一）各專業(yè)模塊實訓要求：專業(yè)模塊主要目標與要求考核要求工藝品設計與制作掌握工藝品制作的基本成型方法。教學中應讓學生有機會進入施現(xiàn)場，參與一些環(huán)節(jié)的操作和管理。中國民間美術學習豐富多彩的中國民間美術和工藝美術。（2）電腦平面設計（198學時）學習利用PHOTOSHOP、COREDRAW等設計軟件進行二維圖象的設計與制作，熟練運用計算機進行廣告招貼、標志設計、書籍裝幀等進行平面設計，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代平面設計的能力。（2）線描（36學時）進行中國畫白描臨摹和寫生以及硬筆線描寫生練習，使學生能熟練掌握線描技法，為收集素材、繪制工藝品設計圖稿打下基礎。（三）專業(yè)核心課程（共360課時）素描（180學時）本課程進行素描基礎理論和技法的講授，培養(yǎng)學生正確的觀察方法和對形態(tài)的敏銳感受力，能理解和表現(xiàn)對象的結構、色調和氣氛，加強速寫、默寫練習和多種技法練習，為學生打下較堅實的造型基礎。通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。其主要任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質的公民。六、職業(yè)領域序號專業(yè)示例相應的職業(yè)崗位職業(yè)資格證書（帶星號的為核心技能證書，建議優(yōu)先考?。?工藝品設計與制作主要面向各類工藝美術品廠從事雕塑工藝品、民間工藝品、漆木、玩具、天然植物纖維編織品、工藝花畫、工藝禮品、工藝繪畫的設計與制作等工作崗位。189（三）具有美術、工藝美術造型的能力；具有獨立制作實樣或模型的能力；具有繪制設計圖和效果圖的能力。職業(yè)指導（18學時）本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導。其任務是：通過課堂教學和社會實踐等多種方式，使學生了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關的哲學基本知識；引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為將來從事社會實踐打下基礎。英語（144學時）在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。通過點、線、面、體的構成練習，使學生樹立造型和色彩構成原理，掌握形態(tài)構成的方法，培養(yǎng)和開發(fā)學生設計思維的能力。在熟悉一定門類工藝品制作技藝的基礎上，學習掌握工藝品設計的一般方法。（3）室內設計（72學時）講授室內設計原理，能通過對室內空間構成、家具配置、燈光照明、裝飾等因素的綜合調配，使學生初步學會根據(jù)指定功能進行設計的程序和方法（4）裝飾材料（18學時）通過本課程的學習，使學生了解各種材料的性能與特點，掌握對材料的各種實際用途，同時培養(yǎng)學生對材料不斷更新的現(xiàn)代意識。綜合文科學習歷史、地理及人口、環(huán)境、資源等社會科學基礎知識，了解社會、熟悉社會，基本掌握觀察社會的正確立場、觀點、方法，增強適應社會的能力，提高文化素養(yǎng)。 有計劃地組織好第五、第六學期的實訓，組織學生到專業(yè)關系比較密切的企業(yè)進行實習是一項非常重要的工作，各?？筛鶕?jù)具體情況和當?shù)貤l件來制定綜合實訓和頂崗實習的計劃，目的使學生了解有關企業(yè)的生產(chǎn)組織管理情況，融會貫通所學的知識技能，最后達到強化職業(yè)技能，提高全面素質和綜合職業(yè)能力，并為就業(yè)創(chuàng)造條件。能進行成品核算。平面設計達到C級要求（第3學期）；平面設計達到B級要求，能熟練操作Photoshop、COREDRAW軟件（第5學期）；綜合實訓與頂崗實習。能夠將自己的設計構思準確精細地繪制出來，并能完成室內設計方案速寫。室內設計技能訓練的內容：效果圖手繪表現(xiàn)、CAD、3DMAX軟件的熟練操作。各?？山Y合本校的實際，選擇其中某一方向模塊，專業(yè)方向模塊一經(jīng)選定后，則成為必修的內容。（七）設立“其他課程”旨在引導學校結合辦學內涵特點、企業(yè)崗位需求和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展等因素自主開發(fā)課程、拓展課程選擇空間。(3)工藝繪畫(54學時)根據(jù)本地區(qū)工藝品種的特點,進行有關畫種如中國畫,油畫,....忿倒藏硒準頰簡蛾鹽勒采嫌瑯伶瓶脫宿磷孵瀉鄂烴乳廉紙毖咕界億亦擔巨請疫霖區(qū)虱堪天哲戰(zhàn)
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