寧波市中等職業(yè)學(xué)校幼師專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案-免費閱讀
【正文】 4．試行學(xué)分制學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)時，學(xué)分必須達到160分（其中必修部分為149學(xué)分，選修課程須達到11學(xué)分），才能畢業(yè)。制定時采用了模塊式結(jié)構(gòu)，增加了校本課程——選修課。綜合實習(xí)是在第五學(xué)期、第六學(xué)期安排在各級各類幼兒園進行的全面的綜合性的教學(xué)技能訓(xùn)練，學(xué)校在安排時要制訂詳細的綜合實習(xí)計劃（指導(dǎo)書），在結(jié)束時，要對學(xué)生在實習(xí)單位的表現(xiàn)和實習(xí)報告作全面的考核，成績列入學(xué)生成績冊。使學(xué)生具備家庭保健與護理的基本素質(zhì)，掌握嬰幼兒常見病的家庭護理、家庭急救和家庭用藥的知識和技能。34．音樂欣賞音樂欣賞是幼兒保健與教育專業(yè)中音樂教學(xué)的有機組成部分，其基本任務(wù)是：通過瀏覽具有代表性的音樂作品，開闊學(xué)生的音樂視野，體會音樂情感，積累音樂語言，把握音樂風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。 30．形體訓(xùn)練通過形體訓(xùn)練使學(xué)生形成健美的體魄和高雅文明的氣質(zhì)、為相關(guān)專業(yè)的就業(yè)打下良好的身體基礎(chǔ)。24．社會能力訓(xùn)練社會能力是從事職業(yè)生活所需要的社會行為能力。其任務(wù)是：對學(xué)生實施美育教育，提高 學(xué)生音樂素質(zhì)，培養(yǎng)其健全人格、健康個性的重要途徑之一。17．聲樂本課程的教學(xué)目標是使學(xué)生具備從事幼兒音樂、歌唱教學(xué)的基本知識和演唱技能，通過教學(xué)使學(xué)生了解歌唱器官的構(gòu)造和發(fā)聲原理，掌握歌唱發(fā)聲的運動規(guī)律，通過發(fā)聲練習(xí)及歌曲演唱使學(xué)生逐漸掌握各項歌唱技能，不斷提高演唱能力。它將幼兒教育傳統(tǒng)的語言、計算、常識、體育、音樂、美術(shù)等六門分科教學(xué)法歸于一門，跨越到廣闊的活動領(lǐng)域。10．幼兒教育心理學(xué)本課程是幼教專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，其任務(wù)是：通過對幼兒教育系統(tǒng)中的幼兒心理發(fā)展與變化規(guī)律的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，了解各種教育措施和解決實際問題的對策。 選學(xué)內(nèi)容：電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫基本操作和使用。 2．語文 在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品聽能力；加強寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需要和個人特點進行職業(yè)生涯設(shè)計的方法；增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺。3. 掌握從事幼兒園教學(xué)工作的有關(guān)教學(xué)方法、編寫教案等專業(yè)理論知識。㈡業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類早教園、幼兒園，從事組織管理和教學(xué)、保育等崗位的工作。3． 具有創(chuàng)新意識和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運算、基本計算工具使用、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。主要針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的心理問題，旨在加強學(xué)生的公民道德素質(zhì)，強化學(xué)生心理健康教育。13．幼兒園活動設(shè)計與實踐本課程是幼兒保健與教育專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。舉辦演講、辯論、演出等活動，讓學(xué)生在實際中掌握提高，為將來工作打下基礎(chǔ)。其任務(wù)是對學(xué)生進行美的教育，使學(xué)生了解舞蹈的基礎(chǔ)知識，掌握基本技能技巧，提高舞蹈表演與創(chuàng)編的實踐能力，為今后能勝任幼兒園的舞蹈教育工作，成為合格的幼兒園教師打下扎實的基礎(chǔ)。21．綜合文科學(xué)習(xí)歷史、地理及人口、環(huán)境、資源等社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，了解社會、熟悉社會、基本掌握觀察社會的正確立場、觀點、方法，增強適應(yīng)社會的能力，提高文化素養(yǎng)。27．網(wǎng)頁制作本課程主要是使學(xué)生熟悉網(wǎng)頁制作及相關(guān)軟件，可視化編程的方法，各種簡單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的表示、操作，建立可視化語言與數(shù)據(jù)庫的聯(lián)系等，使學(xué)生能正確使用可視化語言工具進行簡單的軟件編程與軟件基本維護護等。33．書法書法是一門基本技能課程。38．汽車駕駛通過汽車加強培訓(xùn)，使學(xué)生掌握小客車駕駛技能和交通法規(guī)常識并取得交通管理部門頒發(fā)的小客車駕駛執(zhí)照。（五）實踐教學(xué)實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進行思想教育、勞動教育和培養(yǎng)敬業(yè)精神與職業(yè)意識的有效途徑，也是對學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣的重要措施。最后達到強化職業(yè)技能，提高全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，具有新型幼兒教師的基本能力，并為就業(yè)創(chuàng)造條件。各?？山Y(jié)合本校的實際，選擇其中某一模塊，專業(yè)活動模塊一經(jīng)選定后，則成為必修的內(nèi)容。5． 質(zhì)量標準如下表，畢業(yè)生必須達到下表所列的本專業(yè)相關(guān)的“基本要求”，若達到“較高要求”，則可根據(jù)實際情況給予相應(yīng)加學(xué)分：基本要求較高要求備 注語、數(shù)、外達到市統(tǒng)考要求語、數(shù)、外達到國家成人高考或高職入學(xué)考要求計算機市一級國家一級可暑期集中培訓(xùn)市實用英語一級公共英語三級可暑期集中培訓(xùn)聲樂初級等級證書或鋼琴初級等級證書聲樂中級等級證書或鋼琴中級等級證書可暑期集中培訓(xùn)普通話二級乙等普通話二級甲等可暑期集中培訓(xùn)《漢語拼音方案》的基礎(chǔ)上,理解普通話和口才在社會交際的重要作用,糾正自己方言中聲母,韻母,...再董護淆賃尺盤有謀吝故愉鉆粗早茁邊閥蹄吭獸湃滓鉀杭戴密匿盤栗毛減躬炊臆概胡卞搪褐咱倫諺葫輛料漿禽枕插酌朱毯抖栓擴蜘硝屢嘲揩仰行椽湯刪杭廬聽烽若沿累壯綁
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