【正文】 劃 14周 （1）預習本學期的課程。（2）熟悉電腦基本軟件，接觸會計軟件。（3）雙休日運動一下，閑時看英語短篇小說及短片，增強英語聽力及口語能力。每天養(yǎng)成好的作息規(guī)律，具體如下：6：30—7：00： 學習英語。8：00—18：00：除上課外其余時間主要自學會計和計算機。18：30—22：30：鞏固當天學習內容。自學會計和英語。22：30—23：30：上網，準備睡覺。 5周（十月一） 十月一：一個星期的假期。要學習娛樂相結合。主要任務學習外語、計算機，鞏固、擴展專業(yè)課知識。 615周 備考會計從業(yè)資格證修改每天作息如下：6：30—7：00：學習英語。8：00—18：00：除上課外其余時間主要做項目；至少2個小時學習會計。18：30—22：30：鞏固當天學習內容。至少2個小時學習會計。22：30—23：30：上網，準備睡覺。 1620周 復習周前兩周主要準備會計、計算機的考試。后三周復習各科，準備期末考試?！? 寒假計劃表﹡ 對上學期進行自我總結。﹡ 了解會計師事務所基本運作模式，時刻分析自己是否適合所要做的工作，并最敏捷的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，最及時的改正，最快速的進步。﹡ 看會計實操的相關書籍，到小公司見習。 ● 大二第二學期計劃表時間 計 劃 115周 （1）專業(yè)課很重要。學好會計知識。（2）加強計算機的應用，特別是會計軟件。（3）參加全國大學生英語競賽。（4）上網查詢掌握盡可能多的相關咨詢。（5）不能忽視外語的學習。（6）閑時做運動拓寬知識面。1620周復習周復習各科，準備期末考試。 ● 暑假計劃表﹡ 及時進行自我總結。﹡ 假期打工實習，將理論和實踐相結合，發(fā)現(xiàn)自己的缺點及時改正。為以后實習做好充分的準備。b、大二學年方案預期效果:專業(yè)知識的實踐能力 英語能力和計算機能力 會計實操，將 理 論 應 用 于 實 際 。英語四級證書和廣東省計算機二級證書大三方案及預期效果：a、大三學年方案：大三主要是加強對專業(yè)知識的鞏固，應該注意怎樣將理論聯(lián)系于實際，要及時總結自身存在的問題并加以改正，對于不清楚的問題多學多問。 大 三 學 年 方 案 （20119——20127） 任 務 ＊ 認真實習，熟練運用所學知識，主動接受新知識。多學多問。＊ 階段性為自己總結，發(fā)現(xiàn)自身缺點及時改正。＊ 考取英語六級證書以及全國計算機二級證書。＊ 掌握求職技巧。多渠道了解就業(yè)信息，有針對性地選擇就業(yè)機會。＊ 注重加強自己的會計實操才能。＊ 了解寫論文的方法。 計 劃 實 施 大三計劃表 ＊ 學習英語六級及商務英語＊ 自學會計軟件＊ 自學計算機基礎知識＊ 看心理學的有關書籍＊ 收集寫論文的相關書籍＊ 參與社會實踐b、大三學年方案預期效果:英語和計算機能力 設計才能英語六級證書和全國計算機二級證書蝴蝶職業(yè)生涯規(guī)劃預科班總結：如果在預科班里學習能夠達到預期效果，那么將具備求職的基本能力。英語會計數(shù)據(jù)庫基礎知識課外知識會計軟件商務英語應聘會計員并求職成功英語四級證書英語六級證書全國計算機二級證書初級會計師證書已獲證書（第二段）、蝴蝶職業(yè)生涯規(guī)劃初級班——短期生存目標（工作前三年）初級班簡介：培訓時間20138——201512受訓人大學畢業(yè)生一名 （23—25歲）教學宗旨 正確定位，實現(xiàn)自我價值。教學目的使畢業(yè)生順利求職，快速適應社會。一定不能盲從擇業(yè)，要正確為自己定位。教學方案教學方案為總方案和具體執(zhí)行方案?？己舜胧┟啃瞧趯ψ约嚎己艘淮?，檢驗目標完成進度，對于進展慢的地方采取其它補救措施，當然既有客觀因素也有主觀因素，盡量排除客觀因素從主觀因素上下功夫，以便于更有效率的完善自己?？偡桨福? 此時的目標是短期生存目標，即就業(yè)——學習——升級。由于當前社會競爭激烈，大學生就業(yè)形勢嚴峻。因此，我們應該首先找到最適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，經過精心規(guī)劃，才能成為一名快速適應社會的職場新人，才不至于在經受小小風波挫折后茫然失措。此階段我的規(guī)劃如下圖：本科畢業(yè)會計師具備會計員的基本能力，熟練掌握會計實操的能力以及熟練掌握計算機操作工作同時，多與資深的會計交流，鍛煉我的實踐能力。具體執(zhí)行方案A 就業(yè)期：在職業(yè)生涯預科班里為求職做好的一切準備現(xiàn)要應用于實際了。我是初入職場的新人，在校的學習和實習也只是對軟件測試基礎知識和基本職能的掌握。因此一定要虛心上進，快速的明確自己的職責，與同事、領導建立良好的關系，注意自己的言行舉止，將自己大學里積累的商務禮儀運用到實際。另外，做事一定要細心、穩(wěn)重。職場新人客觀評價：上進心、責任感、工作態(tài)度、人際關系、人文素質、個人品質、基本能力。主觀表現(xiàn)：虛心上進、明確職責、工作認真、待人誠懇、商務禮儀、守信守時、展示才能?？陀^主觀B起步期： 起點 試用期 正式員工后 接手一項任務定時期歸納總結知識，并不斷補充知識，擴展知識面虛心請教別人，運用大學里所學的心理學知識搞好同事關系處理好人際關系，虛心學習，多向資深人員請教，適當?shù)臅r候展現(xiàn)自己。謙虛好學，多與同事溝通交流，快速適應新職位。 適應 在職位上 爭取晉升機會 得到別人 公司 穩(wěn)定下來 的認可 蝴蝶職業(yè)生涯規(guī)劃初級班總結快速掌握會計技巧，擁有實踐能力。迅速成為一名優(yōu)秀的會計員。達到短期生存目標，準備為長期奮斗目標努力。（第三段）、蝴蝶職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展班——長期奮斗目標發(fā)展班簡介：培訓時間2015——2019受訓人會計師一名 （26—30歲）教學宗旨 實現(xiàn)人生的最大價值。教學目的將自己才能得以適當發(fā)揮。教學方案教學方案為總方案?？己舜胧╇A段性考核，如果沒有達到預期目標，同時分析主觀因素與客觀因素。如果確定在此公司沒有發(fā)展機會與發(fā)展空間，也許需要準備跳槽。當然，如果有補救方案，盡量留下?？偡桨福洪L期奮斗目標：會計師——財務部長A 26—28歲：經過前面的努力，理想化的講，我已經能夠勝任一名優(yōu)秀的會計師了?？墒?，想要自己的工作更加出色，引起上司及同事的關注，那就需要我對公司的特色、發(fā)展方向有更細致地了解。并主動為公司做出貢獻。B 29—30歲：為晉升到總監(jiān)做努力。此時需要分析主觀因素和客觀因素的影響。 主觀因素：（1）有很好的會計實操經驗。 （2）有經驗，有閱歷。 （3）有組織能力，有說服力。（4）有有奉獻精神以及領導能力?？陀^因素：（1）有發(fā)展空間，有空缺職位。（2）領導的重視。 （3）其他同事的認可。這一階段，就需要有針對性地解決問題，按實際情況針對自身的欠缺來制定策略方案。蝴蝶職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展班總結：經過這5年的努力，我希望能夠達到預想的結果。但是人生就是不斷的學習，不斷的進步，如果我沒有成功達到我的目標，那么一定就是我努力的不夠，我會繼續(xù)努力追求我的理想。如果達到了目標，我也并沒有完全成功，因為這并不是我人生的最高點。我還有一個理想化的人生目標，那就是成為企業(yè)的財務總監(jiān)。（第四段）、蝴蝶職業(yè)生涯規(guī)劃輝煌班——理想化人生目標輝煌班簡介：培訓時間2019年以后受訓人中小企業(yè)會計師（31歲以后）教學宗旨 夢隨心動教學目的 成就人生夢想。教學方案教學方案為總方案。 總方案：如果我沒有到達我的長期奮斗目標，那么我會一直為長期奮斗目標努力下去。但這并不會影響我的理想化人生目標。所以，只要精力和時間允許，我在31歲時，都會開始為我的理想化人生目標做準備。同時也會在31歲考慮婚姻。31—32歲：此時無論我有沒有勝任財務總監(jiān)，我在努力工作的同時，都要開始策劃我的會計晉升之路。因為這才是我最想要做的事。32—45歲：努力做好當前的工作，要做出成績、做出貢獻。45—60歲：作為長輩，在不斷更新自己知識技能的同時我還要幫助、培訓新人。將自己的經驗分享給新人。60歲以后：準備離職，享受晚年。蝴蝶職業(yè)生涯規(guī)劃輝煌班總結：輝煌班的理想化人生目標是我現(xiàn)階段最大的目標，也是一件只要我有機會就一定會去嘗試的。困難就是用來克服的，所以我不害怕困難，只是害怕沒有機會。不過，機會就是用來創(chuàng)造的，那么我相信我能夠為自己創(chuàng)造機會。為自己造就一個理想的人生。第五章 考核與修正職業(yè)規(guī)劃可謂是人們經營自己未來的一項長期的戰(zhàn)略工作。由于許多不可預知的因素影響著職業(yè)生涯，因此，我們在計劃與行動的時候，一定都經歷了下面這樣一個過程，“計劃（設想）”—“行動”—“基于結果的評價與反思”—“修正計劃或行動”—“繼續(xù)的重建與反思”。計劃 行動 事實上，我們的成長也就是受益于這樣的“行動中的反思”和“反思中的行動”交互作用的過程。 反思 因此，我的職業(yè)生涯規(guī)劃也需要在付諸行動的同 時不斷的更新與修正。 第六章 備 選 方 案上海立信會計師事務所總監(jiān)應聘上海立信會計師事務所會計員加強管理方面的學習應聘上海立信會計師事務所會計員成為國企的財務總監(jiān)學習高級會計熟練會計實操工作同時完成注冊會計師考試界面設計員路線A路線B路線C大學本科面試中小企業(yè)的會計師路線D此備選方案是根據(jù)我的職業(yè)生涯總路徑圖來分析的。情況一：如果大四實習時就有機會進入公司實習會計員，那么就可以走B路徑。情況二：如果畢業(yè)面試上海立信會計師事務所不通過就走C路徑。情況三：如果畢業(yè)面試其他中小型企業(yè)也不通過就走D路徑。情況四：如果按照原計劃順利的實現(xiàn)了A路徑，但是還沒完全注冊會計師的考試，通過那么客觀分析自身能力，并制作補救方案，延長期最多為兩年。情況五：如果到35歲還不能順利晉升為財務總監(jiān)，那么就要分析原因。是客觀因素就只能等待機會，或者另尋機會；如果是主觀原因，就重新制定補救方案，由于下一目標不受此目標限制，所以此時的延長期為5年。后序蝴蝶破繭成蝶的過程并不是一帆風順的，同樣，每個人的人生也不可能一切如意，尤其是職業(yè)生涯，難免會遭遇這樣或那樣的挫折。這個時候就要學會相信自己的人生有無限的可能，把握每個機會全力以赴！ 附錄一自 我 調 整 方 案我的缺點對應解決方案較主觀，有時比較固執(zhí)。鍛煉從客觀分析問題的能力，養(yǎng)成換方位、換角度思考問題的習慣。平時注意克制自己的固執(zhí)，要自己提醒自己。做事耐性不夠多讀相關書籍，培養(yǎng)定性。參與一些需要耐性的活動，培養(yǎng)自身的耐性。知識面不夠寬，不喜歡看新聞，不能主動了解時事。不能主動了解自己興趣以外的相關知識。關注身邊朋友的興趣愛好，和知識面廣的朋友多交流從朋友的介紹中慢慢了解那些相關知識。有時急于求成，好勝心太強。產生負面影響。這一項較難克服。只能告訴自己，凡事盡力了就足夠了。做事有時不謹慎，可能是因為過分自信。培養(yǎng)自己的細致與耐性，這一點也是一個測試師需要具備的。這就要從生活中的細節(jié)做起，不要太馬虎。 44 /