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湖南省教育科學十二五規(guī)劃度課題-資料下載頁

2025-05-29 23:40本頁面
  

【正文】 眾傳媒職業(yè)技術學院省級一般課題職業(yè)技術教育胡健高職輔導員職業(yè)倦怠的心理成因與內部心理調適研究湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院省級一般課題職業(yè)技術教育彭珂珂高職藝術設計專業(yè)中二維設計基礎教學內容改革與實踐湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院省級一般課題職業(yè)技術教育葉云洋基于校企共同體模式下的風電專業(yè)課程教學改革研究與實踐湖南電氣職業(yè)技術學院省級一般課題職業(yè)技術教育譚梅芳基于“工學結合”《應用技術》——以“物證類”《管理學基礎》課程改革研究湖南信息職業(yè)技術學院省級一般課題職業(yè)技術教育張華藝術職業(yè)教育中舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)模式銜接研究湖南藝術職業(yè)學院省級一般課題職業(yè)技術教育郭藝職業(yè)院校數(shù)字化信息資源管理的探索與研究湖南藝術職業(yè)學院省級一般課題職業(yè)技術教育吳衛(wèi)玲提升高職院校酒店管理專業(yè)學生藝術素質的實踐研究湖南藝術職業(yè)學院省級一般課題職業(yè)技術教育唐博高職英語教學中的人文價值取向研究湖南藝術職業(yè)學院省級一般課題職業(yè)技術教育唐麗華基于理念的高職信息化人才培養(yǎng)實踐教學改革研究湖南郵電職業(yè)技術學院省級一般課題職業(yè)技術教育張耀輝校企合作背景下高職院校實施全程導師制的研究與實踐湖南郵電職業(yè)技術學院省級一般課題職業(yè)技術教育劉軍華高職移動互聯(lián)網應用技術開發(fā)(方向)△△《計算機應用基礎》課程項目化教學研究岳陽職業(yè)技術學院省級一般課題職業(yè)技術教育魏梅芳多元智能理論視野下的高職課程開發(fā)模式研究長沙電力職業(yè)技術學院省級一般課題職業(yè)技術教育周滔火電廠動力類專業(yè)場廠交替,
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