【正文】 odule3, con)。 DataSet dst = new DataSet()。 (dst, stu)。 = [stu]。 }由歷史記錄返回管理系統(tǒng)主界面private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 ()。 //form1 o new form1 ()。 // ()。 } 9. 參考文獻(xiàn)[1]倪鵬，王大亮編著 .NET Windows編程與應(yīng)用. 大連：東軟電子出版社，[2]宋濤，朱興宇編著 .NET面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ). 大連：東軟電子出版社，[3]東霞，秦俊平編著 C.NET程序設(shè)計(jì)案例教程. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2010[4]劉燁，吳中元編著 C編程及應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)教程. 北京：清華大學(xué)出版，2003[5]明日科技. C. 北京：清華大學(xué)出版社，2012[6]王小科，等. C全能速查寶典. 北京：人民郵電出版社，2012[7]躍廷，等. C程序數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完全手冊(cè). 北京：人民郵電出版社，2007[8] 劉楊，等. 突破C編程實(shí)例五十講. 北京：中國(guó)水利水電出版社，2002[10]陸惠恩，張成姝編著 實(shí)用軟件工程 北京：清華大學(xué)出版社 ，10. 實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)訓(xùn)總結(jié)學(xué)生名：王影力通過(guò)這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于很多的知識(shí)。在老師的正確指導(dǎo)下，順利的完成了我的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在此，也有同學(xué)的幫助，在他們的幫助下我也受益匪淺。最終，能順利完成實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)生活中，我了解開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動(dòng)整個(gè)過(guò)程，讓自己開(kāi)始懂得一點(diǎn)軟件工程的知識(shí)點(diǎn)。首先，了解需求分析的重要性，比如：，物力,財(cái)力,時(shí)間,開(kāi)發(fā)出的軟件卻沒(méi)人要,開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件,最后卻不滿足用戶的要求,從而要重新開(kāi)發(fā)過(guò),這種返工是讓人痛心疾首的.(相信大家都有體會(huì))比如,用戶需要一個(gè)軟件,而你在軟件開(kāi)發(fā)前期忽略了軟件的運(yùn)行環(huán)境,忘了向用戶詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,而想當(dāng)然的認(rèn)為是開(kāi)發(fā)for windows的軟件,當(dāng)你千辛萬(wàn)苦地開(kāi)發(fā)完成向用戶提交時(shí)才發(fā)現(xiàn)出了問(wèn)題,所以需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用戶的各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)確地表達(dá)所接受的用戶需求。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而所學(xué)的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。 簽字： 年 月 日實(shí)訓(xùn)總結(jié)學(xué)生名：姜艷輝通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我獲得的收獲是對(duì)C了解更深，從最初的理論知識(shí)升華到基本技能的掌握。并在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中，領(lǐng)會(huì)到C＃的基本用處。使學(xué)習(xí)從被動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)，使我對(duì)以后的C＃學(xué)習(xí)和其它語(yǔ)言的學(xué)習(xí)充滿了希望與信心。在按照實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排進(jìn)行這次C＃實(shí)訓(xùn)，雖然收獲較大，但與實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排與目的要求還有一定的差距，主要是：做程序設(shè)計(jì)題時(shí)對(duì)題意分析不夠準(zhǔn)確，總要通過(guò)老師的點(diǎn)撥才行；時(shí)常有點(diǎn)惰性，有時(shí)遇到問(wèn)題總是希望讓老師解決；獨(dú)立做事的能力有待提高?？傊乙贑＃學(xué)習(xí)上不斷努力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。與平時(shí)上課相比，本次實(shí)訓(xùn)由于時(shí)間集中，C＃知識(shí)是有序的學(xué)習(xí)，沒(méi)有零碎的感覺(jué)；增加了動(dòng)手的時(shí)間，使動(dòng)手能力得到了提高，編寫C＃程序和分析C＃問(wèn)題的能力提高了。本次實(shí)訓(xùn)組織安排充實(shí)有序，考勤考核真實(shí)準(zhǔn)確，在實(shí)訓(xùn)中老師總是以微笑面對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)，雖然有好多的問(wèn)題“很簡(jiǎn)單”，但老師也沒(méi)有因此責(zé)怪同學(xué)，反而更加耐心、細(xì)致地為同學(xué)講解，直到同學(xué)理解，并能夠舉一反三為止；實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有一定的牽連性，能夠激發(fā)起同學(xué)們的興趣。在實(shí)訓(xùn)中也存在著一些不足：比如實(shí)訓(xùn)用的計(jì)算機(jī)性能不夠好，在一定程度上影響了實(shí)訓(xùn)的效果，也影響了同學(xué)們實(shí)訓(xùn)時(shí)的心情，希望學(xué)校能夠加以改善；或是老師的考核要更加嚴(yán)格。這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥。人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。 這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！ 簽字： 年 月 日實(shí)訓(xùn)總結(jié)學(xué)生名：田高逢 通過(guò)這三周的實(shí)訓(xùn)，給我感覺(jué)很充實(shí)，學(xué)到了比平時(shí)更多的東西，也覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快了，一下就過(guò)去了三周，回顧這三周，給我很大的啟發(fā)。這三周的實(shí)訓(xùn)，我把自己所學(xué)到的知識(shí)從理論上升到實(shí)踐當(dāng)中去了，但是我在實(shí)踐中，知識(shí)不能夠完全的運(yùn)用出來(lái)，也發(fā)現(xiàn)自己所掌握的知識(shí)非常的不充足，而且我還發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目就需要設(shè)計(jì)者花費(fèi)如此大的時(shí)間和精力，因此，我們要多多珍惜別人的勞動(dòng)成果。在以后的學(xué)習(xí)生活中，還需要多多的汲取知識(shí)。，關(guān)于界面開(kāi)發(fā)方面：具有很大的優(yōu)勢(shì)，都是一些插件性的，比較容易開(kāi)發(fā)。所有的任務(wù)都可以在一個(gè)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)中得到體現(xiàn)，從而也是的該應(yīng)用程序更加完美！培養(yǎng)了自己的規(guī)范研發(fā)能力，學(xué)習(xí)了企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握了常用的軟件開(kāi)發(fā)工具（如VisualStudio 2008) 的操作規(guī)程。在編譯的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)錯(cuò)誤后，也取得的許許多多的經(jīng)驗(yàn)，例如，很多英文都會(huì)輸入錯(cuò)誤，都用全角的句號(hào)代替那半角點(diǎn)。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，使之不斷的進(jìn)步。對(duì)于軟件設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，一個(gè)程序只有通過(guò)不斷的測(cè)試，修改，優(yōu)化，才能更加的完善，更加的能讓用戶體驗(yàn)到這個(gè)軟件的強(qiáng)大功能。我們?cè)谠O(shè)計(jì)中也遇到了不少的難題。其實(shí)這個(gè)項(xiàng)目還有很多的不足地方，我們會(huì)在以后近一步的修改，比如說(shuō)，可以在項(xiàng)目中添加設(shè)計(jì)一些條件、或者更多的控件，增加一下可以選擇難度的功能等等。這次實(shí)訓(xùn)中，我還體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的強(qiáng)大。對(duì)于一個(gè)大工程來(lái)說(shuō)，沒(méi)有良好的團(tuán)隊(duì)，就不會(huì)取得良好的成績(jī)，團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要不可缺少的。至于對(duì)老師您的意見(jiàn)，總體上感覺(jué)老師還是很不錯(cuò)的，在課程實(shí)訓(xùn)過(guò)程中很好的引導(dǎo)了我們，講課方法也很不錯(cuò)，讓學(xué)生處于主導(dǎo)地位，盡量去引導(dǎo)學(xué)生去思考，這點(diǎn)是讓我印象最深的?？傊@次課程實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，從需求分析到程序的編寫，讓我們很好的把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際的應(yīng)用當(dāng)中，不僅讓我對(duì)以前所學(xué)知識(shí)有了一個(gè)更深的了解，更重要的是鍛煉了我的動(dòng)手能力，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通 過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程增加了更多信心。 簽字： 年 月 日實(shí)訓(xùn)總結(jié)學(xué)生名：吳鵬經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，對(duì)c.net開(kāi)發(fā)有了更深入的理解，學(xué)習(xí)了很多方法，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，很有收獲。學(xué)無(wú)止境，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我深知自身知識(shí)的不夠，還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做得更好。雖然C已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期，但是到真正寫代碼的時(shí)候?qū)σ郧八鶎W(xué)的知識(shí)還是有點(diǎn)陌生，不知道該從哪里著手。還有以前總是以為寫需求分析很浪費(fèi)時(shí)間，可是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到寫需求分析的重要性。需求分析是做一個(gè)系統(tǒng)前的很關(guān)鍵的一步，需求分析做的好了，接下來(lái)寫代碼就容易了，需求分析是對(duì)一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路的很好的總結(jié)與概括，需求分析能讓我們的寫作思路非常清晰，一個(gè)全面、完善的需求分析是設(shè)計(jì)一個(gè)完美的系統(tǒng)軟件的必備條件。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我告誡自己以后不管做什么系統(tǒng)都不能急于去寫代碼，首先要做好需求分析，把系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能做一個(gè)全面分析，讓自己有一個(gè)清晰的編程思路，這樣便于接下來(lái)的代碼編寫。這次實(shí)訓(xùn)從需求分析到數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)以及到寫代碼的過(guò)程我們都是商量著進(jìn)行，如果有什么不同的意見(jiàn)我們會(huì)各自再進(jìn)行仔細(xì)的考慮，如果合理就采用，這樣在商量過(guò)程中不斷完善我們的設(shè)計(jì)思想。我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是對(duì)自己不自信，有時(shí)候雖然是有那個(gè)能力，但做起東西來(lái)總是思前想后有點(diǎn)擔(dān)心，有時(shí)候甚至還有些慌亂，在這方面他們給了我很大的鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己的能力有了自信，敢于想的同時(shí)也敢于去寫。我感覺(jué)這次實(shí)訓(xùn)的分組合作在很大程度上增強(qiáng)了自信心，也很好的鍛煉了自己的動(dòng)手能力。還有通過(guò)這次試訓(xùn)，最大的一個(gè)感悟就是自己有時(shí)候太急于求成，眼高手低，總在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，比如說(shuō)寫SQL語(yǔ)句 select SalesID,AgencyID,StyleID,DateTime,(Price*SalesNum) as SumPrice from SalesInfo where AgencyID like 39。 + + %39。 or AgencyID =39。 + + 39。時(shí)，總是不注意一些值的類型，導(dǎo)致運(yùn)行的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤：**值與數(shù)據(jù)庫(kù)類型不匹配什么的，有時(shí)候?yàn)榱诉@個(gè)小錯(cuò)誤都要看好久才找到錯(cuò)誤所在，這樣也浪費(fèi)了很多時(shí)間。這次課程實(shí)訓(xùn)做的系統(tǒng)可能不能很好的滿足用戶的需要，但是我們已經(jīng)盡了自己最大的努力，希望隨著今后的不斷學(xué)習(xí)，不斷的積累能做出符合用戶需要的比較完善的系統(tǒng)。總言之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。 簽字： 年 月 日實(shí)訓(xùn)總結(jié)學(xué)生名：袁杰 訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)IT領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我們了解IT領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。作為大一的學(xué)生，經(jīng)過(guò)這一年里的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題，這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥。當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過(guò)程中，自己的能力也在潛移默化的提升。這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。 簽字： 年