非口頭語(yǔ)言表達(dá)技巧-資料下載頁(yè)
2025-05-26 22:04本頁(yè)面
【正文】 作用 讓學(xué)員參與進(jìn)來(lái) 通過(guò)模擬情景和表情 更容易理解內(nèi)容 2022/6/23 35 2022/6/23 36 模仿（表情、動(dòng)作）的作用 \禁忌 \時(shí)機(jī) … ? 作用 :深化觀點(diǎn)、激勵(lì)學(xué)員、調(diào)節(jié)氣氛， 方式 :與內(nèi)容、關(guān)聯(lián)、 生動(dòng)準(zhǔn)確 , 禁忌 :東施效顰、準(zhǔn)備不足、個(gè)人適合 時(shí)機(jī) :任何時(shí)候 2022/6/23 37 人們交流的方式 (6) ☆利用接觸 為什么要利用接觸？ 鼓勵(lì)和感謝學(xué)員的參與支持； 何時(shí)利用？ 學(xué)員回答問(wèn)題或上前來(lái)參與時(shí)； 怎樣利用？ 握手或拍肩或目光交流。 2022/6/23 38 接觸的作用 \禁忌 \時(shí)機(jī) … ? 目光接觸 : 作用 :了解學(xué)員 \控制課堂 \溝通鼓勵(lì) ? 方式 :掃射與點(diǎn)射 。與有要求的學(xué)員進(jìn)行目光交流 3— 5秒 。目光面對(duì)一個(gè)人要說(shuō)完一句話， ? 禁忌 :盯人 。蔑視 。游離 ? 時(shí)機(jī) :任何時(shí)候 2022/6/23 39 ■ 身體接觸 : 作用 : 鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)、認(rèn)可等。 方式 :握手、擁抱、拍肩等 禁忌 :力度過(guò)大、力度過(guò)輕、夸張。 時(shí)機(jī) :問(wèn)題答畢、答案正確 /出錯(cuò)、見(jiàn)面 /分 別時(shí)等等。 2022/6/23 40 總 結(jié) 非語(yǔ)言技巧是溝通的重要方式，培訓(xùn)教師應(yīng)學(xué)會(huì)使用非語(yǔ)言溝通技巧，來(lái)增強(qiáng)授課的效果。當(dāng)然，技巧的學(xué)習(xí)需要良好的意識(shí)和反復(fù)的練習(xí)
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