【總結】細胞和組織的損傷與修復§1細胞與組織的損傷萎縮變性壞死可復性變化—不可恢復性變化萎縮?正常發(fā)育的器官、組織或細胞體積縮小稱為萎縮(atrophy)。實質細胞體積縮小細胞數(shù)目減少?病因病機?病理變化?病理轉歸萎縮生理性萎縮
2025-01-05 14:20
【總結】Case4?EX05-146(04/S10052).PresentedbyQHFan.History.Femaleaged12.Subcutaneouslesionextendingdowntoboneonthedorsumoftherightmiddlefinger.
2025-01-04 17:54
【總結】一、單項選擇題(A型題)(malignanttumor)特性相符的病變是() (apaplasia)(hypoplasia)(alasia)(metaplasia)(dysplasia)189.*對腫瘤錯誤的描述之一是()
2025-06-07 20:54
【總結】PathologySecondEditionEditorinchief:CHENJieandLIGandiPeople’sMedicalPublishingHouseTextbookIntroductiontopathologyPekingUnionMedicalCollegeChenJieIntro
2025-05-26 13:50
【總結】心血管系統(tǒng)病理?炎癥性疾?。喝顼L濕病、細菌性心內膜炎、心肌炎、心臟瓣膜病?血管性疾?。喝鐒用}粥樣硬化癥、高血壓病?心肌?。?繼發(fā)于肺部疾患:如肺心病等?先天發(fā)育異常:先天性心臟病或心血管畸形在心臟,原發(fā)腫瘤和繼發(fā)腫瘤都很少見目前在世界各國各種疾病的發(fā)病率和死亡率統(tǒng)計中,心血管系統(tǒng)疾病均占第一位。心血管系
2025-01-08 05:35
【總結】第一篇:病理學-教學大綱-病理學-1教學大綱(七年制) 病理學-1教學大綱(七年制) 一、課程基本信息 課程名稱(中、英文):病理學-Ⅰ課程號(代碼):50200970課程類別: 學時:119...
2025-11-06 22:44
【總結】病理學與臨床?重慶醫(yī)科大學病理學教研室趙涌課程開設的目的前言?病理診斷一直被稱為疾病診斷的“金指標”。但病理診斷不是萬能的,病理醫(yī)生的診斷失誤有時也可被臨床醫(yī)生糾正,而臨床醫(yī)生的判斷及治療處理必須依賴病理診斷,為在臨床診、療過程中不犯錯誤或不犯大錯,更好地為病人服務,病理醫(yī)生、臨床醫(yī)生的知識相互滲透結合
2025-09-30 16:38
【總結】實習一、病理學實習目的病理學實習是病理學教學中重要的組成部分。通過觀察幻燈、課件、大體標本、病理切片、動物實驗和病例討論等,使理論密切聯(lián)系實際,更好地理解和掌握基本理論、基本知識,并通過實驗加強基本技能的訓練,從而提高我們分析和解決問題的能力,為臨床學習打下基礎。二、病理學實習方法(一)大體標本的觀察方法
2025-08-16 00:01
【總結】病理學(Pathology)病理教研室石菡第1章病理學概述教學目的與要求::病理學的概念,病理學常用的研究方法。:病理學的研究任務、內容及在醫(yī)學中的地位,病理學的形成和發(fā)展。一.定義:病理學是一
2025-01-05 14:18
【總結】第一篇口腔組織胚胎學第一章???口腔頜面部發(fā)育?【目的要求】掌握:頜面部的發(fā)生過程;面部各突起生長、分化、聯(lián)合過程及時間;舌、腭開始發(fā)育的時間、組織來源,融合及聯(lián)合過程;頜面部各種畸形的位置及發(fā)生學背景?!窘虒W內容】。2.面部各突起生長、分化、聯(lián)合過程,面部各組織來源。3.腭的發(fā)生過程。4.舌的發(fā)生過程,甲狀舌管的形成及意
2025-07-25 11:11
【總結】傳染病?傳染病是由病原微生物(病毒、支原體、細菌、螺旋體)通過一定的傳播途徑進入易感人群的個體所引起的一組疾病,在一定條件下可廣泛流行。?不同的傳染病其病變特征可不同,但基本病變都屬炎癥?不同類型的炎癥?菌痢—急性纖維素性炎?傷寒—急性增生性炎?結核—慢性肉芽腫性炎?流腦—急性化膿性炎?
2025-01-05 14:16
【總結】病理學緒論病理學===疾病+論述研究對象:患病機體研究內容:病因、發(fā)病學、病變、轉歸研究目的:闡明疾病本質,為疾病的預防、診斷、治療提供依據(jù)病理學病理生理學病理解剖學形態(tài)結構的變化功能代謝的變化病理學總
2025-01-05 13:55
【總結】第二章?lián)p傷的修復(repair)1、概念:損傷造成機體部分細胞和組織喪失后,機體對所形成缺損進行修補恢復的過程,稱為修復(repair)。修復后可完全或部分恢復原組織的結構和功能。2、修復的過程:損傷→引發(fā)炎癥→通過炎癥處理壞死組織→局部周圍健康細胞(實質、間質)→分裂增生及
2025-01-04 11:48
【總結】炎癥(2)Inflammation三、增生性炎癥*以增生為主(實質細胞、間質細胞)纖維母細胞、血管細胞內皮,組織細胞**包括:非特異性增生性炎特異性增生性炎(肉芽腫性炎)(一)非特異性增生性炎
2025-11-29 05:03
【總結】發(fā)熱(Fever)概述1病因和發(fā)病機制2代謝與功能的改變3生物學意義4防治的病理生理學基礎5
2025-01-05 14:17