西格瑪教材40-30unit-5改善56實(shí)施解決方案選講-資料下載頁
2025-05-25 22:11本頁面
【正文】 ? 如果您有強(qiáng)有力的理由，可以說服利益相關(guān)者支持您的項(xiàng)目 。 ? 如果您使利益相關(guān)者參與設(shè)計(jì)或?qū)嵤┳兓ㄋ┖芸赡芫蜁С帧? ? 如果您可以提供利益相關(guān)者有價值的東西，或?yàn)樗鲆恍┯袃r值的事，可以以此換取他同意支持您的項(xiàng)目或至少不反對您的項(xiàng)目。 ? 如果您迎合利益相關(guān)者的理想或更大的價值，他（她）可能會犧牲個人或局部利益以獲得更大的好處。 獎懲 斷然說服 分享和信任 協(xié)商 共同的遠(yuǎn)見 制定溝通計(jì)劃 ? 定義您的影響目的：明確確定為完成您的項(xiàng)目需要從利益相關(guān)者那里得到什么。這是您對利益相關(guān)者的影響目的。請清楚地陳述它。 ? 增加利益：列出您準(zhǔn)備做什么 － 使變化對利益相關(guān)者更加有利可圖 ? 減少成本或麻煩：列出您準(zhǔn)備做什么 － 使變化花費(fèi)更少或困難更少。 ? 使用影響策略計(jì)劃您試圖達(dá)成的影響 。 結(jié)果的要求 思想傾向 工具 知識／技能 措施 結(jié)果 實(shí)施計(jì)劃 DEMING 改進(jìn)循環(huán) 實(shí)施 計(jì)劃 進(jìn)行 檢查 您需要檢查什么 ?結(jié)果 ?使用“定義和測量”中確定的相同測量步驟收集數(shù)據(jù) ?使用數(shù)據(jù)收集步驟 ?方法 ?記錄在實(shí)施時實(shí)際遵循的步驟 步驟號 步驟與設(shè)計(jì) 的結(jié)果 人員 日期 計(jì)劃 實(shí)際 時間 ／ $$ 限制 注釋 1 2 記錄客戶代碼當(dāng)前所有的用途 準(zhǔn)備代碼 使用培訓(xùn) Otis Marc LaMar Manny 開始： 3/15 結(jié)束： 3/22 開始： 結(jié)束： 1 周 沒有 $$ 開始： 3/23 結(jié)束： 4/6 開始： 結(jié)束： 6 天 沒有 $$ 3 練習(xí)使用新的 培訓(xùn)材料 Manny 開始： 4/10 結(jié)束： 4/11 開始： 結(jié)束： 2 天 沒有 $$ 日期 實(shí)際方法 偏差 （ 間隙） 實(shí)際結(jié)果 解釋 （ 分析） 歸檔的兩種方法 ?1. 建立單獨(dú)的檢查表格 ?2. 在您的計(jì)劃中添加檢查欄或?qū)嶋H欄 用于檢查的數(shù)據(jù) ? 使用步驟 2“ 測量”一節(jié)中確定的相同測量步驟收集數(shù)據(jù)。 ? 獲取缺陷級別的新數(shù)據(jù)，以便可以重新計(jì)算過程均方差。 計(jì)劃檢查 ?指示： ?(1) 考慮如何顯示比較前后的結(jié)果。在繪圖前后繪制模型并指出您將找到什么。 ?(2) 考慮如何向您的贊助人說明您準(zhǔn)備要做的和實(shí)際發(fā)生的有何差別。 ?時間： 20 分鐘 實(shí)施計(jì)劃 實(shí)施步驟 ? 如果尚未用流程圖表示新的步驟，請先進(jìn)行這一步。 ? 修訂作業(yè)指示。 ? 準(zhǔn)備數(shù)據(jù)收集表格。 ? 提供培訓(xùn)。 ? 如有可能，首先進(jìn)行小規(guī)模的測試 。 ?根據(jù)測試修訂步驟。 ? 進(jìn)行總實(shí)施。 ? 監(jiān)控實(shí)施。 實(shí)施解決方案：回顧 ?準(zhǔn)備詳細(xì)計(jì)劃，包括以下： ?任務(wù)、時間表 ?預(yù)算、資源 ?利益相關(guān)者的參與 ?計(jì)劃進(jìn)行檢查 ?避免失敗 ?首先小規(guī)模實(shí)施、然后進(jìn)入總實(shí)施
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1