方案的構(gòu)思方法ppt課件-資料下載頁
2025-05-25 18:07本頁面
【正文】 環(huán)境，從而讓你天天做美夢。 美夢機(jī)（日本） 筆記本電腦 (美國 ) ? 通過變形操作，一部手機(jī)可以在幾秒鐘內(nèi)拉開成為一臺有著大屏幕的筆記本電腦。 可以清洗的手機(jī) (英國 ) ? 這個手機(jī)并非普通手機(jī)，而是采用了一種名為ElekTex的設(shè)備柔軟技術(shù)，從里到外就像個布疙瘩，能夠隨意清洗。 構(gòu)思奇特的人行橋 方案的構(gòu)思方法 小結(jié) 四種方案構(gòu)思法各有特點(diǎn)： 模仿法 —— 簡單易行 聯(lián)想法 —— 由此及彼。 奇特構(gòu)思法 —— 與眾不同。 草圖法 —— 直觀明了。 方案構(gòu)思的方法還有很多種，同學(xué)們可參閱報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取并靈活運(yùn)用。 對于學(xué)生構(gòu)思方案的評價，不以好壞論英雄，而要看在構(gòu)思過程中能否利用合適的方法，方案有沒有獨(dú)到、新穎的地方，是否形成了多個方案，方案的構(gòu)思是否理等。 最重要的是同學(xué)們要運(yùn)用這些方法多實踐、多創(chuàng)造！相信每位同學(xué)都能成為一名優(yōu)秀的設(shè)計大師。 三 .方案的比較和權(quán)衡 ?在多個方案經(jīng)構(gòu)思形成之后，我們往往要對這些方案進(jìn)行評判和比較，同時要從設(shè)計的目的出發(fā)，針對一些相互制約的問題進(jìn)行權(quán)衡和決策，最后選出較為滿意的方案或集中各方案的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。 實用 美觀 創(chuàng)新 穩(wěn)定 性 安全 性 環(huán)保 性 加工難易程度 經(jīng)濟(jì) 成本 方案 A 方案 B 方案 C 方案 D 方案的比較 ?例： P102臺燈方案的比較 方案的權(quán)衡 權(quán)衡時首先要考慮最關(guān)鍵因素； 其次考慮穩(wěn)定性和耐久性； 最后考慮加工難易程度、成本、環(huán)保性等。 方案的權(quán)衡 是一個綜合考慮過程，它們相互關(guān)聯(lián)、互相制約。抓住設(shè)計的核心與關(guān)鍵是權(quán)衡設(shè)計方案的必要條件。 澳門大橋是一座雙向四車道（中間用欄桿隔開）的現(xiàn)代化大橋，連接了兩個島嶼之間的交通，絕大部分居民都居住在 A島，工作在 B島，早晨上班時汽車大多數(shù)從 A島向 B島行駛，晚上下班時又大多數(shù)從 B島向 A島行駛，結(jié)果造成早晨 A島到 B島，晚上 B島到 A島交通十分擁擠，澳門政府為了解決這個問題，向市民征求意見。 你如何解決這個單向的交通擁擠問題？請?zhí)岢鼋鉀Q這一問題的幾種途徑，并對這些方案權(quán)衡，選擇最有效可行的辦法。 ? 設(shè)計一個中學(xué)生野外考察用的隨身攜帶的水壺，該如何進(jìn)行設(shè)計分析？請寫出影響設(shè)計的主要因素。并畫出草圖。 下節(jié)課帶鉛筆、橡皮和直尺
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1