修辭手法的教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修辭手法的教學(xué)說(shuō)明比較分析這是教學(xué)句子常用的一種方法，即通過(guò)比較兩個(gè)同義句子在用詞、詞序和句型上的異同，學(xué)習(xí)造句方法及認(rèn)識(shí)其在表情達(dá)意上的作用。例如：比較下面的語(yǔ)句有什么不同：①“可敬的紅領(lǐng)巾?！雹凇翱删吹募t領(lǐng)巾從地上撿起一片片碎紙。”通過(guò)比較，使學(xué)生知道句①只講了“誰(shuí)”未講“做什么”。句②才是意思完整的陳述句。③“可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？”

2025-04-16 22:10

修辭手法的運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修辭手法的運(yùn)用各位同學(xué)，你們還記得各種修辭手法嗎？讓我們重溫一下。練習(xí)室分析下表是哪些修辭手法的特點(diǎn)，把英文代號(hào)填在空格裏，然後説一説各種修辭手法的表達(dá)效果。練習(xí)室(1)特點(diǎn)修辭手法把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，帶有人的思想感情和行為特點(diǎn)。(2)

2024-10-12 11:51

常見(jiàn)的修辭手法專(zhuān)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】常用修辭手法專(zhuān)題　?。河镁唧w常見(jiàn)的事物、情境或道理來(lái)比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭方法.。主要有三類(lèi)：明喻、暗喻、借喻。要求：本體和喻體之間有相似性。明喻的組成部分：本體、喻體、比喻詞（像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如）　　【作用】：可使語(yǔ)言形象、生動(dòng),把抽象的事理具體化,形象化.　　【例句】：石拱橋的橋洞成弧形,就像虹.（都是弧形）【作用分析】：以虹的形

2025-03-25 01:13

帶有修辭手法的好句-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】帶有修辭手法的好句比喻句：1．這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。2．小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。3．山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。4．站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南北西三面是層層

2025-05-27 22:40

修辭--常見(jiàn)的修辭手法有以下幾種-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修辭常見(jiàn)的修辭手法有以下幾種：１、比喻比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說(shuō)明或描寫(xiě)抽象的、深?yuàn)W的事物。這樣可以把事物的形象描寫(xiě)得更生動(dòng)、具體。２、擬人擬人是借助想象力，把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。即賦予它們?nèi)说难孕小⑺枷?、感情等。３、排比運(yùn)用三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切相關(guān)，語(yǔ)氣一致的句子或詞組，排成一串。這樣的句子可以加強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，表達(dá)

2025-08-05 03:24

借代修辭手法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：借代修辭手法 指的是不直說(shuō)某人或某事物的名稱(chēng)，而是借和它密切相關(guān)的名稱(chēng)去代替，這種辭格也叫做“換名”。其中，用來(lái)代替的事物叫做借體，被代替的事物叫做本體。 借代的方式主要有以下三種： 一...

2024-10-14 02:00

比喻修辭手法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】。。，一顆顆地往下掉。，不停地往下流。為什么？比喻、形象、生動(dòng)。比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻之分。例：這只猴子像調(diào)皮的小男孩那樣頑皮。

2025-08-05 08:28

nuvaaa修辭手法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Figureofspeech?Metaphor暗喻Anaphora(首語(yǔ)重復(fù)法）?Metonymy轉(zhuǎn)喻transferredepithet(移就）?Simile明喻?Alliteration押頭韻?Personification擬人?Synecdoche提喻?Paradox矛盾修飾法

2025-07-23 20:55

本講修辭手法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容：正確運(yùn)用常見(jiàn)修辭方法《考試大綱》要求正確運(yùn)用常見(jiàn)的八種修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。能力水平為表達(dá)應(yīng)用（D級(jí)）。近幾年，修辭的考查多與選用、仿用和變換句式結(jié)合起來(lái)。比如比喻、擬人、對(duì)偶等，既考修辭，又考句式。所選例句規(guī)范而富有文采，涉及面廣，可涉及表達(dá)方式、語(yǔ)言技巧、風(fēng)格特色等方面，能有效考查學(xué)生的聯(lián)想想象能力、知識(shí)辨析能

2025-08-04 17:26

修辭手法有哪些-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修辭手法1．比喻：比喻由三部分構(gòu)成：本體、喻體、比喻詞。比喻的三種類(lèi)型：明喻、暗喻和借喻。類(lèi)別特點(diǎn)本體比喻詞喻體例句明喻甲像乙出現(xiàn)像、好像、如、宛如、好比、猶如、似的出現(xiàn)葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙。暗喻甲是乙出現(xiàn)是、成了、變成出現(xiàn)最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我

2025-06-28 02:40

修辭手法練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：修辭手法練習(xí) 比喻、比擬（擬人、擬物）、借代、夸張、對(duì)比、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。 （1）比喻 它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來(lái)說(shuō)明另一種抽象的、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修...

2024-10-14 01:35

修辭手法應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：修辭手法應(yīng)用 修辭手法應(yīng)用。 《手術(shù)臺(tái)就是陣地》就使用了比喻的手法。這篇課文題目把“手術(shù)臺(tái)”比喻為戰(zhàn)斗的“陣地”，形象地表達(dá)了“手術(shù)臺(tái)”的重要性和特殊性，突出了緊張、危急的氣氛，歌頌了戰(zhàn)斗...

2024-10-14 01:49

修辭手法復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】修辭手法修辭手法復(fù)習(xí)提示：?小學(xué)階段幾種常見(jiàn)的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)和對(duì)偶等比喻復(fù)習(xí)提示：小學(xué)階段主要掌握明喻。但對(duì)于暗喻和借喻也應(yīng)該有所了解。?明喻的喻詞：像好像仿佛宛如似好比等。如：露似珍珠水似弓。?暗喻的喻詞：是成成了構(gòu)成

2025-08-04 14:08

古文修辭手法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：古文修辭手法 修辭手法 一）比喻 文言文的比喻與現(xiàn)代漢語(yǔ)的比喻一樣，有本體和喻體，也有比喻詞，當(dāng)然，有的只出現(xiàn)喻體，有的沒(méi)有比喻詞。 例1如今人為刀俎，我為魚(yú)肉，何辭為？（《史記o項(xiàng)羽...

2024-10-14 00:28

修辭手法教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：修辭手法教案 修辭手法總復(fù)習(xí)教案 上傳:黃妹香 更新時(shí)間：2012-6-113:23:26 復(fù)習(xí)目的： 1、對(duì)小學(xué)階段常見(jiàn)的修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)的概念有一個(gè)明...

2024-10-14 02:00

有關(guān)修辭手法的句子(留存版)

有關(guān)修辭手法的句子-文庫(kù)吧

有關(guān)修辭手法的句子-wenkub

有關(guān)修辭手法的句子(已修改)