【總結】因材思教楷書人生思楷教育學生輔導講義期末復習專題:反比例函數教師:學生:時間:一般地,形如(k為常數,k不等于零)的函數稱為反比例函數,其中x是自變量,y是函數或叫因變量,也可以寫成:,.要點詮釋:1、y=中分母x的指數為1,如,就不是反比例函數;2、y=()
2025-04-17 12:37
【總結】第五章反比例函數一、反比例函數反比例函數的圖象與性質班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航、性質一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y是x的反比例函數.
2025-11-14 14:01
【總結】反比例函數k的幾何意義專項練習1、如圖,矩形AOCB的兩邊OC、OA分別位于軸、軸上,點B的坐標為B(),△ADO沿直線OD翻折,使A點恰好落在對角線OB上的點E處,若點E在一反比例函數的圖像上,那么該函數的解析式是.2、如圖,點P在反比例函數的圖象上,過P點作PA⊥x軸于A點,作PB⊥y軸于B點,矩形OAPB的面積為9,則該反比例函數的解析式為 .3、如
2025-03-24 23:29
【總結】......2016年05月17日郭媛的初中數學組卷 一.填空題(共30小題)1.(2016?廣州模擬)如圖,已知雙曲線經過直角三角形OAB斜邊OA的中點D,且與直角邊AB相交于點C.若點A的坐標為(﹣6,4),
【總結】第一篇: 蓼皋中學劉志剛 一、知識與技能 1.從現實情境和已有的知識、經驗出發(fā)、討論兩個變量之間的相依關系,加深對函數、,領會反比例函數的意義,、過程與方法 1、經歷對兩個變量之間相依關系...
2025-10-26 12:52
【總結】第2講反比例函數第一節(jié)知識要點一:反比例函數的定義一般地,如果兩個變量、之間的關系可以表示成為常數,的形式,那么稱是的反比例函數.反比例函數的自變量不能為零.小注:(1)也可以寫成或的形式;(2)若是反比例函數,則、、均不為零; 二:反比例函數的圖象與性質反
2025-04-17 00:07
【總結】一、知識與技能1.從現實情境和已有的知識、經驗出發(fā)、討論兩個變量之間的相依關系,加深對函數、函數概念的理解2經歷抽象反比例函數概念的過程,領會反比例函數的意義,理解反比例函數的概念.二、過程與方法1、經歷對兩個變量之間相依關系的討論,培養(yǎng)學生的辨別唯物主義觀點.2、經歷抽象反比例函數概念的過程,發(fā)展學生的抽象思維能力,提高數學化意識
2025-11-11 02:12
【總結】反比例函數庫爾勒市三中楊金霞復習⑴、函數的定義⑵、函數的圖象、性質⑶、函數的對稱性⑸、綜合應用⑹、、練習、小結復習目標:⑷、
2025-11-28 16:29
【總結】授課人:高華磊vt1463?nS??xy1000?函數關系式具有什么共同特征?nsxytv,1000,1463????nsxyt
2025-11-12 05:35
【總結】第一篇:《反比例函數》說課稿 一、說教學內容 (一)、本課時的內容、地位及作用 本課內容是蘇科版八年級(下)數學第九章《反比例函數》的第一課時,是繼一次函數學習之后又一類新的函數——反比例函數,...
2025-10-16 14:07
【總結】小結17章反比例函數一、本章知識結構圖現實世界中的反比例關系反比例函數實際應用反比例函數的圖象和性質歸納二、回顧與思考.(k為常數,k≠0)的圖象是什么樣的?反比例函數有什么性質?數性質的實例
2025-08-04 14:55
【總結】第五章反比例函數反比例函數反比例函數,討論兩個變量之間的相互關系,加深對函數概念的理解,領會反比例函數的意義,理解反比例函數的概念,確定反比例函數的表達式,數學能解決實際生活中的問題,增強學習數學的積極性.在具體問題中探索數量關系和變化規(guī)律,列出反比例函數的關系式駛向勝利的彼岸
2025-10-28 14:32
【總結】義務教育課程標準實驗教科書浙教版九年級上冊2我們把函數(k為常數,k≠0)叫做反比例函數。xky?其中x是自變量,y是x的函數,k叫做比例系數.反比例函數的自變量x的值不能為0.例2y是關于x的反比例函數,當x=,y=-6,求y關于x的函數解析式和自變量x的取
2025-08-16 02:19
【總結】反比例函數八年級(下冊)作者:王琦(鹽城市毓龍路實驗學校)初中數學南京與上海相距約300km,一輛汽車從南京出發(fā),以速度v(km/h)開往上海,全程所用時間為t(h).隨著速度的變化,全程所用時間發(fā)生怎樣的變化?時間t是速度v的函數嗎?為什么?情境引入v608090100120
2025-11-15 20:56
【總結】提問:判斷下列各關系是否成正比例?為什么?6,面積x和寬y之間有什么關系?y=x/62、長方形的面積為6,一邊長x和另一邊長y之間要有什么關系?y=6/x每層放x個,可以放y層,寫出y與x關系式?y=18/x想一想:
2025-10-28 19:20