【導(dǎo)讀】選用的教材是,浙江攝影出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》四年級(jí)下教材。學(xué)的方法處理信息的意識(shí)。,掌握正確的操作方法。力,進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。和經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)較有興趣,對(duì)這樣的有實(shí)物的觀察內(nèi)容比較感興趣。多方面來(lái)感受和體驗(yàn)多媒體世界的精彩以及其它的應(yīng)用領(lǐng)域。、習(xí)慣,以及對(duì)信息的評(píng)價(jià)、理解和處理。這一過(guò)程,從而感受計(jì)算機(jī)處理多媒體的魅力,學(xué)會(huì)一些常見(jiàn)的應(yīng)用方法。解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。在班級(jí)組織形式下的教學(xué),對(duì)于基本操作。模仿,從而達(dá)到基本操作的入門。礎(chǔ)上,以學(xué)生為主體,實(shí)施探究式教學(xué)模式的一種教學(xué)法。說(shuō),是一種建立在建構(gòu)主義教學(xué)理論基礎(chǔ)上的教學(xué)方法,符合探究式教學(xué)模式,探求任務(wù)的完成、任務(wù)完成評(píng)估?!皻v史”、“收藏”、“主頁(yè)”等概念。確定查找的類別。索引擎使用的方法及收藏夾的使用。掌握文件的“復(fù)制”、“粘貼”操作。