【導(dǎo)讀】中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》電子教案 第1頁共53頁 膃蒁蚃肇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)襖肄芀薇蝿肅莂莀蚅肂肂薅薁肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿肈薂薈螆膁蒞薄螅莃蝕袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂芇蒁薁螁莀芄衿袀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈蚇袈肄芁薃袇膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄襖肀莇薀羄膂薃蒆羃芅莆螄羄薁螀羈膇蒄蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袁羈肁芅螇羈膃蒁蚃肇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)襖肄芀薇蝿肅莂莀蚅肂肂薅薁肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿肈薂薈螆膁蒞薄螅莃蝕袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂芇蒁薁螁莀芄衿袀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈蚇袈肄芁薃袇膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄襖肀莇薀羄膂薃蒆羃芅莆螄羄薁螀羈膇蒄蚆羀艿蠆薂罿莁蒂袁羈肁芅螇羈膃蒁蚃肇芆芃蕿肆羅葿蒅肅肈節(jié)襖肄芀薇蝿肅莂莀蚅肂肂薅薁肂膄莈袀肁芇薄螆膀荿莇螞腿肈薂薈螆膁蒞薄螅莃蝕袃螄肅蒃蝿螃膅蠆蚅螂芇蒁薁螁莀芄衿袀聿蒀螅袀膂芃蟻衿芄蒈蚇袈肄芁薃袇膆薆袂袆羋荿螈裊莁薅蚄襖肀莇薀羄膂薃蒆

　　

【正文】 第 19 頁 共 53 頁 教學(xué)內(nèi)容 Y軸輸人插座 為 BNC 型插座 YA、 YB。被測(cè)信號(hào)由此直接或經(jīng)探頭輸入。 三、 X 軸插件 “微調(diào) t／ div” 掃描速度開關(guān)。在用示波器顯示電壓與時(shí)間關(guān)系曲線時(shí)，通常以 Y軸表示電壓， X 軸表示時(shí)間。 示波管屏幕上光點(diǎn)沿 X 軸方向的移動(dòng)速度由掃描速度開關(guān) “t／ div”所決定。該開關(guān)上 “微調(diào) ”電位器按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)至滿度，并接上開關(guān)后，即為 “校準(zhǔn) ”位置，此時(shí)面板上所指示的標(biāo)稱值即掃描速度值。 “微調(diào) ” 置于掃描速度選擇套軸開關(guān)上的紅色旋鈕，是用來連續(xù)改變掃描速度的細(xì)調(diào)裝置。此旋鈕以逆時(shí)針旋至滿度時(shí)為非校準(zhǔn)位置，其掃描速度變化范圍 應(yīng)大于 倍。當(dāng)以順時(shí)針轉(zhuǎn)至滿度并接通開關(guān)時(shí)是 “校準(zhǔn) ”位置。 “校準(zhǔn) ” 此為掃描速度校準(zhǔn)裝置，可借助較高精度的時(shí)標(biāo)信號(hào)對(duì)掃描速度校準(zhǔn)。 “擴(kuò)展 拉 10” 本機(jī)的擴(kuò)展裝置系按拉式開關(guān)。在 “按 ”的位置上儀器作正常使用。在 “拉 ”的位置時(shí)， X 軸放大顯示，可擴(kuò)大 10 倍，此時(shí)，面板上的掃速標(biāo)稱值應(yīng)以10 倍計(jì)算，放大后的允許誤差值應(yīng)相應(yīng)增加。 “→←—X 軸移位 ” 為套軸旋鈕，用來調(diào)節(jié)時(shí)基線或光點(diǎn)的位置。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，時(shí)基線向右移；逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，時(shí)基線向左移。其套軸上的小旋鈕是細(xì)調(diào)裝置。 “外觸發(fā) X 外接 ”插座 為 BNC 型插座?？勺鳛檫B接外觸發(fā)信號(hào)的插座。也可用作 X 軸放大器外接信號(hào)輸人插座。 “電平 ” 用來選擇輸人信號(hào)波形的觸發(fā)點(diǎn)，便在某一所需的電平上啟動(dòng)掃描。當(dāng)觸發(fā)電平的位置越過觸發(fā)區(qū)域時(shí)，掃描將不被啟動(dòng)，屏幕上無波形顯示。 “穩(wěn)定性 ” 是半調(diào)整器件，用來調(diào)整掃描電路的工作狀態(tài)，以達(dá)到穩(wěn)定的觸發(fā)掃描，調(diào)準(zhǔn)后不需經(jīng)常調(diào)節(jié)。 “內(nèi) 外 ” 觸發(fā)源選擇開關(guān)。在 “內(nèi) ”的位置上，掃描觸發(fā)信號(hào)取自 Y 軸通道的被測(cè)信號(hào)；在 “外 ”的位置上，觸發(fā)信號(hào)取自外來信號(hào)源，即取自 “外觸發(fā) 外接 ”輸人端的外觸發(fā)信號(hào)。 “AC AC（ H） DC” 觸發(fā)耦合方式選擇開關(guān)。有三種耦合方式。在外觸發(fā)輸入方式時(shí)，也可以同時(shí)選擇輸入信號(hào)的耦合方式。 “AC”觸發(fā)形式屬交流耦合方式，由于觸發(fā)信號(hào)的直流分量已被切斷，因而其觸發(fā)性能不受直流分量的影 響。 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材 《電 工 技術(shù)基礎(chǔ) 與技能 》 電子教案 第 20 頁 共 53 頁 教學(xué)內(nèi)容 “AC（ H） ”觸發(fā)形式屬低頻抑制狀態(tài)，通過高通濾波器進(jìn)行耦合，高通濾波器起抑制低頻噪聲或低頻信號(hào)的作用。 “DC”觸發(fā)形式屬直流耦合方式，可用于對(duì)變化緩慢的信號(hào)進(jìn)行觸發(fā)掃描。 1 “高頻 觸發(fā) 自動(dòng) ” 觸發(fā)方式開關(guān)，其作用是按不同的目的或 用途轉(zhuǎn)換觸發(fā)方式。置于 “高頻 ”時(shí)，掃描處于 “高頻 ”同步狀態(tài)，機(jī)內(nèi)產(chǎn)生約 20OkHz 的自勵(lì)信號(hào)，對(duì)被測(cè)信號(hào)進(jìn)行同步掃描 ◇ 本方式通常用作觀察較高頻率信號(hào)的波形。開關(guān)置于 “觸發(fā) ”時(shí)，是觀察脈沖信號(hào)常用的觸發(fā)掃描方式，由來自 Y軸或外接觸發(fā)源的輸入信號(hào)進(jìn)行觸發(fā)掃描。開關(guān)置于 “自動(dòng) ”時(shí)，掃描處于自勵(lì)狀態(tài)，不必調(diào)整 “電平 ”旋鈕，即能自動(dòng)顯示掃描線。 1 “＋ —” 觸發(fā)極性開關(guān)。用于選擇觸發(fā)信號(hào)的上升沿或下降沿部分來對(duì)掃描進(jìn)行觸發(fā)。 “十 ”掃描是以輸人觸發(fā)信號(hào)波形的上升沿進(jìn)行觸發(fā)并使掃描啟動(dòng)。 “—”掃描是以 輸人觸發(fā)信號(hào)波形的下降沿進(jìn)行觸發(fā)并使掃描啟動(dòng)。 四、 使用方法及步驟 用示波器能觀察各種不同電信號(hào)幅度隨時(shí)間變化的波形曲線，在這個(gè)基礎(chǔ)上示波器可以應(yīng)用于測(cè)量電壓、時(shí)間、頻率、相位差和調(diào)幅度等電參數(shù)。下面介紹用示波器觀察電信號(hào)波形的使用方法及步驟。 選擇 Y軸耦合方式 根據(jù)被測(cè)信號(hào)頻率 高低，將 Y軸輸入耦合方式選擇 AC地 DC開關(guān)置于 AC 或 DC。 選擇 Y軸靈敏度 根據(jù)被測(cè)信號(hào)的大約峰 峰值（如果采用衰減探頭，應(yīng)除以衰減倍數(shù)；在耦合方式取 DC 檔時(shí)，還要考慮疊加的直流電壓值），將 Y軸 靈敏度選擇 V/div 開關(guān)（或 Y軸衰減開關(guān)）置于適當(dāng)檔級(jí)。實(shí)際使用中如不需讀測(cè)電壓值，則可適當(dāng)調(diào)節(jié) Y軸靈敏度微調(diào)（或 Y軸增益）旋鈕，使屏幕上顯現(xiàn)所需要高度的波形。 選擇觸發(fā)（或同步）信號(hào)來源與極性 通常將觸發(fā)（或同步）信號(hào)極性開關(guān)置于 “+”或 “”檔。 選擇掃描速度 根據(jù)被測(cè)信號(hào)周期（或頻率）的大約值，將 X 軸掃描速度 t/div（或掃描范圍）開關(guān)置于適當(dāng)檔級(jí)。實(shí)際使用中如不需讀測(cè)時(shí)間值，則可適當(dāng)調(diào)節(jié)掃速 t/div 微調(diào)（或掃描微調(diào)）旋鈕，使屏幕上顯示測(cè)試所需周期數(shù)的波形。如果需要觀察的是信號(hào)的 邊沿部分，則掃速 t/div 開關(guān)應(yīng)置于最快掃速檔。 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材 《電 工 技術(shù)基礎(chǔ) 與技能 》 電子教案 第 21 頁 共 53 頁 教學(xué)內(nèi)容 輸入被測(cè)信號(hào) 被測(cè)信號(hào)由探頭衰減后（或由同軸電纜不衰減直接輸入，但此時(shí)的輸入阻抗降低、輸入電容增大），通過 Y軸輸入端輸入示波器。 觸發(fā)（或同步）掃描 緩緩調(diào)節(jié)觸發(fā)電平（或同步）旋鈕，屏幕上顯現(xiàn)穩(wěn)定的波形，根據(jù)觀察需要，適當(dāng)調(diào)節(jié)電平旋鈕，以顯示相應(yīng)起始位置的波形。 如果用雙蹤示波器觀察波形，作單蹤顯示時(shí)，顯示方式開關(guān)置于 YA 或 YB。被測(cè)信號(hào)通過 YA 或 YB輸入端輸入示波器。 Y軸的觸發(fā)源選擇 “內(nèi)觸發(fā)一拉 YB”開關(guān)置于按（常態(tài)）位置。若示波 器作兩蹤顯示時(shí)，顯示方式開關(guān)置于交替檔（適用于觀察頻率不太低的信號(hào)），或斷續(xù)檔（適用于觀察頻率不太高的信號(hào)），此時(shí) Y軸的觸發(fā)源選擇 “內(nèi)觸發(fā) 拉 YB”開關(guān)置 “拉 YB”檔。 五、使用不當(dāng)造成的異?，F(xiàn)象 示波器在使用過程中，往往由于操作者對(duì)于示波原理不甚理解和對(duì)示波器面板控制裝置的作用不熟悉，會(huì)出現(xiàn)由于調(diào)節(jié)不當(dāng)而造成異?，F(xiàn)象，如表 13 所示。 表 13 示波器異常現(xiàn)象及原因能 異?，F(xiàn)象 產(chǎn)生原因 沒有光點(diǎn)或波形 電源未接通。 輝度旋鈕未調(diào)節(jié)好。 X， Y軸移位旋鈕位置調(diào)偏。 Y軸 平衡電 器調(diào)整不當(dāng)，造成直流放大電路嚴(yán)重失衡。 水平方向展不開 觸發(fā)源選擇開關(guān)置于外檔，且無外觸發(fā)信號(hào)輸入，則無鋸齒波產(chǎn)生。 電平旋鈕調(diào)節(jié)不當(dāng)。 穩(wěn)定度電位器沒有調(diào)整在使掃描電路處于待觸發(fā)的臨界狀態(tài)。 X 軸選擇誤置于 X 外接位置，且外接插座上又無信號(hào)輸入。 兩蹤示波器如果只使用 A 通道（ B 通道無輸入信號(hào)），而內(nèi)觸發(fā)開關(guān)置于 YB 位置，則無鋸齒波產(chǎn)生。 垂直方向無展示 輸入耦合方式 DC接地 AC 開關(guān)誤置于接地位置。 輸入端的高、低電位端與被測(cè)電路的高、低電位端接反。 輸入信號(hào)較小，而 V/div 誤置于低靈敏度檔。 波形不穩(wěn)定 穩(wěn)定度電位器順時(shí)針旋轉(zhuǎn)過度，致使掃描電路處于自激掃描狀態(tài)（未處于待觸發(fā)的臨界狀態(tài)）。 觸發(fā)耦合方式 AC、 AC（ H）、 DC 開關(guān)未能按照不同觸發(fā)信號(hào)頻率正確選擇相應(yīng)檔級(jí)。 選擇高頻觸發(fā)狀態(tài)時(shí)，觸發(fā)源選擇開關(guān)誤置于外檔（應(yīng)置于內(nèi)檔。） 部分示波器掃描處于自動(dòng)檔（連續(xù)掃描）時(shí)，波形不穩(wěn)定。 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材 《電 工 技術(shù)基礎(chǔ) 與技能 》 電子教案 第 22 頁 共 53 頁 教學(xué)內(nèi)容 垂直線條密集或呈現(xiàn)一矩形 t/div 開關(guān)選 擇不當(dāng)，致使 f 掃描 ＜ f 信號(hào)。 水平線條密集或呈一條傾斜水平線 t/div 關(guān)選擇不當(dāng)，致使 f 掃描＞＞ f 信號(hào)。 垂直方向的電壓讀數(shù)不準(zhǔn) 未進(jìn)行垂直方向的偏轉(zhuǎn)靈敏度（ v/div）校準(zhǔn)。 進(jìn)行 v/div 校準(zhǔn)時(shí)， v/div 微調(diào)旋鈕未置于校正位置（即順時(shí)針方向未旋足）。 進(jìn)行測(cè)試時(shí)， v/div 微調(diào)旋鈕調(diào)離了校正位置（即調(diào)離了順時(shí)針方向旋足的位置）。 使用 l0 ： 1 衰減探頭，計(jì)算電壓時(shí)未乘以 10 倍。 被測(cè)信號(hào)頻率超過示波器的最高使用頻率，示波器讀數(shù)比實(shí)際值偏小。 測(cè)得的是峰 峰值 ，正弦有效值需換算 得。 水平方向的 讀數(shù)不準(zhǔn) 未進(jìn)行水平方向的偏轉(zhuǎn)靈敏度（ t/div）校準(zhǔn)。 進(jìn)行 t/div 校準(zhǔn)時(shí)， t/div 微調(diào)旋鈕未置于校準(zhǔn)位置（即順時(shí)針方向未旋足）。 進(jìn)行測(cè)試時(shí)， t/div 微調(diào)旋鈕調(diào)離了校正位置（即調(diào)離了順時(shí)針方向旋足的位置）。 掃速擴(kuò)展開