【正文】 進(jìn)行或自行選擇。附件一：專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告調(diào)研時(shí)間：2013年10月～2014年10月調(diào)研地點(diǎn)：重慶周邊及萬州地區(qū)、浙江溫州地區(qū)調(diào)研人員：丁建發(fā)、馮天江、夏銘、張友剛、張小平、魏駿參與人員：相關(guān)企業(yè)人事部主要人員、生產(chǎn)崗位主要部門、一線工作人員調(diào)研主題：調(diào)研企業(yè)對機(jī)電一體化技術(shù)人才的需求；工作崗位需求；了解崗位技能需求。調(diào)研內(nèi)容：該部分為調(diào)研報(bào)告的主體部分，主要包括調(diào)研的目的及意義、調(diào)研經(jīng)過的內(nèi)容、調(diào)研結(jié)論（對調(diào)研計(jì)劃的完成情況，調(diào)研收獲及感想等）三個部分。一、調(diào)研的目的及意義 基于行業(yè)、企業(yè)對專業(yè)人才的職業(yè)崗位（群）的需求，積極聽取相關(guān)企業(yè)（單位）對高職機(jī)電一體化技術(shù)人才培養(yǎng)的建議，為我院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革提供有力依據(jù)。以此有效指導(dǎo)我院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革、課程體系建設(shè)、教學(xué)環(huán)節(jié)創(chuàng)新，合理定位本專業(yè)職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格具有重要的意義。二、調(diào)研經(jīng)過的內(nèi)容 專業(yè)調(diào)研組主要與企業(yè)人事部主要人員進(jìn)行談話交流、與生產(chǎn)崗位主要部門和一線工作部分人員問卷調(diào)查的形式進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研專業(yè)相關(guān)企業(yè)近十家。主要情況如下表1所示：表1 部分企業(yè)機(jī)電專業(yè)每年人才需求調(diào)查表企業(yè)名稱人才需求信息/年職業(yè)要求崗位估計(jì)人數(shù)重慶萬州華江傳動機(jī)械廠機(jī)械加工操作工20具有實(shí)踐操作經(jīng)歷；能吃苦耐勞，工作踏實(shí)；愛崗敬業(yè)精神；能適應(yīng)崗位變化維修電工10編程員10調(diào)試員5工藝員3設(shè)備維護(hù)管理員5產(chǎn)品營銷員2重慶萬州雷士照明有限公司機(jī)械加工操作工10能吃苦耐勞，工作踏實(shí)；愛崗敬業(yè)精神；能適應(yīng)崗位變化維修電工10產(chǎn)品營銷員20其他5重慶長安跨越車輛有限公司裝配工能吃苦耐勞、工作踏實(shí)；生產(chǎn)線管理員重慶江東機(jī)械有限責(zé)任公司機(jī)械加工操作工10具有實(shí)踐操作經(jīng)歷；能吃苦耐勞，工作踏實(shí)；愛崗敬業(yè)精神；能適應(yīng)崗位變化維修電工10編程員2調(diào)試員2工藝員2設(shè)備維護(hù)管理員3其他2湖北宜化萬州分公司機(jī)械加工操作工5能吃苦耐勞，工作踏實(shí)；愛崗敬業(yè)精神；生產(chǎn)線管理員20維修電工10其他5重慶長平機(jī)械廠機(jī)械操作工15能吃苦耐勞，工作踏實(shí)；愛崗敬業(yè)精神；編程員5維修電工5重慶韓泰輪胎有限公司機(jī)械操作工20能吃苦耐勞，工作踏實(shí)；愛崗敬業(yè)精神；裝配工20生產(chǎn)線管理員30浙江亞龍教育裝備股份有限公司設(shè)備調(diào)試員20能吃苦耐勞，工作踏實(shí)；愛崗敬業(yè)精神；維修電工20機(jī)械操作工10三、調(diào)研結(jié)論 通過調(diào)研我們得到目前機(jī)械行業(yè)需求的專業(yè)人才相關(guān)數(shù)據(jù)。通過分析，我們認(rèn)為對于高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我們的培養(yǎng)目標(biāo)是使畢業(yè)生走人工作崗位后，經(jīng)過鍛煉最終成為應(yīng)用型、實(shí)踐型、技能型的人才。我們通過對各企事業(yè)單位調(diào)研資料的匯總，發(fā)現(xiàn)用人單位急需以下崗位人才：（1）機(jī)電制造加工操作工；（2）機(jī)電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試；（3）機(jī)電設(shè)備的電氣維護(hù)；（4）機(jī)電產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)、檢驗(yàn)與管理；（5）自動化生產(chǎn)線的調(diào)試維護(hù)；（6）生產(chǎn)現(xiàn)場工藝技術(shù)人員等。 總之，通過對上述企業(yè)的走訪與調(diào)研，對機(jī)電類行業(yè)技能型人才的需求及培養(yǎng)模式的探索有了新的認(rèn)識，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對專業(yè)教學(xué)改革有著重要的指導(dǎo)意義。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的技術(shù)技能人才已被各制造業(yè)部門引起足夠的重視，業(yè)內(nèi)已出現(xiàn)嚴(yán)重缺口，這給高職院校專業(yè)教學(xué)及改革提出的既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。附件二：職業(yè)與工作任務(wù)分析報(bào)告機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)職業(yè)與工作任務(wù)分析報(bào)告機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。因此，必須到相關(guān)行業(yè)、企業(yè)開展大量的調(diào)研工作，綜合分析行業(yè)的現(xiàn)狀、技術(shù)崗位需要及其發(fā)展趨勢。我們對重慶地區(qū)的有關(guān)機(jī)械、汽車制造業(yè)、自動化生產(chǎn)線與機(jī)電設(shè)備的企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)研，獲得大量的數(shù)據(jù)資料，為開設(shè)專業(yè)提供可靠的參考條件。在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，我們會同企業(yè)專家和技術(shù)人員，根據(jù)企業(yè)的崗位工作過程，進(jìn)行典型工作任務(wù)分解，歸納出行動領(lǐng)域，并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的專業(yè)課程體系，確定課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式、手段；按照職業(yè)工作內(nèi)容和應(yīng)具備的能力，開設(shè)相關(guān)的專業(yè)課程和綜合實(shí)訓(xùn)。，確定機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位群有：維修電工、機(jī)械加工操作、產(chǎn)品裝配、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、加工工藝設(shè)計(jì)與編程、機(jī)電設(shè)備管理與電氣維護(hù)、機(jī)電設(shè)備（自動化生產(chǎn)線）的裝調(diào)、機(jī)電設(shè)備銷售與售后服務(wù)等。，確定崗位群工作任務(wù)。職業(yè)崗位和典型工作任務(wù)見表1所示：表1職位崗位（群）和典型工作任務(wù)職業(yè)領(lǐng)域職業(yè)崗位（群）典型工作任務(wù)機(jī)械制造類機(jī)械加工與裝配1．操作數(shù)控機(jī)床（車床、銑床、加工中心）加工機(jī)械零件；2．刀具選用與刃磨；3. 常用工具、量具的正確使用；4. 裝配工藝編制。工藝設(shè)計(jì)與編程1．編制數(shù)控車床（數(shù)控銑床或加工中心）數(shù)控加工程序及工藝；2．工藝流程方案的初定；3．工量具的選用；4．設(shè)備的選用；5．現(xiàn)場生產(chǎn)指導(dǎo)。產(chǎn)品質(zhì)檢1．產(chǎn)品檢驗(yàn)；2．質(zhì)量反饋；3．質(zhì)量統(tǒng)計(jì)與分析。機(jī)電設(shè)備的裝調(diào)類機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試1．機(jī)械部件的組裝與調(diào)試；2．電氣部件的組裝與調(diào)試；3．整機(jī)的組裝與調(diào)試；4．生產(chǎn)指導(dǎo)與過程控制；5. 設(shè)備的精度恢復(fù)。機(jī)電設(shè)備維護(hù)類機(jī)電設(shè)備管理與維護(hù)；。銷售類機(jī)電產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)1．熟悉典型機(jī)電產(chǎn)品性能；2．掌握銷售渠道和方法；3．能穩(wěn)妥地解決售后各類技術(shù)問題3. 分析、歸納職業(yè)崗位（群）與典型工作任務(wù)（1）機(jī)械加工與裝配類崗位表2 機(jī)械加工與裝配類崗位與典型工作任務(wù)序號崗位典型工作任務(wù)數(shù)控機(jī)床操作工機(jī)械裝配工1操作數(shù)控車床加工機(jī)械零件√2操作數(shù)控銑床加工機(jī)械零件√3操作加工中心加工機(jī)械零件√4操作其它數(shù)控設(shè)備（如：電火花加工機(jī)床等）加工機(jī)械零件√5刀具選用與刃磨√6常用工具、量具的正確使用√7裝配工藝編制√（2）工藝設(shè)計(jì)與編程類崗位表3 工藝設(shè)計(jì)與編程類崗位與典型工作任務(wù)序號崗位典型工作任務(wù)工藝設(shè)計(jì)員數(shù)控編程員CAD/CAM技術(shù)員1編制數(shù)控車床的數(shù)控加工程序及工藝√√√2編制數(shù)控銑床的數(shù)控加工程序及工藝√√√3編制加工中心的數(shù)控加工程序及工藝√√√4工藝流程方案的初定√√√5工量具的選用√6設(shè)備的選用√7現(xiàn)場生產(chǎn)指導(dǎo)√√√（3）產(chǎn)品質(zhì)檢類崗位表4產(chǎn)品質(zhì)檢類崗位與典型工作任務(wù)序號崗位典型工作任務(wù)質(zhì)檢員1產(chǎn)品檢驗(yàn)√2質(zhì)量反饋√3質(zhì)量統(tǒng)計(jì)與分析√（4）機(jī)電設(shè)備裝調(diào)類崗位表5機(jī)電設(shè)備裝調(diào)類崗位與典型工作任務(wù)序號崗位典型工作任務(wù)數(shù)控機(jī)床調(diào)試員1機(jī)械部件的組裝與調(diào)試√2電氣部件的組裝與調(diào)試√3整機(jī)的組裝與調(diào)試√4生產(chǎn)指導(dǎo)與過程控制√設(shè)備的精度恢復(fù)√（5）機(jī)電設(shè)備維護(hù)類崗位表6 機(jī)電設(shè)備維護(hù)類崗位與典型工作任務(wù)序號崗位典型工作任務(wù)設(shè)備管理員1機(jī)電設(shè)備保養(yǎng)√2機(jī)電設(shè)備的維護(hù)√（6）銷售類崗位表6 機(jī)電產(chǎn)品銷售類崗位與典型工作任務(wù)序號崗位典型工作任務(wù)設(shè)備銷售員1熟悉典型機(jī)電產(chǎn)品性能√2掌握銷售渠道和方法√3能穩(wěn)妥地解決售后各類技術(shù)問題√4．將典型工作任務(wù)歸納到職業(yè)行動領(lǐng)域，再轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。表7 典型工作任務(wù)轉(zhuǎn)化到行動領(lǐng)域和學(xué)習(xí)領(lǐng)域典型工作任務(wù)職業(yè)行動領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域操作數(shù)控車床加工機(jī)械零件機(jī)械加工與裝配《機(jī)械制圖》、《機(jī)械CAD》、《數(shù)控編程與操作》、《機(jī)械安全技術(shù)》、《鉗工實(shí)訓(xùn)》、《焊工實(shí)訓(xùn)》、《機(jī)械零件加工》、《數(shù)控零件加工》操作數(shù)控銑床加工機(jī)械零件操作加工中心加工機(jī)械零件操作其它數(shù)控設(shè)備（如：電火花加工機(jī)床等）加工機(jī)械零件刀具選用與刃磨常用工具、量具的正確使用裝配工藝編制編制數(shù)控車床的數(shù)控加工程序及工藝工藝設(shè)計(jì)與編程《機(jī)械制造技術(shù)》、《數(shù)控編程與操作》、《CAD/CAM軟件應(yīng)用》、編制數(shù)控銑床的數(shù)控加工程序及工藝編制加工中心的數(shù)控加工程序及工藝工藝流程方案的初定工量具的選用設(shè)備的選用現(xiàn)場生產(chǎn)指導(dǎo)產(chǎn)品檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)檢《公差配合與技術(shù)測量》、工量具使用、數(shù)據(jù)分析與處理、辦公軟件使用質(zhì)量反饋質(zhì)量統(tǒng)計(jì)與分析機(jī)械部件的組裝與調(diào)試機(jī)電設(shè)備裝調(diào)《電氣控制技術(shù)》、《液壓與氣動技術(shù)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《電工電子技術(shù)》、《可編程控制器應(yīng)用》、《傳感器原理與應(yīng)用》、《自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》、《用電安全》電氣部件的組裝與調(diào)試整機(jī)的組裝與調(diào)試生產(chǎn)指導(dǎo)與過程控制設(shè)備的精度恢復(fù)機(jī)電設(shè)備保養(yǎng)機(jī)電設(shè)備維護(hù)《機(jī)電設(shè)備維護(hù)與管理》機(jī)電設(shè)備的維護(hù)熟悉典型機(jī)電產(chǎn)品性能機(jī)電產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)《產(chǎn)品營銷》、《口才與交際》