教務(wù)管理信息系統(tǒng)可行性分析報告-資料下載頁
2025-05-14 00:53本頁面
【正文】 個序號，用課程序號代替課程安排單元編號，該課程序號不同于教學(xué)計劃中的課程號。（8）教學(xué)類型教學(xué)過程中各個獨立的教學(xué)環(huán)節(jié)，如：主講、實驗、上機等。（9）開課系別負(fù)責(zé)某門課程的全部教學(xué)環(huán)節(jié)的專業(yè)系，如：計算機系，負(fù)責(zé)全校所有與計算機相關(guān)的專業(yè)或基礎(chǔ)課程的設(shè)置和教學(xué)安排。（10）修課系別學(xué)習(xí)某門課程的學(xué)生所在的系，如：會計系的學(xué)生。四．系統(tǒng)基本功能：本系統(tǒng)是各院級教務(wù)員的工作界面，它由學(xué)籍管理、教學(xué)管理、選課管理和成績管理等模塊組成。它完成各院與學(xué)生有關(guān)的各種數(shù)據(jù)(如學(xué)生的注冊信息、課程設(shè)置、教學(xué)培養(yǎng)計劃、教學(xué)執(zhí)行計劃、學(xué)生選課申請、學(xué)生成績等)的錄入、查詢、更新以及各種表格的生成，完成對在校生的基本管理。該子系統(tǒng)是整個教學(xué)管理信息系統(tǒng)的基本信息源。 2. 排課及教學(xué)資源管理系統(tǒng)：排課及教學(xué)資源管理子系統(tǒng)根據(jù)交大多校區(qū)、地域和教學(xué)資源分散的特點，按照所需要的課程及教師、教室的信息，考慮學(xué)生、教師的時間，學(xué)生的人數(shù)及教室的容量、用途等因素，由計算機自動合理地排課和分配教室資源，并可手工進行調(diào)整。課程安排最終要實現(xiàn)的是計算機技術(shù)高校準(zhǔn)確的對課程安排問題進行解決。系統(tǒng)的功能分析是在系統(tǒng)開發(fā)總體任務(wù)的基礎(chǔ)上完成。本課程安排系統(tǒng)需要完成的功能有以下幾點：（1）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的處理，主要涉及教師信息的維護、教室信息的維護、課程信息的維護、授課任務(wù)信息的維護等幾個方面。（2）根據(jù)課程安排的結(jié)果，應(yīng)可以對這個結(jié)果進行各種條件的查詢，增加、刪除、修改課表并可以根據(jù)情況輸出各形式的表格，以便教學(xué)管理人員進行處理。五 .總結(jié)教務(wù)管理是學(xué)校管理學(xué)生的主要工具，對教務(wù)的管理有著非常重要的意義，教務(wù)的管理包含有很多的信息及數(shù)據(jù)的管理。數(shù)據(jù)信息處理工作量大，容易出錯；由于數(shù)據(jù)繁多，容易丟失，且不易查找，如果缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的信息管理手段，將對教務(wù)的管理工作帶來很多麻煩。 基于目前計算機的普遍流行，如果使用計算機教務(wù)管理軟件來管理各類信息，應(yīng)相對輕松得多?，F(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的開發(fā)就是在于提高教務(wù)管理的工作效率，加強教務(wù)的管理，以全面實行計算機管理，這樣以來，不但可以提高管理人員的工作效率，而且能安全、長期地存儲教師和學(xué)生信息等，便于信息的查找與管理。為了適應(yīng)現(xiàn)代化學(xué)校管理的需要，加快推進我校數(shù)字化校園建設(shè)、充分利用校園網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等計算機應(yīng)用技術(shù)和手段，提高辦公效率、改善質(zhì)量等等這種社會需求，我們打算開發(fā)本系統(tǒng)。10 / 10
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