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縱橫集團科技股份公司考核管理辦法-資料下載頁

2025-05-27 15:21本頁面

【導(dǎo)讀】合理地做出待遇、崗位的安排,有計劃地開發(fā)員工的能力,對不合格人員進(jìn)行淘汰。正、合理,以事實求是的態(tài)度做出客觀評價。.不對考核期、考核項目以外的事實和行為進(jìn)行評價。負(fù)責(zé)對考核工作做出統(tǒng)籌安排,組織并。參與制訂考核辦法,并對各事業(yè)部的考核結(jié)果進(jìn)行匯總、監(jiān)督、核查。制定本部門考核要素、評價標(biāo)準(zhǔn)。評價數(shù)據(jù)的日常收集、統(tǒng)計。核的結(jié)果進(jìn)行審批、確認(rèn);處理被考核人的申述。評語,以及對評定有顯著影響的事項,必須予以注明。臆斷和輕信他人的謠言中傷而做出判斷?;蚶馐录?,不得作為總的評分依據(jù)。這種情況如被發(fā)現(xiàn),員工的考核成績將以綜合管理部的實際調(diào)查結(jié)果為。且對于不負(fù)責(zé)任的考核者,視其嚴(yán)重程度提出書面警告或其他相應(yīng)懲罰。原則上一年進(jìn)行以此,考核主辦為綜合管理部。的不認(rèn)同部分提出質(zhì)疑,若不能達(dá)成共識,可向公司考核委員會提出申訴。

  

【正文】 責(zé)任多數(shù)能承擔(dān),但有缺乏責(zé)任感的現(xiàn)象;對出現(xiàn) 的問題有逃避責(zé)任的現(xiàn)象。 經(jīng)常有逃避責(zé)任的現(xiàn)象;出現(xiàn)問題時總是將責(zé)任推到他人的頭上。 A B C D E 5 4 3 2 1 A非常優(yōu)秀,理想狀態(tài) B優(yōu)秀,滿足要求 C基本滿足要求 D略有不足 E不滿足要求 日常工作(滿分 80 分) 考核項目 說明 評定 工作安排 能根據(jù)公司的需要和下屬的特點有效地安排部門 A B C D E 廈門縱橫集團科技股份有限公司 考核管理辦法 8 工作,工作強度均衡,實現(xiàn) “適合的人做適合的工作 ”且分工明確,易于下屬執(zhí)行。 部門工作安排能滿足公司的要求,基本實現(xiàn)“適合的做適合的工作”,工作分配明確。 部門工作 安排基本能滿足公司的需要,部門員工忙閑不均,工作分配一般較明確。 部門工作安排基本能滿足公司的需要,部門員工忙閑不均,工作分配不夠明確,下屬需不斷詢問具體要求。 部門工作安排不能滿足公司的需要,部門工作安排不合理,工作要求經(jīng)常改變,下屬有無所適從的感覺。 25 20 15 10 5 激勵溝通 經(jīng)常與下屬真誠溝通,并通過各種方式,適時有效地激勵下屬,提高其工作熱情;能正式且嚴(yán)肅地考慮下屬的建議,而且不管結(jié)果如何,總會告訴該員工。 能真誠地與下屬溝通,并努力通過各種 方式激勵下屬,提高其工作熱情;能正式且嚴(yán)肅地考慮下屬的建議,大多數(shù)情況下能將結(jié)果反饋給該員工。 能與下屬溝通,但采取的激勵方式不是很有效,員工工作熱情一般;能與下屬溝通,但經(jīng)常無法給予答復(fù)。 不經(jīng)常與員工溝通,員工的工作毫無熱情;下屬有因?qū)λ岬挠嘘P(guān)工作上的新創(chuàng)意不受注意或被故意澆冷水而泄氣。 因缺乏親和力或常過分責(zé)備下屬并對工作細(xì)節(jié)故意刁難,故不受下屬歡迎;當(dāng)下屬成功的完成某項工作時,不能很有度量地贊評他,或適當(dāng)?shù)亟o予報償。 A B C D E 25 20 15 10 5 績效評 估 公正地評估下屬的工作績效,能及時明確告知下屬在階段性工作上的進(jìn)步和不足,并提出改進(jìn)建議。 公正地評估下屬的工作績效,能及時明確告知下屬其階段性工作的進(jìn)步和不足,但未提出改進(jìn)建議。 公正地評估下屬的工作績效,未能及時明確告知下屬其階段性工作上的進(jìn)步和不足。 公正地評估下屬的工作績效,但從未告知下屬其自身階段性工作上的進(jìn)步和不足。 不能公正地評估下屬的工作績效,亦從未告知下屬其自身階段性工作上的進(jìn)步和不足。 A B C D E 25 20 15 10 5 廈門縱橫集團科技股份有限公司 考核管理辦法 9 人才培育 根據(jù)下屬特點,合理安排相 關(guān)工作及相應(yīng)的培訓(xùn),并為下屬的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo);能充分運用自己的知識與技能,主動指導(dǎo)下屬工作。 根據(jù)下屬特點,安排相關(guān)工作及相應(yīng)的培訓(xùn);能運用自已的知識與技能,對下屬工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 安排工作時能考慮到下屬的特長;運用自己的知識與技能,指導(dǎo)下屬工作。 安排工作時較少考慮到下屬的特長;尚能運用自己的知識與技能,指導(dǎo)下屬工作,但有待提高。 安排時不考慮下屬的具體情況;不具備必要的知識與技能,無法指導(dǎo)下屬工作。 A B C D E 25 20 15 10 5 總分 100 分 合計總分: 考評 人簽字:
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