【總結(jié)】2021年第二階段課程設(shè)計成果報告實訓(xùn)項目:程序設(shè)計技術(shù)課程設(shè)計學(xué)號:0112959姓名:張麥華專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)實訓(xùn)日期:2021年6月27日至2021年7月8日指導(dǎo)教師:舒蔚實訓(xùn)成績:
2024-12-16 15:00
【總結(jié)】2011年第二階段課程設(shè)計成果報告實訓(xùn)項目:程序設(shè)計技術(shù)課程設(shè)計學(xué)號:0112959姓名:張麥華專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)實訓(xùn)日期:2011年6月27日至2011年7月8日指導(dǎo)教師:舒蔚實訓(xùn)成績:江西財經(jīng)大學(xué)信息
2025-08-07 01:50
【總結(jié)】2014年第二階段課程設(shè)計成果報告實訓(xùn)項目:程序設(shè)計技術(shù)課程設(shè)計學(xué)號:20130210470335姓名:鄭毓豪專業(yè):電氣工程及其自動化實訓(xùn)日期:2014年6月8日至2014年6月20日指導(dǎo)教師:舒蔚實訓(xùn)成績:華東交通
2025-08-07 03:20
【總結(jié)】1(蓋章)小組分工情況:學(xué)號姓名分工二O一O年七月五日2課程設(shè)計報告正文內(nèi)容及格式要求:1、正文部分主要包括:選題背景、論點或方案論證、過程(設(shè)計或?qū)嶒?論述、結(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)。2、標(biāo)
2025-05-14 08:43
【總結(jié)】東莞理工學(xué)院《C語言程序設(shè)計》課程設(shè)計題目:圖書信息管理系統(tǒng)院系:會計學(xué)院專業(yè):會計學(xué)年級:2012班別:4班指導(dǎo)教師:組長:同組成員:目錄一、目的 1二、需求分析 1三、概要設(shè)計 1四、詳細設(shè)計 3五、調(diào)試分析 4六、測試結(jié)果 5七、用戶使用
2025-08-07 15:09
【總結(jié)】西安郵電學(xué)院高級語言課程設(shè)計實驗報告系別:電信系專業(yè)班級:科技0701班學(xué)號:05072007班內(nèi)序號:07姓名:朱巖指導(dǎo)老師:黃茹實驗課題:學(xué)生通訊信息管理系統(tǒng)實驗時間:~2008年6月17日一、實驗?zāi)康?.熟悉C語言的編譯,鏈接和運行過程
2025-04-12 00:12
【總結(jié)】德州學(xué)院計算機系課程設(shè)計報告實習(xí)名稱程序設(shè)計課程設(shè)計設(shè)計題目圖書信息管理系統(tǒng)實習(xí)時間專業(yè)班級網(wǎng)絡(luò)工程指導(dǎo)老師教學(xué)單位(蓋章)小組分工情況:學(xué)號姓名分工
2025-08-07 11:38
【總結(jié)】1德州學(xué)院計算機系課程設(shè)計報告實習(xí)名稱程序設(shè)計課程設(shè)計設(shè)計題目圖書信息管理系統(tǒng)實習(xí)時間專業(yè)班級網(wǎng)絡(luò)工程指導(dǎo)老師教學(xué)單位(蓋章)
2024-09-13 10:12
2025-03-23 06:20
【總結(jié)】課程設(shè)計報告課程名稱C語言程序設(shè)計課題名稱圖書信息管理系統(tǒng)專業(yè)電子信息班級0802班學(xué)號25姓名
2025-01-16 04:28
【總結(jié)】電氣與信息工程學(xué)院2013—2014學(xué)年第一學(xué)期課程名稱C語言課程設(shè)計設(shè)計題目《實驗設(shè)備管理系統(tǒng)》姓名李海峰學(xué)號12113234專業(yè)班級電子信息工程
【總結(jié)】C語言課程設(shè)計C語言課程設(shè)計任務(wù)書一、題目:職工信息管理系統(tǒng)二、目的和要求目的:要求熟練掌握C語言的基本知識和編輯技能;基本掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本思路和方法。要求:設(shè)計一個職工信息管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:1、應(yīng)提供一個界面來調(diào)用各
2025-04-07 05:22
【總結(jié)】實驗題目:員工信息管理系統(tǒng)一、實驗?zāi)康?.熟悉c語言的編譯連接和運行過程。2.掌握c語言的數(shù)據(jù)類型,熟悉整型、實型、字符型變量的定義方式及如何給它們賦值。3.掌握if語句及switch語句的運用方法及嵌套應(yīng)用方法。4.掌握實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)的三種語句while、do-while.、for的使用。5.掌握函數(shù)的定義方法和調(diào)用方法。6.能夠采用模塊
【總結(jié)】C語言課程設(shè)計報告鏈表實現(xiàn)學(xué)生信息管理一.課程設(shè)計目標(biāo)C語言課程設(shè)計的目的是通過課程設(shè)計的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生實際分析問題、編程和動手能力,最終目標(biāo)是通過這種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握該門課程的主要內(nèi)容,更好地完成教學(xué)任務(wù)。本課程設(shè)計具有如下特點:重點在于C語言的基本特征上,涵蓋了C語言的重要基礎(chǔ)知識。結(jié)合了實際應(yīng)用的要求,使課程設(shè)計既涵蓋知識點,又接近工程實際需要。
2025-05-13 18:25
【總結(jié)】專業(yè)設(shè)計報告課程名稱:C語言程序設(shè)計課題名稱:醫(yī)院信息管理系統(tǒng)專業(yè)班別:11本計算機科學(xué)與技術(shù)二班姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:
2025-08-07 04:17