高職文秘專業(yè)課程設(shè)計方案-資料下載頁
2025-05-13 12:39本頁面
【正文】 企業(yè)文化藝術(shù)欣賞中國文化文學基礎(chǔ)企業(yè)綜合事務(wù)管理文書與檔案秘書理論與實務(wù)秘書應用寫作辦公自動化秘書口語交際秘書心理基礎(chǔ)基礎(chǔ)寫作大學信息技術(shù)基礎(chǔ)公關(guān)與禮儀（含形體訓練管理基礎(chǔ)與實務(wù)文化素養(yǎng)拓展技能（三）實踐環(huán)節(jié)設(shè)計1．完善實訓室建設(shè)。秘書專業(yè)的職業(yè)能力培養(yǎng)僅靠理論講解、紙上談兵是遠遠不夠的，必須經(jīng)過一定量的實踐鍛煉。這就要求文秘專業(yè)要有完善的實訓室建設(shè)。實訓室可分為接待室、工作室、會議室三個部分，各部分的主要功能和設(shè)備如下： 實訓室名稱主要功能主要設(shè)備接待室進行商務(wù)禮儀訓練；商務(wù)接待場所的環(huán)境要求、布置沙發(fā)、茶幾、電視機、觸摸屏、前臺、空調(diào)機工作室各種現(xiàn)代化辦公設(shè)備的了解、使用、操作； 對各種現(xiàn)代化辦公設(shè)備的維護、保養(yǎng)； 攝影、攝像設(shè)備的保養(yǎng)； 電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、集團電話系統(tǒng)的控制各種型號的針式打印機、噴墨式打印機、便攜式復印機、靜電復印機、數(shù)碼復印機、投影機、傳真機、掃描儀、封塑機、照相機、攝像機、碎紙機、文件柜會議室模擬會議室的環(huán)境、布局； 模擬商務(wù)談判； 模擬會議組織、安排、會議服務(wù)、會務(wù)禮儀等。會議桌、會議椅、背投式彩電、音響設(shè)備、錄放像機、DVD機、空調(diào)機、投影機2．實現(xiàn)校企合作。根據(jù)職業(yè)培養(yǎng)目標和就業(yè)需求，使學校課堂教學與企事業(yè)實習并行，以就業(yè)崗位所需的工作能力為本，重視教學實踐環(huán)節(jié)，給學生親自動手的機會。學生在實習單位協(xié)助做好接聽電話、打印文稿、接待訪客、會議服務(wù)、信息管理、調(diào)查研究等工作，實習工作結(jié)束后要求學生撰寫實習報告，并要求運用計算機完成電子文稿，形成正式文件上交，以檢查其綜合運用各項技能的能力，再針對具體晴況指出不足，給子指導。這樣，學生不僅掌握了文秘職業(yè)技能，而且使其他多項職業(yè)能力也得到培養(yǎng)和提高。3．實踐“一書多證”的教學模式。學院充分利用現(xiàn)有資源、結(jié)合國家對秘書職業(yè)資格鑒定標準和相關(guān)技能考核標準，科學編制教學大綱，精心設(shè)計課程實訓，提倡“一書多證、多證多能”，即每個學生畢業(yè)時爭取拿到多種通用證書（英語三、四級證書、計算機等級證書、駕駛證、普通話等級證、各種競賽證書等）和職業(yè)資格（秘書、公關(guān)員、人力資源管理、營銷師）證書，提高了學生的就業(yè)競爭力。參考文獻：[1] [J].秘書，2005.（5）[2] [J].職業(yè)技術(shù)教育,2007.（3）[3] [J].武漢生物工程學院學報，2009，（6）[4] 郭珊珊， 優(yōu)化高職文秘專業(yè)課程設(shè)置[J].中國電力教育，2008，（9）8 /
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