星級班級評比實施方案實施計劃書-資料下載頁
2025-05-13 12:15本頁面
【正文】 堅持為學校、為他人做好事，事跡突出的；發(fā)揚文明新風、助人為樂、拾金不昧的；臨危不懼、見義勇為，為維護社會治安作出重大貢獻的；在崇尚科學、反對邪教、破除迷信、反對賭博等方面作出突出貢獻的；在其他方面為社會主義精神文明建設作出突出貢獻并有較大社會影響的。 三、十二星級學生評選辦法 星級學生評選分為班級評選和學校評選兩個層次，在評選的“班級之星”的基礎上同年組擇優(yōu)推選“學校之星”。以上12顆星各班按需分配，即各班有名副其實的學生與其星號相符，可向政教處提出申請，經(jīng)批準后再下發(fā)佩戴。各班再綜合評比同年組同一星號的校級星級學生。 （二）學校之星的評選 以上12顆星的星號，同年組再分別評出一名校級星級學生。（三）獎星：凡在某一方面表現(xiàn)特別出眾，獲市級以上通報表彰的學生，在期評時可獎授一顆紅星，被學校通報表彰的學生月評時可獎授一顆紅星，在班級表現(xiàn)好進步大的學生在周評時可根據(jù)具體情況獎授一顆紅星。 （四）注意事項星級學生實行一票否決制，有下列嚴重違規(guī)違紀行為之一者，沒有資格參加評選。曠課一天以上者；進網(wǎng)吧者；有偷竊或賭博行為者；有打架斗毆或敲詐行為者；吸煙酗酒者；故意損壞公物者；在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；不服從學校管理者；違反學校的其他相關制度者。中安中學政教處中安中學星級學生評比細則說明為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導的教育理念，更好地發(fā)揮學校的育人功能，激勵所有的學生開展爭優(yōu)達標活動，讓更多的學生獲得成功，讓不同的學生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定了中安中學星級學生評比方案。本方案主要依據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《中安中學學生一日常規(guī)》，從“文明、學習、藝術、勞動、安全”等方面設置各類星級學生。具體的評比內(nèi)容和方法已經(jīng)在活動方案中逐一說明，現(xiàn)將評比的一些具體細則要求強調(diào)如下：五星級學生評選分為班級評選和學校評選兩個層次，在評選的“班級之星”的基礎上擇優(yōu)推選“學校之星”。 （一）班級之星的評選 “班級之星”的評選分為周評和月評，指標不限但要嚴格按照條件評選。 周評：各班設立五星學生評比專欄，每周五利用班會時間進行評選。紅、黃、藍、綠、紫五種顏色分別代表五星、四星、三星、二星、一星。根據(jù)評選條件，班主任組織學生嚴格評選，評選為五星的貼紅星，評選為四星的貼黃星，評為三星的貼藍星，評選為二星的貼綠星，評選為一星的貼紫星。 月評：以周評中的紅星和黃星為依據(jù)（二顆黃星折合一顆紅星計算），一個月四周均被評為紅星的貼紅星，有三顆紅星或二紅二黃的貼黃星，有二顆紅星或一紅二黃或四顆黃星的貼藍星。有一顆紅星或三顆黃星或二顆黃星的貼綠星。一顆黃星以下至一顆綠星以上的貼紫星。被評為月度班級之星的學生將張榜公布進行表彰，指標控制在班級人數(shù)的20%以內(nèi)。 （二）學校之星的評選 “學校之星”的評選分為期評和年評。五星級指標為班級人數(shù)的5%10%，實行民主評選，班主任及任課教師共同審核，最后報政教處審批。 期評：一個學期每個月都被評為紅星的學生才有資格參與學校的“學校之星”的評選，學校將被評為“學校之星”的學生張張榜公布、通報表彰。 年評：連續(xù)兩學期都被評為五星級的學生，則被認定為年度“中安中學之星”，被評為年度“學校之星”的學生將被授予“中安中學之星”獎牌，并統(tǒng)一照相、統(tǒng)一刊登照片于主題墻，以示表彰，同時給予一定物質(zhì)獎勵。市級三好學生將從“中安中學之星”中擇優(yōu)推選。 （三）獎星：凡在某一方面表現(xiàn)特別出眾，獲市級以上通報表彰的學生，在期評時可獎授一顆紅星，被學校通報表彰的學生月評時可獎授一顆紅星，在班級表現(xiàn)好進步大的學生在周評時可根據(jù)具體情況獎授一顆紅星或黃星。 （四）注意事項星級學生實行一票否決制，有下列嚴重違規(guī)違紀行為之一者，沒有資格參加評選。曠課一天以上者；進網(wǎng)吧者；有偷竊或賭博行為者；有打架斗毆或敲詐行為者；吸煙酗酒者；故意損壞公物者；在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；不服從學校管理者；違反學校的其他相關制度者。中安中學政教處您好，歡迎您閱讀我的文章，本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學習是一種非常好的習慣，堅持下去，讓我們共同進步。
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