新教師培訓(xùn)講稿-談如何做好班主任工作-資料下載頁
2024-11-03 00:29本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)校離了班主任不行，學(xué)生聽話就聽班主任的，班主任是他真老師，上課的是他假老師，越大越深（當(dāng)然不是說物質(zhì)上得到什么??跟早操、查午休、查晚休、訪談、交心、了解、衛(wèi)生、紀(jì)律、上網(wǎng)、打。架、鬧意見、抓學(xué)習(xí)、計劃、總結(jié)、班會、填表、簽假條??另外，家長對你提要求，學(xué)校下達(dá)的臨時任務(wù)等。說句最實在的，你的學(xué)生哪一節(jié)請假了？男女生之間有沒有非正常交往發(fā)生？再者，抓學(xué)習(xí)是頭等大事，說來容易做來難??一句話，太難了！想一想人家魏書生，那真叫本事，我等自嘆不如。僅將個人的幾點見。2．要有良好的師生關(guān)系：掌握一個尺度。①尊重學(xué)生人格是第一的。②嚴(yán)格治班、制度化管理勝過一切。味；教育與懲罰----因人而異，大多數(shù)學(xué)生用此法不好。這三種關(guān)系的利害要處理好。④師生之間關(guān)系要搞好，教師不是總對，給孩子認(rèn)錯不是壞事。經(jīng)常在出租車上，在朋友的聚會上，在親戚的訪談中聽得見諸多議論，有褒，有貶。
【正文】 的高考模式，為做好“ 3”、“ x”、“ 1”三大塊的教學(xué)、教研，強化指導(dǎo)的具體性、針對性和有效性，實行主任分工指導(dǎo)。 包組教研，做好學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)和管理。 包組聽課，確保課堂改革有效進展。 定期匯報學(xué)科教學(xué)情況。 具體分工由年級討論決定，向教師公布。 三、組長引領(lǐng)，細(xì)化教學(xué)過程管理，建設(shè)優(yōu)勢學(xué)科 明確組長職責(zé)，細(xì)化學(xué)科教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)要求，制定 出學(xué)科教學(xué)、教研、管理辦法，包括： 集體備課管理辦法，集體備課做到周一晚大備，另加一小備，小備時間由年級列成課表公布。 制定三種課型課堂教學(xué)要求。 出臺學(xué)科作業(yè)管理規(guī)定。 出臺學(xué)案編選使用要求，發(fā)揮學(xué)案最大效益。 出臺學(xué)科考試、試卷分析、試題評價統(tǒng)一要求和規(guī)定。 出臺學(xué)科資料使用說明，用好市教研室的資料。 做好學(xué)科學(xué)年、學(xué)期教學(xué)安排，讓學(xué)生早知道。 出臺學(xué)科教師錯題檔案建設(shè)、使用規(guī)定，建立錯題重考制度。指導(dǎo)學(xué)生建好錯題檔案。 學(xué)科制定教 師教學(xué)獎勵辦法。 四、打好團體，落實以班主任為核心的班教學(xué)管理責(zé)任制 班主任帶領(lǐng)教師研討制定實現(xiàn)鞏固率和提升提高率、優(yōu)生培養(yǎng)等措施。 班主任帶領(lǐng)教師研討制定班級教學(xué)評價獎勵辦法。 定期組織召開班教育組會議，查問題、常分析、想辦法、提成績。 五、加大監(jiān)控，成立由教學(xué)管理人員組成的學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)室 按時檢查學(xué)科常規(guī)落實情況。 教師的備課。 學(xué)科集體備課的組織和實效性。 教師課堂聽課指導(dǎo)。 教師作業(yè)、學(xué)案使用批改檢查 教師的錯題檔案的建立和使用 。 六、改革評價，優(yōu)化獎勵機制 市、區(qū)評價到師生。 評價的主要指標(biāo)是：鞏固率、提高率、優(yōu)生培養(yǎng)及均分等。 學(xué)校獎勵捆綁到科、到班，由學(xué)科來制定學(xué)科獎勵到人的辦法，由班來制定班的獎勵到人的辦法。 七、改革課堂，全面推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)，落實先學(xué)后教。 落實雙基不動搖。 年級繼續(xù)開展課堂改革一周一主題活動。 年級制定教師的教和學(xué)生的學(xué)的具體要求。 繼續(xù)開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動和課堂改革教學(xué)大賽。 繼續(xù)落實每周一科一節(jié)公開課活動。 加強學(xué)生學(xué)習(xí)監(jiān)控和管理 ，提高課堂學(xué)習(xí)效率 師生建好用好錯題檔案 用好學(xué)案，管好作業(yè)，組織好單元過關(guān)，做好重考，打好滿分卷，考好反饋卷。 八、研究高考，研究課標(biāo)，提高教學(xué)和備考的針對性 從學(xué)校到年級，從教科室到學(xué)科，從教師到學(xué)生，層層都要研究高考。 學(xué)科的集備要重點學(xué)習(xí)研討課標(biāo)解讀和高考考試說明。 語文、理綜、文綜學(xué)科要認(rèn)真研究選考模塊的設(shè)置問題。 教科室、教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)室與各年級一起共同研討出臺基本能力教學(xué)和備考意見。 九、強化落實，關(guān)注學(xué)生的學(xué) 加強學(xué)法指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué) 習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。 強化對學(xué)生學(xué)案的檢查和批閱，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識。 落實先學(xué)后教。 十、加大投入，改善教學(xué)環(huán)境，豐富教育資源 為教師配備教學(xué)用工具書 增配實驗設(shè)施 成立學(xué)校網(wǎng)管中心，加強管理，改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 積極創(chuàng)造條件，為教師提供學(xué)習(xí)的機會。
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