【正文】 8. “鰥”，老而無(wú)妻者 9. “層”，層疊 10. “又”，用來(lái)連接整數(shù)和零數(shù)。 11. “父”，男子美稱。 12. “缺”，斷開 二、釋詞 《 桃花源記 》 1. 形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子。 2. 類別 3. 都 4. 都 5. 竟然 6. 邀請(qǐng) 7. 之后，已經(jīng) 8. 沿著 以前的 9. 到了 到，特指到尊長(zhǎng)那里去。 10. 計(jì)劃 11. 鮮花 12. 整齊的樣子 13. 交錯(cuò)相通 14. 老人和小孩 15. 妻子兒女 與世隔絕的地方 16. 不用說(shuō) 17. 標(biāo)記 18. 不久 19. 問(wèn)路，這里是訪求的意思 20. 不值得，說(shuō) 21. 鮮艷美麗 22. 隔開 《 陋室銘 》 1. 香氣，此指品德高尚 2. 大 舊指讀書人 3. 平民，此指沒(méi)什么學(xué)問(wèn)的人。 4. 琴瑟、簫等樂(lè)器，此指奏樂(lè)的聲音 5. 官府的公文 使身體受到勞累 《 愛(ài)蓮說(shuō) 》 1. 洗滌 水清而有微波 美麗而不端莊 2. 更加 3. 立 4. 親近而不莊重，玩弄 5. 應(yīng)當(dāng) 6. 值得喜愛(ài) 很多 7. 品德高尚的人 《 三峽 》 1. 毫無(wú) 2. 通假字，通“缺” 3. 如果不是 4. 日光，此指太陽(yáng) 5. 漫上山坡 6. 順流而下，逆流而上（上行下行的路） 7. 有時(shí) 8. 即使 動(dòng)詞做名詞，飛奔的馬 9. 快 10. 形容詞做名詞，湍急的流水（急流） 11. 形容詞做名詞，清澈的水波（清波） 12. 極高的山峰 13. 急流沖蕩 14. 接連不斷 15. 消失 《 記承天寺夜游 》 1. 門 2. 高興的樣子 3. 想，考慮 4. 于是，就 5. 一起，共同 6. 散步，漫步 7. 交錯(cuò)縱橫 8. 表推測(cè)，大概是，原來(lái)是 9. 只是，僅僅 清閑的人 罷了 三、譯句 1. 只見土地平坦寬廣，房屋整齊，那里有肥沃的土地，美麗的池塘和桑樹、竹林之類。田間小路縱橫交錯(cuò)四通八達(dá)，村落間雞鳴狗叫的聲音到處可以聽到。人們來(lái)來(lái)往往，耕種勞作，男男女女的服裝，完全和外面的人一樣。老人和孩子全都愉快、自在。 2. 他們自己說(shuō)，祖先因?yàn)樘颖芮貢r(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)親們來(lái)到這塊和外界隔絕的地方，不再出去，就此同外面的人斷了來(lái)往。他們問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，居然不知道有過(guò)漢朝，更不用說(shuō)魏和晉了。 3. 這雖是簡(jiǎn)陋的房子，只是我的品德美好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。 4. 它從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受沾染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻并不顯得妖艷。蓮花的葉柄中間是空的，外面是直的，不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的，香氣傳播得越遠(yuǎn)就越顯得幽香；筆直地潔凈地挺立在那里，只可以在遠(yuǎn)處看，而不可以在近處玩弄。 5. 從三峽七百里中，兩岸高山連綿不絕，沒(méi)有一點(diǎn)中斷的地方。 6. 重重的懸崖，層層的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不見太陽(yáng)和月亮。 7. 即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒(méi)有這樣快。 8. 雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。 9. 水清，樹榮，山高，草盛，真是妙趣橫生??！ 10. 每逢初晴的日子或者結(jié)霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，高處的猿猴放聲長(zhǎng)叫，聲音持續(xù)不斷，異常凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來(lái)猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。 11. 想到?jīng)]有可與自己一起游樂(lè)的人，于是到承天寺，找張懷民。張懷民也沒(méi)有睡覺(jué)， (于是）我們?cè)谕ピ褐猩⒉健? 12. 庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明，水中藻、荇縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是綠竹和翠柏的影子。 13. 哪夜沒(méi)有月光，哪里沒(méi)有綠竹和翠柏，只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。 第四節(jié) 文學(xué)常識(shí)和名著閱讀 文學(xué)常識(shí) 1. 標(biāo)題 導(dǎo)語(yǔ) 主體 背景 結(jié)語(yǔ) 開頭第一段或第一句話 扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容 主體 社會(huì)環(huán)境 自然環(huán)境 2. 周樹人 文學(xué)家 思想家 革命家 吶喊 彷徨 朝花夕拾 野草 狂人日記 3. 朱自清 詩(shī)人 學(xué)者 民主戰(zhàn)士 4. 小說(shuō)（作） 劇作 舒慶春 駱駝祥子 茶館 人民藝術(shù)家 5. 詩(shī)人 劇作 女神 屈原 6. 葉圣陶 教育 倪煥之 7. 法 巴黎圣母院 8. 潛 東晉 9. 禮記 論語(yǔ) 孟子 大學(xué) 詩(shī)經(jīng) 禮記 孔子 春秋時(shí)期 教育 10. 蘇軾 東坡居士 北宋 柳宗元 歐陽(yáng)修 11. 說(shuō)明事物 闡明事理 事物說(shuō)明文 事理說(shuō)明文 時(shí)間順序 空間順序 邏輯順序 總分式 遞進(jìn)式 準(zhǔn)確 12. 列數(shù)據(jù)、舉例子、打比方、作比較、下定義、作詮釋、列圖表、引用、分類別、摹狀貌。 名著閱讀 1. 散文 藤野先生；從百草園到三味書屋 阿長(zhǎng)與 〈 山海經(jīng) 〉 風(fēng)箏 2. 祥子 虎妞；希望 抗?fàn)? 破滅；人力車夫 3. 冬妮婭 達(dá)雅 堅(jiān)韌頑強(qiáng) 為理想而獻(xiàn)身的精神 第五節(jié) 背誦與默寫總復(fù)習(xí) 一、根據(jù)上下句默寫 薇 14.煙波江上使人愁 19.晨興理荒穢 惜 26.月下飛天鏡 里來(lái)游還望遠(yuǎn) 32.蕭蕭班馬鳴 二、理解性默寫 ，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛 往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè) ，濯清漣而不妖 不足惜，但使愿無(wú)違 ，渾欲不勝簪 呼一何怒，婦啼一何苦 ，草盛豆苗稀 9.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A ，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城 ，一覽眾山小 ，來(lái)從楚國(guó)游 ，但使愿無(wú)違 ，江入大荒流 ，歸雁入胡天 ，決眥入歸鳥 ，陰陽(yáng)割昏曉 淚，恨別鳥驚心 ，家書抵萬(wàn)金 登前途，獨(dú)與老翁別 ，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也 三、名句綜合運(yùn)用 ，帶月荷鋤歸 會(huì)當(dāng)凌絕頂 ，老大徒傷悲 ，端居恥圣明 ，便引詩(shī)情到碧霄 ，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞 第八章 寒假作業(yè) （一）每一縷陽(yáng)光都該照耀到新生命 1. 作者通過(guò)一次下礦井的經(jīng)歷，感悟到幸福從未遠(yuǎn)離我們，告訴我們要珍惜眼前的幸福。 2. 為了引起讀者的閱讀興趣，為后文情節(jié)發(fā)展作鋪墊。 3. 環(huán)境描寫，渲染了寂靜的氣氛，烘托了人物緊張的心情。 4. 因?yàn)榈V井的煤層非常薄，是斜帶型分布，最窄的地方只有 70厘米高，上下都是巖層，進(jìn)去之后必須趴下來(lái)手腳并用地爬行，所以礦工把工作區(qū)稱為“掌子面”。 5. 示例：經(jīng)歷：一次放學(xué)回家，我看到一位腿腳有缺陷的同學(xué)一瘸一拐地走回家。感受：看到她我感受到自己是幸福的，雖然我沒(méi)有富裕的家庭，沒(méi)有漂亮的外貌，但我有健康的身體，我還有什么理由不去珍惜眼前的幸福呢？ （二）山就這么高 1. “我”成績(jī)非常不理想，不想讀下去。 2. ① “攀”字表現(xiàn)了山的陡峭，突出了爬山的艱難。②“屹立”突出了這句話在“我”心中的重要地位或產(chǎn)生的重大影響。 3. 有信心和勇氣就能克服困難。 4. 例：文中父親關(guān)愛(ài)兒子成長(zhǎng)。兒子成績(jī)不好想輟學(xué)，父親通過(guò)爬山讓兒子明白學(xué)習(xí)需努力的道理。父親勤勞，肯吃苦，重視子女教育，注重教育方法，耐心，言傳身教。 （三）好望角 1. 這是一個(gè)懷揣夢(mèng)想多年卻至老也終未實(shí)現(xiàn)，歷盡人生滄桑的老人。 2. 用擬人手法寫出了這本小冊(cè)子是老人的至愛(ài)，在長(zhǎng)久的歲月歷程中，小冊(cè)子被老人翻得“滿目滄?！薄? 3. 比喻句“院子太大了，像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮”非常形象生動(dòng)，這樣的比喻既符合老人的身份特點(diǎn)，又寫出了老人內(nèi)心那種空蕩蕩的失落孤獨(dú)的感覺(jué)。 4.（言之成理即可）“人生不如意十之八九”，每個(gè)生命的歷程都不可能是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人應(yīng)該首先意識(shí)到這一點(diǎn)。在不如意中能夠活出如意，方法之一就是自始至終保持并去追尋自己的夢(mèng)想，用夢(mèng)想來(lái)引導(dǎo)自己的行動(dòng)，用堅(jiān)守夢(mèng)想來(lái)沖抵苦難的煎熬。 （四）世博軸上的“陽(yáng)光谷” 1. 造型各異，尺寸也不盡相同（視覺(jué)美感）；蘊(yùn)藏著重要的科技理念；鋼結(jié)構(gòu)和膜結(jié)構(gòu)一起，剛?cè)岵?jì)。 2. 把陽(yáng)光“采集”到地下；把新鮮空氣運(yùn)送到地下；雨水通過(guò)玻璃幕墻匯向蓄水池；采用了噴霧、自然風(fēng)等環(huán)保的降溫方式，“膜結(jié)構(gòu)”能起到很好的遮陽(yáng)效果。 3. B 4. 打比方，生動(dòng)形象地說(shuō)明了“陽(yáng)光谷”的外形特點(diǎn)。 （五）人類的低碳生活 1. 人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦袦p少碳足跡的行為方式。 2. 列數(shù)字、下定義、分類別、舉例子 3.① 第一碳足跡 ②第二碳足跡 4. 例：夏天，少開空調(diào) 出行，多步行，或騎自行車 （六）最佳飲料 ——白開水 1.① 白開水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。②它具有較強(qiáng)的生物活性，對(duì)于促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡，都大有益處。③白開水可以增加血液中血紅蛋白含量，增強(qiáng)人體的免疫功能，提供機(jī)體的抗病能力 ④白開水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對(duì)人體是最適宜的。（答出其中的三點(diǎn)，即可。） 2. 運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確地說(shuō)明了白開水是對(duì)人體來(lái)說(shuō)最適宜的飲料。 3. A 4. 示例：①喝白開水，走健康路。②給我一杯開水，還你一生平安。③每逢渴飲白開水，總會(huì)想起父母情。（大意相符即可）