記梁任公演講ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 13:11本頁面
【正文】 放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。杜甫? １９世紀(jì)末２０世紀(jì)初是中國最為動蕩、混亂的時(shí)代。當(dāng)時(shí)中國處于軍閥混戰(zhàn)時(shí)期，先生就生活在這樣的時(shí)代。國家動蕩讓他涕泗交流，戰(zhàn)亂平定、國家安定讓他張口大笑，他和杜甫一樣是 憂國憂民 的。先生希望國家安定、富強(qiáng)。從他的哭與笑中我們可以看出 任公先生的愛國情懷。思考： 先生所處的時(shí)代社會狀況與杜甫當(dāng)時(shí)可有相似之處？任公與杜甫之心又有什么相通之處呢？寫動作背誦時(shí) 敲頭回憶 （博聞強(qiáng)記）手舞足蹈、涕泗交流、張口大笑 （表演）的一次 演 講記梁任公先生梁先生的肖像、 神態(tài)、腔調(diào)動作（細(xì)節(jié)）正面描寫作者的感受評論側(cè)面描寫演講時(shí)感情強(qiáng)烈 誰 能為大家介紹一下你所了解的梁啟超？ 梁啟超在創(chuàng)作合作探究，品評人物梁啟超蠟像有熱心腸 ① 愛國救國的熱忱，強(qiáng)烈的責(zé)任感； ② 晚年不問政治，專心學(xué)術(shù)，講學(xué)育才，極為辛勤； 捐募基金，興辦中國公學(xué)；組織共學(xué)社； 先后在南開大學(xué)、清華大學(xué)、東南大學(xué)等學(xué)府講學(xué)，就任京師圖書館館長。 ③“ 戰(zhàn)士死于沙場，學(xué)者死于講座。 ” 課文題為記一次演講，好像是記事，其實(shí)是寫人，通過寫一次演講的情景來表現(xiàn)梁任公的一些特點(diǎn)，并表達(dá)對老師的崇敬之情。本文擷取作者學(xué)生時(shí)代最有價(jià)值的記憶片段構(gòu)思成文，篇幅短小，語言簡練，意味深長，精彩紛呈，對老師的真摯情感融化在敘述描寫中。高考鏈接1．選出下列各組詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）A．風(fēng)和日麗 左顧右盼 狀極愉快 涕泗交流B．張口大笑 黃流滾滾 博聞強(qiáng)記 不能自己C．淚下沾襟 大汗淋漓 短小精悍 叱咤風(fēng)云D．蒞校講話 步履穩(wěn)健 迥乎不同 屏息以待B 試以 《 老師的一堂課 》或 《 人的一次講話 》 為題，寫一段不少于 600字的文字，要求筆下人物的言談舉止能突出其人物風(fēng)貌。
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