社會控制ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 12:38本頁面
【正文】 而學(xué)到的 ? （四）社會學(xué)的探討 ? 在社會學(xué)家看來，越軌行為的發(fā)生與其所處的社會環(huán)境是不可分的 : ? 首先，社會上存在著不同的種族、民族、集團(tuán)、階級、階層等等，它們常有著不同的、有些甚至是根本對立的行為規(guī)范與價值觀念。 ? 其次，當(dāng)社會急劇變遷時，舊的行為規(guī)范已不適用，或受到懷疑，而新的規(guī)范又沒有建立起來或還未被人們廣泛接受，人們失去了行為規(guī)則的約束，便容易產(chǎn)生越軌行為。 ? 再次，有關(guān)阻礙人們采取遵從行為的其他社會因素，也為越軌行為提供了機(jī)會或條件。 ? 社會學(xué)家們主張從社會環(huán)境、社會關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)中去尋求越軌行為的原因。其解釋主要可以分為兩類研究取向；一種是“ 結(jié)構(gòu)模式 ” ，主要從社會結(jié)構(gòu)和文化的角度去探討；另一種是 “ 過程模式 ” ，主要從失范行為的發(fā)展過程角度進(jìn)行分析。 ? ? 庫利和帕克 ? 人的沖動應(yīng)該受到社會制度和規(guī)范的約束，否則便會出現(xiàn)越軌行為 . ? ? 迪爾凱姆 ? 道德規(guī)范是維持人與人以及社會團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)， ? 失范導(dǎo)致一體化的破壞，許多人難以適應(yīng)這種社會的迅速變動，容易產(chǎn)生犯罪與越軌行為。 ? 3.“手段 —目標(biāo) ” 說 ? 默頓 ? 社會在文化上為每一個人都規(guī)定了合法的正確目標(biāo)，但社會并沒有在結(jié)構(gòu)上為每一個人提供合法的手段去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，這樣就會使人產(chǎn)生挫折和緊張，在沒有合法的手段時就會用非法的手段來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，從而出現(xiàn)越軌行為。 ? 4.“差異交往 ” 說 ? 美國犯罪學(xué)家薩塞蘭德 ? 應(yīng)從人們社會交往中尋求產(chǎn)生越軌的原因，認(rèn)為所有的人都要經(jīng)歷社會化過程，但他們?nèi)绾紊鐣Q于他們與誰交往，從交往中學(xué)到了什么，以及交往的頻率、時間、強(qiáng)度等變數(shù)上。 ? 強(qiáng)調(diào)了交往環(huán)境對越軌行為的影響作用 ? ? 科恩 ? 犯罪者亞文化群所具有和維護(hù)的價值觀及行為傾向，與主流文化的價值觀及行為傾向相抵觸、相背離，這是犯罪的真正根源 ? 從文化角度分析失范行為，體現(xiàn)了社會學(xué)的洞察力。 ? ? 美國社會學(xué)家貝克 ? 主要探討了 “ 越軌 —犯罪 ” 的過程，而非它的原因，強(qiáng)調(diào)違法犯罪是社會創(chuàng)造的，而非本體所賦予或自然發(fā)生的。 ? 第一，失范是一種政治現(xiàn)象，權(quán)力常常是決定誰去貼“ 失范者 ” 這個標(biāo)簽，以及誰被貼這個標(biāo)簽的關(guān)鍵因素。 ? 第二，必須改造的是社會關(guān)系，而不是失范者。 ? 第三，認(rèn)為失范與控制失范是同一社會現(xiàn)象的兩個相互聯(lián)系的組成部分。 ? 標(biāo)簽理論特別強(qiáng)調(diào)了犯罪的過程，分解了從 “ 初級越軌者 ” 到 “ 次級越軌者 ” 的變化過程。 ? 標(biāo)簽論把注意力從導(dǎo)致越軌行為的環(huán)境轉(zhuǎn)向使越軌行為持續(xù)下去的過程。 三、犯罪行為的社會控制 ? 對犯罪的預(yù)防 ? 對犯罪行為的嚴(yán)厲制裁 ? 中國對犯罪者行為與心理的矯正措施： ? （ 1）勞動改造 ? （ 2）監(jiān)管制度 ? （ 3）獎勵與懲罰 ? （ 4）社區(qū)矯正 思考題 ? ？社會控制的特征有哪些？ ? ？ ? ，簡述社會控制的主要功能。 ? ？一般的越軌與犯罪有什么區(qū)別？ ? ？犯罪行為有何特征？ ? 。 ? ，聯(lián)系實(shí)際，舉例分析當(dāng)代中國社會的越軌現(xiàn)象與控制對策。
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