法律邏輯學概念鄒ppt課件-資料下載頁
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【正文】 “ 學校分為大學、中學和小學 ” 2022/5/29 43 劃分的結構 劃分母項、劃分子項、劃分根據 例如： “ 人分為白種人、黃種人、黑種人和棕色人種 ” 母項 子項 根據：膚色 2022/5/29 44 劃分的種類 劃分有一層劃分和多層劃分之別、一種劃分和多種劃分之別 例如： “ 人 分為 白種人、黃種人、黑種人和棕色人種，其中白種人 又分為 雅利安族 (日耳曼、拉丁 ,斯拉夫各族以及印度族 )、含族 (分布于非洲北部以及東北部 )和閃族 (分布于西亞以及非洲東北部 )” —— 多層劃分 又如： “ 人 分為 白種人、黃種人、黑種人和棕色人種，還可分為 男人和女人 ” —— 多種劃分 2022/5/29 45 劃分的規(guī)則 （ 1）子項互不相容 相容指外延重合。劃分是將外延較大的的屬概念分成幾個并列的種概念，而只有全異關系的概念才能并列，因此子項的外延不能重合 例如： “ 人分為白種人、黃種人、黑種人和棕色人種 ” 其子項相互之間是全異的。 2022/5/29 46 （ 2）子項的外延之和應等于母項的外延 劃分是為了明確概念，避免歧義，而只有子項的外延之和與母項的外延相等才能避免歧義 例如： “ 人分為白種人、黃種人、黑種人和棕色人種 ” 其子項的外延之和與母項的外延是相等的。 （ 3）子項和母項必須是屬種關系 例如： “ 人分為白種人、黃種人、黑種人和棕色人種 ” 其子項和母項均為屬種關系。 2022/5/29 47 劃分的運用 單純?yōu)榱嗣鞔_概念而進行的劃分并不多。在實踐中，劃分運用較多的場合一般有 （ 1）部門設置 2022/5/29 48 （ 2）論文寫作 例如： “ 科技進步對社會發(fā)展的意義體現(xiàn)在政治、經 濟、文化等方面 ” “ 事件的發(fā)生既有歷史原因也有現(xiàn)實原因，既有 國際原因也有國內原因，既有政治原因也有經濟原因 ” （ 3）任務分配 例如： “ 為了貫徹落實 《 中共中央關于進一步加強和改進大學生思想政治教育 》 的指示，黨委辦公室要在認真領會中央精神的基礎上起草文件，團委要結合校園文化建設加強宣傳教育，學工部要將思想政治教育納入學生管理工作，思想政治理論課教研室要積極探索教學內容、教學手段的改革 ” 2022/5/29 49 （二）劃分方面的邏輯錯誤 偷換根據 在一次劃分中使用多個劃分根據 例如： “ 戰(zhàn)爭不外乎有這么幾種：世界戰(zhàn)爭、局部戰(zhàn)爭、正義戰(zhàn)爭和非正義戰(zhàn)爭 ” “ 爺爺吃最甜的蘋果，爸爸吃最大的蘋果，媽媽吃最紅的蘋果，我吃最圓的蘋果 ” 越級劃分 在一次劃分中進行多層次劃分 例如： “ 圖書可分為自然科學、社會科學、信息科學和管理科學等幾大類 ” 2022/5/29 50 “ 偷換根據”和“越級劃分”統(tǒng)稱為“子項相容”，它們和“交叉并列”、“屬種并列”、“異級并列”側重點有所不同但沒有本質區(qū)別。 多出子項 子項的外延之和大于母項 例如： “ 高校教師有教授、副教授、講師、助教和后勤 人員 ” 劃分不全 子項的外延之和小于母項 例如： “ 生物分為植物和動物兩種 ” “ 期刊有月刊和季刊之分 ” 2022/5/29 51 以分解當劃分 劃分超出屬種關系 例如： “ 亞洲分為東亞、西亞、南亞等 ” “ 一年分為春夏秋冬四季 ” 2022/5/29 52 課外練習： 一、試在歐拉圖對應的橫線上填寫適當的概念，使之成為正確的歐拉圖 C A B C D A B D 二、試以歐拉圖表示以下概念間的關系 國家、社會主義國家、中國、亞洲 概念、單獨概念、普遍概念、實概念、虛概念 三、判別以下表述是否符合邏輯要求，并簡要說明理由 如果一天能記住三個詞匯，一年就是一千多 凡是看機會而采取行動的人叫做機會主義者 五十頁以上的是書，五十頁以下的是小冊子 第二章 概念 2022/5/29 53
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