天津卷生物ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 07:58本頁面
【正文】 定結(jié)果。 圖中的自變量可為 _____________(答一種 )； 因變量可以通過測定 ___________ ___________________________________來表示。 （ 5）為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶 基因?qū)胨?，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲 取植酸酶基因的流程。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2022年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 【解析】 （ 4）分析圖可知，植酸酶 Ⅱ 需要經(jīng)過兩次離心，因此植酸酶 Ⅰ 屬于分泌蛋白。若植酸酶 Ⅰ和 Ⅱ 的肽鏈組成不同，其差異體現(xiàn)在氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序的不同。 從圖中可看出，自變量可為溫度或 pH，因變 量可以通過測定單位時(shí)間內(nèi)植酸的降解量或植酸降解量產(chǎn)物的生成量來表示。 上圖是獲取植酸酶基因的流程。據(jù)圖回答： ①圖中基因組文庫 __________（小于 /等于 /大于）cDNA文庫。 ② B過程需要的酶是 ______________； A、 C過程中________（可以 /不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。 大于 逆轉(zhuǎn)錄酶 可以 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2022年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 ③目的基因 Ⅰ 和 Ⅱ 除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中 _______和 _________為模板直接進(jìn)行 PCR擴(kuò)增，該過程中所用酶的顯著特點(diǎn)是 ______。 DNA cDNA 耐高溫 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2022年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 【 解析 】 （ 5）分析獲取植酸酶基因的流程圖可知，圖中基因組文庫大于 cDNA文庫。 B過程需要的酶應(yīng)該是逆轉(zhuǎn)錄酶，因?yàn)?A、 C過程都能獲得含目的基因的菌株，所以可以使用同一種探針進(jìn)行篩選。目的基因 Ⅰ 和 Ⅱ 除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中 DNA和 cDNA為模板直接進(jìn)行 PCR擴(kuò)增，該過程中所用酶的顯著特點(diǎn)是耐高溫。 （ 6）已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易 感病，下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過程。 圖中兩對相對性形狀分別由兩對基因控制，并獨(dú)立遺傳。 采用上圖育種過程，需從 ______代開始篩選， 經(jīng)篩選淘汰后，在選留的植株中低植酸抗病純合體所占 的比例是 ______選留植株多代自交，經(jīng)篩選可獲得低植 酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。 F2 1/9 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2022年 1月15日，漢水丑生標(biāo)記。 【 解析 】 （ 6）根據(jù)上圖育種過程，所需性狀在 F2代中才開始出現(xiàn)，所以應(yīng)從 F2代開始篩選。從圖中可以看出，低植酸抗病是雙顯性（在 F2中占 9/16），經(jīng)篩選淘汰后，在選留的植株中純合體所占的比例是 1/9
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