【總結】第四講第四講做自己情緒的主人做自己情緒的主人【教學目的和要求】:了解情緒、情感及產生的原因,了解情緒與心理健康的關系,了解培訓良好的情緒原理和基本途徑,掌握常用的情緒調控方法。第四講第四講做自己情緒的主人做自己情緒的主人?情緒的心理解讀情緒的心理解讀?情緒與心理健康的關系情緒與心理健康的關系?健康情緒的
2025-05-03 18:06
【總結】做情緒的主人一個人的文化心理結構?IQ智商15%?EQ情商:EmotionalQuotient80%?AQ逆境情商5%?CQ創(chuàng)造力商數?憤怒?快樂?失望?激動?害羞?絕望?驚恐?悲傷?不關心?神秘?陶醉?性感人的需求和
2025-04-28 23:37
【總結】世界上所有事物中,什么東西既長又短,既快又慢,可無限分割亦可無限延展,最易為人輕忽且最令人遺憾,少了它,事情便無從發(fā)生,它不但能吞沒諸物,亦能賦予生命偉大。猜一猜(謎語):李冬友06/9/4☆經常思考:我想要的人生是什么樣的?(奮斗目標)每一位頂尖的成功
2024-11-18 18:58
【總結】第一單元、做情緒的主人1、七彩情緒—體察情緒活動平臺有很多詞匯都是描述情緒的,這些詞匯多是四字成語,按座位順序每人依次回答一個,不要重復。最基本的四種情緒:喜怒哀懼豐富多樣的情緒天空下面幾句話分別表達了哪種情緒?漫卷詩書喜欲狂___怒發(fā)沖冠___
2025-01-12 08:50
【總結】專業(yè)時間管理培訓把握時間,勝人一籌!——專業(yè)時間管理培訓2023/10/31主要內容時間管理一、課程簡介二、時間管理重要性三、時間管理的方法四、時間管理的應用五、課程小結培訓收益?幫助您:1.分析您目前的時間安排,并尋找
2025-01-15 13:10
【總結】做時間的主人不能管理時間便什么都不能管理。--彼得·德魯克?假設我們可以活到80歲,帶有0~80刻度的紙條象征人的一生。?,把走過的人生撕掉。?60歲退休,找到那個年齡刻度,把那之后的人生撕掉。?,找到那個年齡刻度,把那之后的人生也撕掉。??
2024-11-19 06:09
【總結】第一篇:珍惜時間,做時間的主人 珍惜時間,做時間的主人 供稿者:初79班顏靜雯演講者:初79班顏靜雯 尊敬的老師,親愛的同學們: 大家早上好!今天我演講的題目是“珍惜時間,做時間的主人” 時...
2024-11-09 22:33
【總結】一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰時間是生命的刻度,是人生最初的財富也是最重要的財富。但我們不能做時間的奴仆,而要做時間的主人。一分鐘你能干什么?看誰說得又快又多!閱讀教材28頁方框文字,想想看你會怎么安排?以小組為單位,請列出完成這十項工作的順序,并注明完成每項工作的時間段。2、區(qū)分輕重緩急
2024-11-10 05:35
2024-11-12 16:37
【總結】第一篇:做時間的主人教案 做時間的主人教學設計 設計思想:時間,是一個既漫長又短暫的東西。初一年級的學生剛剛進入到一個新的學段,課程的增多和難度的加深常常使他們感到手忙腳亂,有的同學能夠較有效地利...
2024-11-09 14:29
【總結】第一篇:教案:做時間的主人 教學內容及過程: 開場:同學們好!首先自我介紹一下,我姓X,大家可以叫我X老師。非常高興能與同學們共同學習這次心理課…… 我們這次的心理課主題是學會管好自己,做時間的...
2024-11-09 22:12
【總結】第一篇:做時間的主人演講 做時間的主人演講 生命是短暫的,因為它自從降生之時就遭受著時間的“盤剝”。時間就像是恣意的魔鬼,無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是,在時間面前,人類并不是無能為力的...
2024-11-09 14:15
【總結】學習目標?鞏固時分秒的學習;?學會制作作息時刻表;?合理利用時間,認識到時間的寶貴。它最長又最短,它最快又最慢聰明者計劃它,愚蠢者等待它勤奮者珍惜它,懶惰者浪費它一、在○里填上“>”、“<”或“﹦”號。59秒○1分30分○半小時8時○480分
2024-12-04 17:05
【總結】第一篇:97珍惜時間做時間的主人 【活動名稱】珍惜每一分鐘,做時間的主人 【活動構思】近期班內有部分同學愛遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現象,很多同學未能珍惜時間,未能好好的利用時間和支配時間。為...
2024-11-09 12:47
【總結】1聯想電腦公司文化與培訓部時間管理TimeManagement2聯想電腦公司文化與培訓部許多作業(yè)要做許多知識已忘許多書本與筆記開了又合合了又開,如此的慌張我來來往往,我匆匆忙忙從宿舍到課室又從課室到飯?zhí)妹γγγっっっさ靡呀洓]有主張盲得已經失去方向忙得分不清歡喜和憂傷忙得沒
2025-01-15 12:55