【正文】 拿我們小學(xué)生來講，有人曾算過一筆賬：一天平均以六節(jié)課計(jì)算，一節(jié)課有一分鐘沒聽講，一天就要浪費(fèi)6分鐘，一周（五天）共浪費(fèi)30分鐘。一學(xué)期按二十周計(jì)算，就會浪費(fèi)3020=600分鐘。一年就會浪費(fèi)1200分鐘。乙：真是不算不知道，一算嚇一跳。這浪費(fèi)的時間得做多少事情呀！甲：是?。r間一分一秒地過去，可是我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！甲：你知道嗎，對于我們學(xué)生來說，時間就意味著什么？ 生：時間就是知識。乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請大家看：投影：（一分鐘：1臺先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水8噸。1臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝5臺電視機(jī)。）讀給大家聽。甲：對于工人來說，時間就是什么？生：時間就是產(chǎn)品。乙：對于農(nóng)民來說，時間就是什么？生：時間就是糧食。甲：對于軍人來說，時間就是什么？生：時間就是勝利。乙：對于企業(yè)家來說，時間就是什么？生：時間就是金錢。甲：對于醫(yī)生來說，時間就是什么？生：時間就是生命。乙：是的，即使只是一分鐘，時間也是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的。時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回。”我只喜歡一個勁向前走，從不肯停留，更不愿回頭走。珍惜我的人我會伴他的成績走，不珍惜我的人我就會悄悄地溜走，一去不回頭。愿我能伴隨你們的成績走，成為你們的好朋友。穿越時間隧道甲：時間老爺爺，你說時間一去是找不回來的，可是，許多電影、電視里不都是利用儀器找回了時間嗎？時光老人：那是科幻影片，是不真實(shí)的。不過，今天，我們可以做個時間隧道的游戲，帶領(lǐng)大家去游歷時間隧道。大家說，好不好？ 主持人：（眾學(xué)生）好！回顧過去時光老人：大家準(zhǔn)備好了嗎？開通“過去隧道”一、二、三走。（學(xué)生扮演晉朝車胤上臺表演）甲：時間老爺爺，這是哪兒？ 時光老人：這是晉朝。車胤：我叫車胤，我家里窮，不能上學(xué)讀書。白天干活的時候擠時間讀書，晚上點(diǎn)不起燈，可這樣多浪費(fèi)時間呀！。有了，現(xiàn)在是夏天，外面有許多螢火蟲。（學(xué)生扮演車胤囊螢照讀）時光老人：就這樣，車胤用夏布口袋裝了幾十只螢火蟲當(dāng)燈火，夜以繼日的攻讀，后來成為很有學(xué)問的人乙：一眨眼，我們來到英國物理學(xué)家牛頓的實(shí)驗(yàn)室，看看他在做什么？時光老人：小聲點(diǎn)，陳毅正在看書。你看他看得多專注??！我們還是不要打擾他吧！（學(xué)生扮演陳毅專注看書，而誤將桌上的墨水當(dāng)作糖蘸著吃）甲：歷史上凡有成就的人都是少年立志，惜時如金，刻苦求學(xué)，請大家來講講這方面的小故事。隊(duì)員講魯迅與時間的故事：《珍惜時間勝于生命》魯迅從小讀書的興趣就十分廣泛，史、詩、文等，無書不讀，對于民間藝術(shù)，也深切愛好。他一生只活了55歲，可是他給我們留下了640萬字的寶貴遺產(chǎn)，平均每年寫作33萬字。魯迅12歲在紹興城“三味書屋”讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親干家務(wù)勞動。有一天，魯迅在家里幫助媽媽多做了一點(diǎn)事，結(jié)果上學(xué)遲到了，嚴(yán)厲的壽鏡吾老師狠狠地責(zé)備了魯迅一頓。魯迅挨了訓(xùn)以后，并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝?，他反而誠懇接受批評，決心做好精確的時間安排，再也不會因?yàn)樽黾覄?wù)而遲到了。于是，他用小刀在書桌的右下角，正正方方地刻一個“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜時間，發(fā)憤讀書。魯迅對時間抓得很緊，善于在繁忙中擠出時間。他說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”白天，他往往要接待一批又一批的客人，總要到夜晚客人走了以后，他才開始看書、寫作，一直到深夜兩三點(diǎn)鐘。一年到頭，魯迅很少休息，即使在過年過節(jié)的時，他也和平時一樣辛勤地工作。他常常在每年的除夕編寫一年中所寫的文章。此外，魯迅還常常利用每年的除夕整理日記或計(jì)劃第二年的工作。魯迅先生說過：“時間，每天都是24小時，可是，一天的時間給勤奮的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”魯迅沒有虛度年華，他的一生就是勤奮的一生，是戰(zhàn)斗的一生，他的巨大貢獻(xiàn)就是從“時間老人”那兒爭取來的。乙：魯迅先生所以能成為偉大的文學(xué)家，主要是他能充分利用時間，珍惜時間。展望未來時光老人：你說得真好！接下來我們進(jìn)入未來隧道，這里要大家憑借智慧去想象。誰能說說未來的社會將是什么樣子的？ 學(xué)生1：未來的社會將是電腦的世界，人們可以呆在家里用電腦買東西、看病。學(xué)生2：“未來的社會將是機(jī)器人的時代，人們可以利用機(jī)器人做很多事情。學(xué)生3：未來的社會，人們將去火星、月球上去旅游?！ㄗ寣W(xué)生發(fā)揮想象，自由發(fā)言）時光老人：好！現(xiàn)在，我就開通”未來隧道“，一起去看看三十年后你們在做什么？（學(xué)生化好妝后，各自上臺表演自己三十年后的情景）甲：這位不是嗎？ 學(xué)生4：對！我就是，我現(xiàn)在是一名電腦專家，我正在編制一種新的電腦程序。學(xué)生5：大家好！還認(rèn)識我嗎？我現(xiàn)在是一名宇航專家，正為中國的宇宙飛船飛向火星作準(zhǔn)備，這已經(jīng)是我第三次作宇宙飛行了。學(xué)生6：我是?，F(xiàn)在是一名科學(xué)家，我研制的人造石油、人造煤炭已經(jīng)快要投入市場了。學(xué)生7：我當(dāng)了醫(yī)生，我正在研制能治療任何一種癌癥的特效藥，已經(jīng)初有成果。時光老人：同學(xué)們，你們說得太好了！大家都有一個光輝燦爛、美好的未來。那么，現(xiàn)在我們該在怎么辦呢？我們立即返回”現(xiàn)在隧道“。把握現(xiàn)在時光老人：立即返回！乙：此時此刻，我們身邊的人正在努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，為國家貢獻(xiàn)自己的力量。下面，就請我們的隊(duì)員來介紹介紹。（學(xué)生上臺介紹、匯報自己活動前收集的資料）甲：是??！各行各業(yè)的人們都在爭分奪秒作貢獻(xiàn)，在我們的校園里大多數(shù)同學(xué)也能抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，可有同學(xué)卻要浪費(fèi)時間，養(yǎng)成了做事一拖再拖的壞毛病。請欣賞小品《小拖拉的一天》，表演者：柏一丹等課件：小拖拉的一天媽媽：（一邊做飯，一邊說）小拖拉，快起床，七點(diǎn)半了。小拖拉：知道了……再睡會嘛媽媽：今天不是還要考試嗎？千萬別遲到。（小拖拉拿出皮球和卡片玩）媽媽：小拖拉，千萬別磨蹭，稀飯燒在爐子上，千萬別燒糊。聽見沒有，媽媽上班啦！小拖拉：聽見了……什么味兒，不好，飯燒糊了。（跑下去，拿鍋）小拖拉：得，早飯沒得吃了。呀！不好，八點(diǎn)了，八點(diǎn)半就要考試了。［旁白］經(jīng)過這次你們一定會說，小拖拉不會再拖拉了吧？那就看看小拖拉是怎么做的。小拖拉：（在街上）早飯得吃些。面包，不行，太甜吃了會頭疼；油條對身體不好；面條，不行，太燙，吃不下；包子，對，就它了。?。堪它c(diǎn)半了，遲到了。［旁白］小拖拉做事拖拉，希望考試時能抓緊時間。小拖拉：（在學(xué)?？荚嚂r，做到一半……）喂，這是美國買來的筆，可棒了！同學(xué)：你快做吧，我都快做完了。老師：快做考卷。小拖拉：（低頭玩著文具）你不玩，我自己玩。丁零零……小拖拉：呀，得趕快做了。同學(xué)：小拖拉，交考卷了。小拖拉：不要拿走，我還有一半沒做呢?。叟园祝菘磥?，小拖拉的成績單又要加上一盞紅燈籠了。甲：同學(xué)們，你們都看到了，小拖拉遇事都拖拉，學(xué)習(xí)上拖拉，生活上拖拉。這樣的危害可真大！乙：是的，時間最公平合理，它老少無欺。像魯迅、陳毅這樣的勤勞者能叫時間結(jié)出串串的果實(shí)。甲：而像小拖拉這樣的懶惰者，時間則給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。乙：精彩的小品反映了我們的日常生活，同學(xué)們，你們從中找到自己的影子了嗎？（生回答： 我平時高哲銘、杭琪鋒、王金晶、倪蓉和、張欣宇）甲：從這幾位同學(xué)的發(fā)言和下面同學(xué)高高舉起的雙手看得出來大家已經(jīng)認(rèn)識到了自己的問題。那么珍惜時間，我們該怎么做呢？乙：其實(shí)同學(xué)們身邊有很多善于利用時間的好榜樣，你們說都有誰？有請課件：經(jīng)驗(yàn)交流甲：謝謝你們，講得真好。同學(xué)們，你們聽了經(jīng)驗(yàn)介紹，都有哪些收獲呢？（采訪）課件總結(jié)：學(xué)生A：我想起魯迅先生說過：浪費(fèi)時間等于慢性自殺，珍惜時間等于延長了自己的生命。學(xué)生B：歐洲有一句諺語是這樣說的：時間抓起來就是金子，抓不住就像流水。我會努力去抓住這些金子，讓它們閃閃發(fā)光。（歐洲諺語）學(xué)生C：我們很早就知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話，但我更想說的是：寸金失了有尋處，光陰失了無處尋。學(xué)生D：很早之前我就把少壯不努力，老大徒悲傷這句話當(dāng)作座右銘，但我一直沒真正做到過。從今天開始，我一定要珍惜時間，好好努力，不讓將來的自己后悔。學(xué)生E：時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。以后如果同學(xué)還沒做完作業(yè)，我一定不再硬拖著他陪我玩耍嬉戲。同學(xué)F：時間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。我相信，只要我試著去擠，也一定能擠出很多 ……學(xué)生G：同學(xué)們，我這里有兩首詩，是古人規(guī)勸人們珍惜時間的《明日歌》、《今日歌》。我讀給大家聽一聽。……《今日歌》 文嘉（我國明代畫家）今日復(fù)今日，今日何其少！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始?！睹魅崭琛?[清]錢鶴灘 明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成 蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看 水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌!時光老人：同學(xué)們說得真好！”明朝又有明朝事，日日待明日，萬事成蹉跎。“時間一分一秒地過去，它沿著”過去現(xiàn)在未來這個時間隧道永不停息地向前走。過不了多久，現(xiàn)在就會成為過去。所以，同學(xué)們，勤學(xué)請從今天開始。甲：對！時間是非常珍貴的，我們少年兒童一定要把握現(xiàn)在美好的時光，勤奮學(xué)習(xí)。時光老人：說得好！最后，送大家三句話：聰明者利用時間；求知者抓緊時間；勤奮者珍惜時間。眾學(xué)生：謝謝時間老爺爺。乙：謝謝時間老爺爺，謝謝您的禮物。請聽詩朗誦《時光老人的禮物》（學(xué)生表演詩朗誦）你把東風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍(lán)天 你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水； 你把細(xì)雨帶給土地，讓種子聞到了泥土的香味……你把春天帶給我，這份禮物比什么都珍貴； 人說一寸光陰一寸金，你比黃金還要貴上千萬倍！世界上再沒有誰，比你更慷慨更公正； 你把一年的大好時光，同樣地給我們每人一份。三百六十五天，誰也不多，誰也不少； 就看我們呀能不能把你安排得最好。懶惰的人整天東蕩西游，你就從他身邊悄悄地溜走； 把一大堆沒做完的事情，一古腦兒丟在他的面前。糊涂的人整天沒頭沒腦，你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)不知道； 人家都在使勁要趕上你，他總是搖頭說還早還早。我們可不糊涂不懶惰，少先隊(duì)員誰也不肯落后； 因?yàn)槲覀內(nèi)?，你的馬車一去，就不再回頭。工地上成堆的器材和磚瓦，轉(zhuǎn)眼就變成工廠和高樓； 跨過河流，穿過隧道，新的鐵路每天都在往前走。在祖國的每一寸土地 誰都抓住你不肯放松； 只有虛度時光的人，才回一次又一次臉紅。相信我吧，時光老人我們跟去年一樣地?zé)釔劢衲辏?當(dāng)每天晚上撕下一張日歷，難道能向祖國交上白卷？今年我要叫身體更結(jié)實(shí)，因?yàn)槲沂且粋€未來的工人 將來下礦井，鉆煤層，難道還能常常鬧??？今年我要學(xué)會更多的知識，建設(shè)祖國全靠學(xué)問 即使飼養(yǎng)一頭奶牛，沒有專門的本領(lǐng)也不行。時光老人呀，請你瞧一瞧，你給我們的禮物多美好！燦爛的春光一望無邊，祖國的山河到處都在等我們。甲：時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼，我們的班會快結(jié)束了，高藝能，我有一樣禮物送你，這是我精心準(zhǔn)備的名言卡，上面有我最喜歡的一句格言：時間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。送給你，希望你做時間的主人，在有限的時間里獲得更多的知識和快樂。乙：謝謝。我要把它作為我的座右銘，放在我的書桌上里，時時提醒自己。同學(xué)們快將你手中的名言卡也送給你的同學(xué)和老師，讓我們時時處處做一個珍惜時間的人吧。課件：音樂《珍惜時間》響起，互贈名言卡。甲：同學(xué)們此時送出的不僅僅是祝福和希望，更是一份份的珍惜時間的決心。乙：讓這些座右銘成為同學(xué)們今后人生路上的指路明燈，指引我們不斷進(jìn)步。甲：下面我們請輔導(dǎo)員俞老師講話。輔導(dǎo)員講話：甲：昨天已成過去，明天還未到來。乙：請把握住今天的每一分一秒。合：讓我們行動起來，做時間的主人，未來的主人。甲：五年級二班主題班會《珍惜時間，做時間的主人》到此結(jié)束。乙：謝謝各位老師的光臨，再見！