【總結(jié)】長江三峽大壩故宮萬里長城埃及金字塔勞動人民的光輝創(chuàng)造學習目標:?識記:就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權(quán)利、勞動者維權(quán)的原因和途徑。?理解:正確認識就業(yè)意義、正確就業(yè)擇業(yè)觀的內(nèi)涵。?運用:勞動者應(yīng)該如何就業(yè);如何維護勞動者合法權(quán)益。?教學重點:樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀?教學難點
2025-05-12 22:07
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者 創(chuàng)設(shè)互動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,轉(zhuǎn)變學生學習方式——《新時代的勞動者》教學設(shè)計 [教學目標]知識目標: 1、正確認識勞動、就業(yè)的意義; 2、明確勞動者依法享有的權(quán)利; 3、正確就業(yè)...
2025-10-12 10:48
【總結(jié)】智利政府全力救援,世界各國積極幫助。10月13日12時11分,第一名受困礦工已經(jīng)升井回到地面,其他礦工也將陸續(xù)升井,創(chuàng)下了礦難69天生還的奇跡。今年8月5日,智利的圣何塞銅礦發(fā)生礦難,33名井下作業(yè)人員被困地下700米處。智利和玻利維亞兩國總統(tǒng)還將親自到現(xiàn)場迎接二、新時代
2025-01-18 01:48
【總結(jié)】第五課《企業(yè)與勞動者》第二框一、勞動與就業(yè)二、依法維護勞動者權(quán)益阿“傍”求職記第一回傍老一族第二回艱難求職第三回頻頻受欺第四回結(jié)局阿“傍”從小過慣衣來伸手、飯來張口生活的阿“傍”,大學畢業(yè)后,總閑工作太苦太累,于是就賦閑在
2025-05-12 08:58
【總結(jié)】勞動者的成就勞動者的成就勞動者的成就勞動者的成就任何一個民族,如果停止,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡。———馬克思勞動
2025-01-17 15:04
【總結(jié)】-路在自己的腳下自學指導??3.為什么關(guān)心就業(yè)問題?????1、勞動一、勞動和就業(yè)勞動是勞動者的腦力和體力的支出,是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動。(1)含義是人類文明進步發(fā)展的源泉。(2)意義
2025-01-14 19:58
【總結(jié)】第五課企業(yè)與勞動者新時代的勞動者中國工人以群體形象上榜美國《時代》雜志2022年度人物,引起國內(nèi)外的高度關(guān)注和積極評價?!稌r代》認為:中國經(jīng)濟順利實現(xiàn)“保八”,在世界主要經(jīng)濟體中繼續(xù)保持最快的發(fā)展速度,這些功勞首先要歸功于中國千千萬萬勤勞堅韌的普通工人。(二)新時代的勞動者第五課
2025-04-29 02:51
【總結(jié)】海爾文化——用戶永遠是對的,賣信譽不是賣產(chǎn)品。SONY口號——永遠不復制,產(chǎn)品與產(chǎn)品的差異,在于細節(jié)。百度口號——做中國人自己的搜索引擎,最大的中文搜索引擎復習練習:下列口號是如何體現(xiàn)“公司經(jīng)營成功的因素”的?新時代的勞動者一、
2025-04-29 02:12
【總結(jié)】新時代的勞動者樂昌一中高一政治備課組一、勞動和就業(yè)(一)勞動的意義馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡”。我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)?!薄皠趧邮且磺杏袆趧幽芰Φ墓竦墓鈽s職責。”“國家提倡社會主義勞動
2025-01-07 11:40
【總結(jié)】課堂回顧1、公司制是現(xiàn)代企業(yè)唯一的實現(xiàn)形式?對嗎?P362、公司法定的兩種形式?P373、公司法定的兩種形式——股份有限公司與有限責任公司的異同點嗎?P385、股份有限公司的組織結(jié)構(gòu)?P386、公司制改革的意義、優(yōu)點?P397、公司取得成功的主要原因有那些?P39408、什么是企業(yè)形象和信譽?企業(yè)的形象和信譽對企業(yè)
2025-01-18 01:43
【總結(jié)】“嫦娥一號”北京奧運會場館青藏鐵路萬里長城科學研究教師上課醫(yī)生看病清潔工人打掃建筑工人工作為什么勞動光榮?②對國家:勞動者分工雖然不同,但地位是平等的,都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻,都應(yīng)得到承認和尊重。①對人類社會:勞動創(chuàng)造了歷史,是人類文明進步發(fā)展的源泉。一、勞動與就業(yè)
2025-01-18 01:40
【總結(jié)】第二節(jié)新時代的勞動者一、勞動和就業(yè)1、勞動(1)含義(2)作用(3)勞動者地位勞動是勞動者的腦力和體力的支出,是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動。為什么光榮屬于勞動者?勞動是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造源泉,是人類文明進步發(fā)展的源泉。勞動者是生產(chǎn)過程的主體,在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導作用。
2025-04-30 03:31
【總結(jié)】新時代的勞動者新時代的勞動者勞動和就業(yè)勞動光榮就業(yè)的意義我國的嚴峻就業(yè)形勢樹立正確的擇業(yè)觀依法維護勞動者權(quán)益我國勞動者享有的權(quán)利依法維護勞動者的權(quán)益返回2021年我國城鎮(zhèn)新增勞動力1000萬人,國有和集體企業(yè)下崗職工600萬人,登記失業(yè)人員近800萬
2025-05-12 17:10
【總結(jié)】新時代的勞動者實習生:何中慧現(xiàn)實生活中卻存在“有人沒活干、有活沒人干”的現(xiàn)象。P49?思考:從以上材料中你能提取出哪些信息?你認為原因是什么?閱讀·思考1、勞動在人類社會發(fā)展中的含義、地位?2、為什么說就業(yè)是民生之本(就業(yè)的意義)?材料一:據(jù)統(tǒng)計
2025-04-29 02:55
【總結(jié)】【學習目標】:懂得勞動和就業(yè)的意義,了解當前我國就業(yè)形勢及其成因,理解當代勞動者應(yīng)樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀,了解勞動者的權(quán)益,知道如何維護自己的合法權(quán)益。:培養(yǎng)學生正確認識我國就業(yè)形勢辯證思維和依法維護勞動者合法權(quán)益的能力。:培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀,使學生深切認識誠實勞動、積極創(chuàng)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的價值,增強學生依法維護勞動者合法權(quán)益的法律意識。【重點、難點】重點:樹立
2025-06-10 01:13