【總結】第一篇:高中政治《新時代的勞動者》教案7新人教必修1[范文模版] 《新時代的勞動者》教案 一、教學目標 1、知識目標:通過教學使學生識記勞動與就業(yè)的意義。勞動者依法享有的權利。勞動者維權的途徑。...
2025-11-05 23:31
【總結】、工作累、受歧視,已成共識。但就是他們,用掃帚掃出了城市的文明、用簸箕端出了城市的整潔;是他們,每天清晨奏響了勞動樂章的第一個音符。為此,有人倡議,應該為環(huán)衛(wèi)工人譜寫一曲勞動者之歌。為什么要為環(huán)衛(wèi)工人譜寫一曲勞動者之歌?勞動和就業(yè)提示:在我國,勞動者分工不同,但人格上是平等的
2025-01-14 14:16
【總結】第二框新時代的勞動者——路在自己腳下阿“傍”求職記第一回傍老一族第二回艱難求職第三回頻頻受欺第四回結局阿“傍”你是“吖傍”嗎?“提款機”從小過慣衣來伸手、飯來張口生活的阿“傍”,大學畢業(yè)后,總閑工作太
2025-01-16 05:18
【總結】新時代的勞動者勞動最光榮?太陽光金亮亮?雄雞唱三唱?花兒醒來了?鳥兒忙梳妝?小喜鵲造新房?小蜜蜂采蜜忙?幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造?幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造一、勞動與就業(yè)?對于個人而言,勞動是個人取得收入、獲得
2025-07-19 18:19
【總結】學習目標知道:1、如何從政府與勞動者兩個方面推動高質量的就業(yè)2、政府在維護消費者權益方面的巨大作用懂得:1、勞動的含義及其地位2、就業(yè)的作用與意義3、勞動者維護自身合法權益的基本途徑與方式(難點)理解:當代勞動者應該樹立的正確的擇業(yè)就業(yè)觀自主學習?1、勞動的含義及地位??2、
2025-08-15 22:22
【總結】高一年級政治第五課:企業(yè)和勞動者任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡。——馬克思土地是財富之母,勞動是財富之父。——威廉·
2025-01-08 12:52
【總結】二新時代的勞動者面對就業(yè)的嚴峻形勢,作為一個勞動者應該樹立怎樣的就業(yè)觀,如何維護自己的合法權益是一個重要問題,現在我們就研究這些問題。1、知識目標懂得勞動的含義和意義,就業(yè)的作用與意義。了解我國當前的就業(yè)形勢,勞動者的基本權利。懂得勞動者維護自己合法權益的基本途徑和方式。2、能力目標正確認識我國就業(yè)形勢的
2025-11-08 17:48
【總結】新時代的勞動者走進新課(3分鐘):播放視頻新聞:用工荒為何難解大學生的渴。師:如果是你,你會選擇從事建筑工人這樣的職業(yè)嗎?生1:我不會,因為我的價值無法體現。生2:我不會,因為它工作不穩(wěn)定,收入低,沒有保障。生3:我會,如果沒人從事這樣的職業(yè),就沒有高樓大廈。師:看來,不同的人會有不同的選擇和考慮,但是大家的這種就業(yè)觀是否符合新時代
2025-11-23 08:34
【總結】思考:這是一首歌頌誰的歌曲?他們?yōu)槭裁粗档酶桧??溫家寶與勞模親切握手為什么說勞動最光榮?為什么說光榮屬于勞動者?第二,從國家的角度來說,我國的勞動者雖然有分工的不同,但是地位平等,都是為社會主義現代化建設貢獻力量,無論腦力勞動者還是體力勞動者,都應該受到承認和尊重。(光榮屬于勞動者)
2025-05-12 06:28
【總結】成才之路·政治路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·必修1第二單元生產、勞動與經營成才之路·政治·人教版·必修1第二單元生產、勞動與經營第二單元生產、勞動與經營成才之路·政治·人教版·
2025-05-04 02:09
【總結】新時代的勞動者樂昌一中高一政治備課組一、勞動和就業(yè)(一)勞動的意義馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡”。我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。”“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責?!薄皣姨岢鐣髁x勞動
2025-01-07 11:40
【總結】臨沂七中討論:我為什么要就業(yè)?1、獲得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產。2、實現自身社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,促進人的全面發(fā)展。3、生產出社會所需要的物質財富和精神財富。個人社會就業(yè)的意義
2025-01-17 17:40
【總結】?知識目標:識記就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權利、勞動者維權的途徑。理解在我國國情下,樹立正確就業(yè)觀的意義,提高辯證分析就業(yè)形勢的能力。?能力目標:運用所學知識解決實際生活中的問題:如果現在畢業(yè),應如何選擇職業(yè),如何依法維護自身的合法權益,做為未來的勞動者應該做好哪些準備。?情感、態(tài)度和價值觀目標:1、幫助學生樹立正確的擇業(yè)
2025-11-03 01:39
【總結】招聘市場里人山人海。勞動者勞動光榮就業(yè)的意義就業(yè)形勢如何解決我國的就業(yè)問題享有權利的意義權利的內容權利的維護和法律意識快速自讀課本第41至44頁,思考解決:勞動最光榮太陽光金亮亮雄雞唱三唱鳥兒醒
2025-11-28 16:32
【總結】第2課時新時代的勞動者1.勞動腦力體力創(chuàng)造主體主導源泉(1)含義:勞動是勞動者的________和________的支出,是物質財富和精神財富的________活動。承認和尊重(2)意義:勞動者是生產過程的________,在生產力發(fā)展中起________作用。勞動是人類文明進
2025-01-06 16:05