【總結(jié)】第一篇:高中政治《新時(shí)代的勞動(dòng)者》教案7新人教必修1[范文模版] 《新時(shí)代的勞動(dòng)者》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生識(shí)記勞動(dòng)與就業(yè)的意義。勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利。勞動(dòng)者維權(quán)的途徑。...
2025-11-05 23:31
【總結(jié)】、工作累、受歧視,已成共識(shí)。但就是他們,用掃帚掃出了城市的文明、用簸箕端出了城市的整潔;是他們,每天清晨奏響了勞動(dòng)樂章的第一個(gè)音符。為此,有人倡議,應(yīng)該為環(huán)衛(wèi)工人譜寫一曲勞動(dòng)者之歌。為什么要為環(huán)衛(wèi)工人譜寫一曲勞動(dòng)者之歌?勞動(dòng)和就業(yè)提示:在我國,勞動(dòng)者分工不同,但人格上是平等的
2025-01-14 14:16
【總結(jié)】第二框新時(shí)代的勞動(dòng)者——路在自己腳下阿“傍”求職記第一回傍老一族第二回艱難求職第三回頻頻受欺第四回結(jié)局阿“傍”你是“吖傍”嗎?“提款機(jī)”從小過慣衣來伸手、飯來張口生活的阿“傍”,大學(xué)畢業(yè)后,總閑工作太
2025-01-16 05:18
【總結(jié)】新時(shí)代的勞動(dòng)者勞動(dòng)最光榮?太陽光金亮亮?雄雞唱三唱?花兒醒來了?鳥兒忙梳妝?小喜鵲造新房?小蜜蜂采蜜忙?幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造?幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造一、勞動(dòng)與就業(yè)?對于個(gè)人而言,勞動(dòng)是個(gè)人取得收入、獲得
2025-07-19 18:19
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)知道:1、如何從政府與勞動(dòng)者兩個(gè)方面推動(dòng)高質(zhì)量的就業(yè)2、政府在維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益方面的巨大作用懂得:1、勞動(dòng)的含義及其地位2、就業(yè)的作用與意義3、勞動(dòng)者維護(hù)自身合法權(quán)益的基本途徑與方式(難點(diǎn))理解:當(dāng)代勞動(dòng)者應(yīng)該樹立的正確的擇業(yè)就業(yè)觀自主學(xué)習(xí)?1、勞動(dòng)的含義及地位??2、
2025-08-15 22:22
【總結(jié)】高一年級政治第五課:企業(yè)和勞動(dòng)者任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡?!R克思土地是財(cái)富之母,勞動(dòng)是財(cái)富之父?!?/span>
2025-01-08 12:52
【總結(jié)】二新時(shí)代的勞動(dòng)者面對就業(yè)的嚴(yán)峻形勢,作為一個(gè)勞動(dòng)者應(yīng)該樹立怎樣的就業(yè)觀,如何維護(hù)自己的合法權(quán)益是一個(gè)重要問題,現(xiàn)在我們就研究這些問題。1、知識(shí)目標(biāo)懂得勞動(dòng)的含義和意義,就業(yè)的作用與意義。了解我國當(dāng)前的就業(yè)形勢,勞動(dòng)者的基本權(quán)利。懂得勞動(dòng)者維護(hù)自己合法權(quán)益的基本途徑和方式。2、能力目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)我國就業(yè)形勢的
2025-11-08 17:48
【總結(jié)】新時(shí)代的勞動(dòng)者走進(jìn)新課(3分鐘):播放視頻新聞:用工荒為何難解大學(xué)生的渴。師:如果是你,你會(huì)選擇從事建筑工人這樣的職業(yè)嗎?生1:我不會(huì),因?yàn)槲业膬r(jià)值無法體現(xiàn)。生2:我不會(huì),因?yàn)樗ぷ鞑环€(wěn)定,收入低,沒有保障。生3:我會(huì),如果沒人從事這樣的職業(yè),就沒有高樓大廈。師:看來,不同的人會(huì)有不同的選擇和考慮,但是大家的這種就業(yè)觀是否符合新時(shí)代
2025-11-23 08:34
【總結(jié)】思考:這是一首歌頌誰的歌曲?他們?yōu)槭裁粗档酶桧??溫家寶與勞模親切握手為什么說勞動(dòng)最光榮?為什么說光榮屬于勞動(dòng)者?第二,從國家的角度來說,我國的勞動(dòng)者雖然有分工的不同,但是地位平等,都是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量,無論腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都應(yīng)該受到承認(rèn)和尊重。(光榮屬于勞動(dòng)者)
2025-05-12 06:28
【總結(jié)】成才之路·政治路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1第二單元生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營成才之路·政治·人教版·必修1第二單元生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營第二單元生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營成才之路·政治·人教版·
2025-05-04 02:09
【總結(jié)】新時(shí)代的勞動(dòng)者樂昌一中高一政治備課組一、勞動(dòng)和就業(yè)(一)勞動(dòng)的意義馬克思說:“任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡”。我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?!薄皠趧?dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)?!薄皣姨岢鐣?huì)主義勞動(dòng)
2025-01-07 11:40
【總結(jié)】臨沂七中討論:我為什么要就業(yè)?1、獲得報(bào)酬,從而獲得生活來源,使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)。2、實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值,豐富精神生活,提高精神境界,促進(jìn)人的全面發(fā)展。3、生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。個(gè)人社會(huì)就業(yè)的意義
2025-01-17 17:40
【總結(jié)】?知識(shí)目標(biāo):識(shí)記就業(yè)的意義、勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利、勞動(dòng)者維權(quán)的途徑。理解在我國國情下,樹立正確就業(yè)觀的意義,提高辯證分析就業(yè)形勢的能力。?能力目標(biāo):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問題:如果現(xiàn)在畢業(yè),應(yīng)如何選擇職業(yè),如何依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,做為未來的勞動(dòng)者應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備。?情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):1、幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)
2025-11-03 01:39
【總結(jié)】招聘市場里人山人海。勞動(dòng)者勞動(dòng)光榮就業(yè)的意義就業(yè)形勢如何解決我國的就業(yè)問題享有權(quán)利的意義權(quán)利的內(nèi)容權(quán)利的維護(hù)和法律意識(shí)快速自讀課本第41至44頁,思考解決:勞動(dòng)最光榮太陽光金亮亮雄雞唱三唱鳥兒醒
2025-11-28 16:32
【總結(jié)】第2課時(shí)新時(shí)代的勞動(dòng)者1.勞動(dòng)腦力體力創(chuàng)造主體主導(dǎo)源泉(1)含義:勞動(dòng)是勞動(dòng)者的________和________的支出,是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的________活動(dòng)。承認(rèn)和尊重(2)意義:勞動(dòng)者是生產(chǎn)過程的________,在生產(chǎn)力發(fā)展中起________作用。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)
2025-01-06 16:05