【總結(jié)】第一套一、名詞解釋(5×3=15分)真菌的營(yíng)養(yǎng)體病原生物內(nèi)含體營(yíng)養(yǎng)體親和性垂直抗病性二、問答題(4×10=40分)1.植物病害的防治措施按照原理有哪些?每一類列舉2~3種具體的辦法。2.當(dāng)前在農(nóng)作物抗病品種選育和使用方面存在哪些主要問題?應(yīng)采取哪些改進(jìn)措施?3.植物侵染性病害發(fā)生和流行的基本因
2025-06-02 22:00
【總結(jié)】第三章植物病原真菌學(xué)第一節(jié)真菌學(xué)概論一、真菌的概念二、真菌與人類的關(guān)系三、真菌的一般形態(tài)四、真菌的生活史五、真菌的分類?一、真菌的概念真菌:有真正的細(xì)胞核,沒有葉綠素,它們一般進(jìn)行有性生殖和無性繁殖,營(yíng)養(yǎng)體通常是絲狀且有分枝的結(jié)構(gòu),細(xì)胞壁的主要成分為幾丁質(zhì)或纖維素,通常進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)吸收的生物
2025-05-26 12:10
【總結(jié)】四季金果真菌細(xì)菌病毒線蟲寄生性種子植物病原種類第三章園林植物的侵染性病原四季金果TheFungi2022,SecondEdition,AcademicPress,LondonCarlileMJ,WatkinsonSC,GoodayGW普通真菌學(xué)邢來
2025-01-04 09:19
【總結(jié)】-1-河南農(nóng)業(yè)大學(xué)2022—2022學(xué)年第一學(xué)期《園藝植物病理學(xué)》考試試卷(A卷)題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)得分評(píng)卷人一、解釋下列名詞和術(shù)語(yǔ):(20分)1.植物病害2.隱癥現(xiàn)象3.吸器4.侵染劑量5.擔(dān)子果6
2025-01-09 18:14
【總結(jié)】第一篇:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝植物病理復(fù)習(xí)提綱 園藝植物病理復(fù)習(xí)提綱 基礎(chǔ)知識(shí) ,病害與其它傷害的區(qū)別、病理程序、病害發(fā)生的三個(gè)基本因素、病狀、病癥、壞死性病狀、抑制性病狀、促進(jìn)性病狀。 、田間發(fā)病...
2024-11-18 23:12
【總結(jié)】第二節(jié)??植物病原原核微生物四季金果原核生物細(xì)菌(Bacterium)放線菌植原體(Phytoplasma)螺原體(Spiroplasma)古菌原核微生物真細(xì)菌四季金果一、原核生物形態(tài)結(jié)構(gòu)四季金果???????
2025-01-09 03:25
【總結(jié)】?《園林植物病理學(xué)》?共80學(xué)時(shí),理論教學(xué)44學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)教學(xué)36學(xué)時(shí)。分病害和蟲害兩部分,各占50%。?本學(xué)科的教學(xué)目的和要求是:?目的:是為城市.道路.綠化美化.生態(tài)環(huán)境保護(hù)等行業(yè)培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。?要求:病害部分要求掌握植物病理學(xué)方面的基本知識(shí),基本技能,即了解病原學(xué).病理學(xué).流行學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和掌握
2025-01-08 01:44
2025-01-08 01:45
【總結(jié)】該套資料由蕓蕓視頻整理QQ:747883097TL:02881942202期待廣大考生咨詢推薦:09年西醫(yī)綜合輔導(dǎo)全套視頻課程(賀銀成)提供試看文件提供試用下載網(wǎng)盤病理學(xué)筆記細(xì)胞、組織的損傷生活機(jī)體的細(xì)胞和組織經(jīng)常不斷地接受內(nèi)外環(huán)境
2024-11-14 15:51
【總結(jié)】第一篇:病理學(xué)比賽 孫:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,馬:親愛的老師同學(xué)們合:大家晚上好! 孫:歡迎大家來到湖南中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)院第三屆病理學(xué)特色教與學(xué)大賽決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是今晚的主持孫軒龍。 馬:...
2024-11-15 22:44
【總結(jié)】1、名詞解釋植物病害、植物病原、生物性病原、非生物性病原、病害三角、病害癥狀、病征、病狀、真菌的生活史、無性繁殖、有性繁殖、轉(zhuǎn)主寄生、多型現(xiàn)象、菌絲、菌絲體、菌核、菌索、子座、吸器、假根、附屬絲、無性孢子、有性孢子、卵孢子、接合孢子、子囊孢子、擔(dān)孢子、游動(dòng)孢子、孢囊孢子、分生孢子、厚垣孢子、子實(shí)體、孢子囊、子囊果、子囊殼、閉囊殼、假囊殼、子囊座、子囊腔、子囊盤、子囊、擔(dān)子果、分生孢子器、分生孢
2025-01-18 06:51
【總結(jié)】專升本好好努力,好好考!加油!1病理學(xué)復(fù)習(xí)題及答案第一部分組織和細(xì)胞的損傷與修復(fù)單選題1.易發(fā)生干性壞疽的器官是:A.肺B.闌尾C.膀胱D.四肢E.子宮2.細(xì)胞水腫和脂變常發(fā)生在:A.肺、脾、腎B.心、脾、肺C.心、肝、腸D.肝、腎、脾E.心、肝
2025-01-06 18:24
【總結(jié)】病理學(xué)與臨床?重慶醫(yī)科大學(xué)病理學(xué)教研室趙涌課程開設(shè)的目的前言?病理診斷一直被稱為疾病診斷的“金指標(biāo)”。但病理診斷不是萬能的,病理醫(yī)生的診斷失誤有時(shí)也可被臨床醫(yī)生糾正,而臨床醫(yī)生的判斷及治療處理必須依賴病理診斷,為在臨床診、療過程中不犯錯(cuò)誤或不犯大錯(cuò),更好地為病人服務(wù),病理醫(yī)生、臨床醫(yī)生的知識(shí)相互滲透結(jié)合
2025-09-30 16:38
【總結(jié)】第一章細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷第一節(jié)細(xì)胞和組織的適應(yīng)細(xì)胞和由其構(gòu)成的組織、器官,對(duì)于內(nèi)、外環(huán)境中各種有害因子和刺激作用而產(chǎn)生非損傷性應(yīng)答反應(yīng),稱為適應(yīng)。適應(yīng)在形態(tài)上表現(xiàn)為萎縮、肥大、增生、化生。1萎縮萎縮是指已發(fā)育正常的細(xì)胞、組織或器官的體積縮小。通常是由于該組織、器官的實(shí)質(zhì)細(xì)胞體積縮小造成的,有時(shí)也可以伴發(fā)細(xì)胞數(shù)量的減少。萎縮分為生理性萎縮和病理
2024-11-07 18:12
【總結(jié)】一.單選題:教育過程中學(xué)生心理,影響學(xué)習(xí)的因素,師生互動(dòng):自然與社會(huì),理論與實(shí)踐的交叉學(xué)科:(唯物主義的思想,與四大原則)三.簡(jiǎn)答題教育心理實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):結(jié)果科學(xué),便于找因果關(guān)系局限:變量不好控制第二章教育與心理發(fā)展二、多選題1.皮亞杰認(rèn)為心理發(fā)展涉及的幾個(gè)極其重要概念分別是A圖式B同化C順應(yīng)D平衡E原型
2025-04-28 20:08