小學校本籃球教案-資料下載頁
2025-05-12 01:49本頁面
【正文】 然分開，托球的下部，手心朝上，手臂向上伸展，當球近籃時，用手指上挑的動作，使球向前旋轉投向球籃。教師講解行進間上籃的動作方法學生模仿練習要求：行進間上籃時注意體會跨步拿球的時機。教師提示行進間上籃的知識要點：手腳配合協(xié)調，遵循“一大、二小、三起跳”的動作要領。學生集體練習教師巡視、個別輔導學生展示交流分享５放松操放松操練習總結本次課，提出表揚或批評宣布下次課的內容，布置課后練習安排學生歸還器材。宣布下課。場地與器材籃球20個預計運動負荷預計密度全課密度基本部分密度課后小結＿＿＿＿年級籃球（與健康）課時計劃班級課次16周次日期天氣教材課題1籃球小賽場 2課的目的1通過學習籃球小賽場知識，了解籃球單項技術比賽的方法。 2學會自己組織小型籃球單項比賽的方法。3能主動和同學配合組織小型籃球單項比賽。教學重點籃球單項技術比賽的方法教法難點籃球單項技術比賽的方法課的順序時間分配課的內容教師指導學生活動組織教法預期效果激發(fā)興趣５準備部分一、體育委員整隊。二、師生問好，宣布課內容一、慢跑二、做徒手操伸展運動 頭部運動 體側運動腹背運動壓腿運動手腕腳踝關節(jié)運動體轉運動合作探究３０籃球小賽場籃球小賽場； 師講解籃球小賽場知識。投籃比賽種類和方法運球比賽種類和方法球技比賽種類和方法 學生分組復習分組練習組織籃球單項比賽交流分享５放松操一．調節(jié)呼吸，做深呼吸，做到全身放松。二． 師生再見，協(xié)助教師回收器材場地與器材籃球20個預計運動負荷預計密度全課密度基本部分密度課后小結＿＿＿＿年級體育（與健康）課時計劃班級課次17周次日期天氣教材課題籃球活動2課的目的在練習中，相互激勵幫助，互相促進，體現勇于拼搏不言敗的良好風貌23教學重點幾種不同運球的動作方法和要求教法難點練習中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作順序時間課的內容教師指導學生活動組織預效激發(fā)興趣5一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。宣布課的內容和任務。二、準備活動：專項徒手操。體委組織整隊教師宣布本課內容，任務教師指揮、口令：（1）隊列練習（2）準備活動要求：精神飽滿、隊形整齊隨師練習練習：活動專項徒手操四列橫隊，體操隊型合作探究30籃球活動1. 組織學生成圓型站立，進行運球和捅球的游戲，調動學生學習的自主性。2. 組織學生原地左/右手運球和左右交換運球練習（一人運球，一人觀察指導，并幫其記好個數）。3. 組織學生進行運球接力比賽，要求要賽出風格賽出水平。 （學生學習積極性的體現和自己對技術的掌握），全力投入游戲中去。，積極進行運球練習，體現出相互激勵和促進的精神勁頭。圓型隊型交流分享5放松活動總結下課教師組織領做指出本課優(yōu)點與缺點學生積極活動。相互交流|、評價四列橫隊場地器材籃球20個預計運動負荷預計密度全課密度基本部分密度課后小結＿＿＿＿年級籃球（與健康）課時計劃班級課次18周次日期天氣教材課題籃球運球(考核)2課的目的知道籃球考核的方法和要求2能夠端正思想，全力進行考核，爭取發(fā)揮自己的最好水平3教學重點教法難點順序時間課的內容教師指導學生活動組織預效激發(fā)興趣5一、課堂常規(guī)：體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。宣布課的內容和任務。二、準備活動：專項徒手操。體委組織整隊教師宣布本課內容，任務教師指揮、口令：（1）隊列練習（2）準備活動要求：精神飽滿、隊形整齊隨師練習練習：活動專項徒手操四列橫隊，體操隊型合作探究30籃球運球(考核)，提高學生的重視程度（每人試練三次機會，要求先考完的同學可以進行一些自己比較喜歡的活動，有器材。但是要由學生上課的紀律來決定學生的考核順序。），積極為考核做好準備，精神振奮，全力以待，積極參與考核，并且能夠鼓勵其他同學，體現出良好的精神風貌，回收器材，并知道自己在班級所在的位置，及自己在心中制定一個自己的打算。散點交流分享5放松活動總結下課教師組織領做指出本課優(yōu)點與缺點學生積極活動。相互交流|、評價四列橫隊場地器材籃球45個預計運動負荷預計密度全課密度基本部分密度課后小結
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