【正文】 校及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。高度重視學(xué)校內(nèi)部師生因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，班主任要耐心細(xì)致地做好教職工之間、師生之間、學(xué)生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時報辦公室備案。對校園內(nèi)有精神病史的人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時勸其在家修養(yǎng)，在經(jīng)濟(jì)上予以照顧幫助。五、處置程序l、學(xué)校所有人員發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，有義務(wù)和責(zé)任迅速報告校長室或校長辦公室或自行撥“110”報警。立即將情況報告區(qū)教育局、綜治辦。以最快的速度把傷員送往就近的區(qū)級以上醫(yī)院救治、并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)要協(xié)調(diào)小組成員要盡量與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其中止犯罪；同時保護(hù)好現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，并迅速將他們轉(zhuǎn)移至安全地帶。保護(hù)好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方指導(dǎo)下維護(hù)秩序，處理善后。學(xué)生急性傷病處置預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值班教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。二、報告程序：情況危急：學(xué)校校長。一般情況：學(xué)校年級組長。值班教師。三、處置措施班主任教師和科任教師要強(qiáng)化對學(xué)生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學(xué)生和報告學(xué)校教導(dǎo)處。如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時送學(xué)生去指定醫(yī)院救治，一邊及時報告學(xué)校校長。如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護(hù)送者，教師要及時向撥打“120”急救中心，請求立即趕往現(xiàn)場救治。任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生傷病情況報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學(xué)生送到區(qū)級及以上醫(yī)院救治。在救治學(xué)生的同時，及時報告學(xué)生的班主任教師或科任教師，同時要及時向?qū)W校值周領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。如果情況危急，要在第一時間報告學(xué)校校長，并按照校長指令撥打“120”救護(hù)。在救護(hù)學(xué)生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長立即趕到醫(yī)院。如果學(xué)生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費用，由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費用，待家長到達(dá)后予以核計費用。教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前，教導(dǎo)處應(yīng)及時向其他教師布置代課或工作移交。四、注意事項：健全制度，加強(qiáng)管理。加強(qiáng)安全宣傳教育。加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視工作。實驗傷害事故的防范及處置預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，班主任。二、處置措施一旦因?qū)嶒炇也僮鞑划?dāng)或者違反操作規(guī)程，造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害，任課教師馬上穩(wěn)定全班學(xué)生情緒，迅報告班主任教師，并迅速把受傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。如果情況緊急，馬上聯(lián)系車輛或撥打“120”救護(hù)。在救治學(xué)生的同時，班主任教師要及時聯(lián)系學(xué)生家長，及時趕到醫(yī)院。規(guī)范處置醫(yī)療費用，如屬于學(xué)生違規(guī)操作，應(yīng)由學(xué)生家長完全承擔(dān)，如屬于教師教學(xué)失誤或未教授學(xué)生安全操作規(guī)范，則應(yīng)由該教師全部承擔(dān)。四、注意事項切實加強(qiáng)實驗教學(xué)，所以試驗必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，教師要講清楚正確的實驗步驟、注意事項，學(xué)生在動手操作時，教師要加強(qiáng)巡視，注意對實驗?zāi)芰^差學(xué)生的觀察和指導(dǎo)，以免事故發(fā)生，或及時把事故消滅在萌芽之中。加強(qiáng)實驗室的管理。實驗教師必須具備必要的實驗課的知識，定期或不定期對實驗室儀器設(shè)備進(jìn)行安全檢查。實驗室必須建立相應(yīng)的規(guī)章制度，照章辦事。學(xué)校分管實驗室領(lǐng)導(dǎo)要對實驗教師進(jìn)行安全教育，定期對實驗器材進(jìn)行安全檢查?？倓?wù)處要定期對實驗室的各種硬件設(shè)施如電線、煤氣、開關(guān)、插頭等進(jìn)行安全檢查。外來人安全管理預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?？倓?wù)主任，值班教師。二、處置措施學(xué)校每一位教職工都有權(quán)利和義務(wù)，依法、規(guī)范對到校的外來人員嚴(yán)格盤查登記，防止有不良意圖者進(jìn)入學(xué)校。全體教職工應(yīng)該加強(qiáng)課間教學(xué)區(qū)域的巡視工作，遇到陌生人或可疑人員應(yīng)上前詢問，做到防微杜漸。凡本校教職工的親屬等到校，都履行登記手續(xù)。禁止教職工及其家屬將不明真相的外來人帶到學(xué)校內(nèi)。教職工負(fù)責(zé)直接親屬或其它外來人的安全，一旦出現(xiàn)事故概由直接責(zé)任教職工負(fù)責(zé)。出現(xiàn)外來人員肇事時，教職工應(yīng)盡可能地穩(wěn)住肇事人的情緒，機(jī)智冷靜地確保師生和自己的安全，同時設(shè)法通知學(xué)校校長或值周教師。校長或值周教師、其它教師根據(jù)情況機(jī)智、冷靜、果斷處置或撥打110報警。事發(fā)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)注意穩(wěn)定教師和學(xué)生的情緒，防止造成大面積恐慌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在到達(dá)出事現(xiàn)場后應(yīng)立即參與解決問題。在警方到達(dá)后，教師應(yīng)積極配合警方解決問題。觸電事故應(yīng)急預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?？倓?wù)主任，值班教師，班主任。二、處置措施第一發(fā)現(xiàn)人或第一接到學(xué)生報告的教職工要立即切斷電源；用正確的方法救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；迅速向相關(guān)部門報告并將觸電者送至區(qū)級及以上醫(yī)院就診，通知家長立即前往醫(yī)院；如引起火災(zāi)，先切斷電源再進(jìn)行滅火。組織學(xué)生外出活動意外事故應(yīng)急預(yù)案一、處置事件的組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各班主任，各班教師。二、處置程序，須向?qū)W校書面申請，學(xué)校批準(zhǔn)后，才可以組織學(xué)生外出活動。，班主任或各班教師須第一時間向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報，帶隊領(lǐng)導(dǎo)除及時向?qū)W校校長匯報外，要根據(jù)事情的級別向上級領(lǐng)導(dǎo)逐級匯報。，以免事態(tài)進(jìn)一步惡化，如發(fā)現(xiàn)有受傷同學(xué)則應(yīng)立即安排就近送醫(yī)院救治。三、注意事項、教師遇事一定要冷靜，果斷采取措施。：慎重處理、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案一、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、任課教師。二、報告程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)事件需要，經(jīng)學(xué)校校長同意后報告區(qū)教育局。三、處置措施如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即送傷害者到醫(yī)院診治。在送往救治的途中，要及時學(xué)校校長報告。校長迅速組織人員（以班主任或分管干部、安全干事為主）調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的取證工作。通知受傷害者的家屬或家長。妥善處理事故善后事宜。諸如，醫(yī)療費賠付、保險費賠付等。37 /