【正文】 加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)順利進行。 加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。 加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握 基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。 按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。 三、震后和自然災(zāi)害應(yīng)急行動 無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震和自然災(zāi)害后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后 1 小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。 領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。 (1)迅速發(fā)出緊急警報 (連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲 )，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。 上課時間： A、各班學(xué)生在上課教師的組織下立即撤出教室到操場中央避震 。B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。 (2)迅速關(guān)閉、切斷電源 (應(yīng)急照明系統(tǒng)除外 )和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。 (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。 (4)加強對重要設(shè)備和重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。 積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力 維護社會安全穩(wěn)定。 迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。 四、其它 進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。 在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。 第四篇：小學(xué)各類安全應(yīng)急預(yù)案 [1] 石井中心小學(xué)各類安全應(yīng)急預(yù)案 目錄 一、關(guān)于預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急工作預(yù)案?????????? 1 二、學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案???????????????????? 5 三、食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案???????????????????? 5 四、校產(chǎn)被盜案件應(yīng)急預(yù)案???????????????????? 6 五、大型活動突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案???????????????? 7 六、傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案?????????????????? 7 七、防洪抗汛搶險應(yīng)急預(yù)案???????????????????? 8 八、停電應(yīng)急預(yù)案??????????????? ?????????9 九、樓道擁擠發(fā)生踩踏事故應(yīng)急預(yù)案???????????????? 10 十、校舍倒塌事故應(yīng)急預(yù)案??????????????????? 13十 一、交通事故應(yīng)急預(yù)案????????????????????? 14 十 二、自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案????????????????????? 15 十 三、飲食飲水衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案????????????????? 15 十 四、防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案????????????????? 16 十 五、學(xué)生急性傷 病處置預(yù)案??????????????????? 17十 六、實驗傷害事故的防范及處置預(yù)案??????????????? 18 十 七、外來人安全管理預(yù)案???????????????????? 18 十 八、觸電事故應(yīng)急預(yù)案????????????????????? 19 十 九、組織學(xué)生外出活動意外事故應(yīng)急預(yù)案???????????? 19 二 十、其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案?????????????????? 19 一、關(guān)于預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急工作預(yù)案 為構(gòu)建校園預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行，特制定本預(yù)案。 一、總則 (一 )校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成財產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件，具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和廣泛影響的特點。 校園 突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。如：安全事故 (火災(zāi)、公用設(shè)施故障、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等 )、公共衛(wèi)生事件 (食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等 )、群體性事件 (鬧事、游行、非組織的政治活動等 )、影響重大的治 安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故 (灌水、臺風(fēng)、山體滑坡、破壞性地震 )等。 (二 )校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大 、特大三個級別。 。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成一定影響，由學(xué)校為主可以處置，按規(guī)定必須向市教育局報告的突發(fā)事件。 。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響和重大危害，或出現(xiàn)人員傷亡，需由學(xué)校和教育主管部門共同參與處理，甚至鄉(xiāng)、區(qū)政府以及有關(guān)部門處理。 。對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現(xiàn)跨學(xué)校甚至向社會蔓延擴散的態(tài)勢，死亡 3 人以上，需由市委、市政府、市教育局和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處理，按規(guī)定必須向市教育局報告的突發(fā)事件，或按有關(guān)應(yīng)急處置工作預(yù)案確定為特大級的緊急情況。 二、指導(dǎo)思想和組織領(lǐng)導(dǎo) (一 )堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循中央和省、市各級黨委、政府關(guān)于“構(gòu)建和諧社會”的戰(zhàn)略方針，從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā) 展的高度，牢固樹立“穩(wěn)定一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。 (二 )學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：彭東俊副組長：肖盛 成員：周任娟肖勝平王天洋 具體職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織校園重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，必要時向區(qū)教育局預(yù)防和處置校園突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，請求批 示督促各有關(guān)部門按預(yù)防和處置預(yù)案及時有效地開展工作；檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。 具體職責(zé)：負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作。其主要職責(zé)是：編制、修訂全校校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案，建立健全工作制度和部門聯(lián)動機制，進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)專業(yè)培訓(xùn)、組織管理及監(jiān)督檢查；負(fù)責(zé)日常校園突發(fā)事件報告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作；根據(jù)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，承辦預(yù)防和處置重大突發(fā)事件的專項工作。 設(shè)立全校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件工作值班室，值班室平時設(shè)在學(xué)校保安值班室，實行 24小時全天候值班。 三、實施與處置原則 (一 )各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度，確保信息暢通，監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后，應(yīng)在第一時間向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作辦公室報告情況，緊急或特殊情況隨時上報。學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作辦公室匯總各方面信息，及時報告校領(lǐng)導(dǎo)，并迅速報教育局等主管部門，隨時與上級部門保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動期間，對突發(fā)緊急情況應(yīng)當(dāng)堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴大。各班 級在突發(fā)事件期間應(yīng)指定專人實行 24 小時值班及設(shè)立專用聯(lián)系電話，確保處置信息上傳下達(dá)及時、準(zhǔn)確。 本預(yù)案要求，校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時間立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組或相關(guān)人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組直至上級主管部門舉報學(xué)校及有關(guān)部門不處置突發(fā)事件的失職行為。 (二 )校園突發(fā)事件的處置原則 (1)牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工作，為維護社會穩(wěn)定、推進社 會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的社會環(huán)境。工作上“誰主管、 誰負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，關(guān)口前移，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。 (2)本預(yù)案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級負(fù)責(zé)處 置的原則，要求學(xué)校負(fù)責(zé)人對學(xué)校的安全負(fù)責(zé)，各班主任對本班學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時間逐級上報校長室。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴(yán)格按國務(wù)院常務(wù)會議上強調(diào)的“事故原因不查清不放過，事故責(zé)任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓(xùn)不吸取不放過”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任，以維護法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性，對國家和人民負(fù)責(zé)。 一般突發(fā)事件，學(xué)校要予以重視并采取相關(guān)措施妥善處理，嚴(yán)防事態(tài)擴大以避免造成嚴(yán)重影響和損失，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定如實將處置情況在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)生 、處理的詳細(xì)情況報告區(qū)鄉(xiāng)教委。 重大突發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校要立即采取應(yīng)急處置方案，必須在第一時間通過電話等將簡要情況迅速報告鄉(xiāng)教委，限 2 小時內(nèi)報事故詳細(xì)情況。 特大突發(fā)事件的處置：死亡 3 人以上或按有關(guān)應(yīng)急處置工作預(yù)案確定為特大級的緊急情況，必須在第一時間迅速用電話向鄉(xiāng)教委匯報，以便鄉(xiāng)教委及時會同其他部門參與協(xié)調(diào)處理。 四、運作職能 各班級應(yīng)杜絕對隱患認(rèn)識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；防范關(guān)口前移，超前工作，掌握主動，突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)一成立，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須根據(jù)分工負(fù)責(zé)模擬各種突發(fā)事件發(fā)生的長效機制，增強防范突發(fā)事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。 突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須進入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現(xiàn)場，并對當(dāng)事人 (或目擊者 )詳細(xì)問話，盡早盡快將情況上報鄉(xiāng)教委；采取有效措施保護現(xiàn)場，配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進行勘察，搜集有關(guān)事發(fā) (作案 )的材料、人證物證進行認(rèn)真分析，研究事發(fā) (作案 )線索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi) (防范 )工作的漏洞，根據(jù)情況對案件進行定性；同時做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查 經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進行書面總結(jié)，呈報教育局。 五、監(jiān)測預(yù)警 “防患先于救治”，監(jiān)測預(yù)警是防患的重要手段。學(xué)校要對突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進行有計劃、系統(tǒng)地長期觀察，細(xì)心積累第一手資料，認(rèn)真研究隨時出現(xiàn)的新情況，采取相應(yīng)的防范措施，明確各類突發(fā)事件監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)分工責(zé)任。 六、善后處理工作 (一 )校園突發(fā)事件調(diào)查工作，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定迅速組織調(diào)查組開展調(diào)查工作，并限期結(jié)案。一般性突發(fā)事件，由學(xué)校組織調(diào)查，并上報調(diào)查結(jié)果；重、特大突發(fā)事件，學(xué)校上報教育局，由其組織調(diào)查，學(xué)校密切配合。 (二 )校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校和各班級要及時做好善后處理工作，積極做好學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。 (三 )對在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，或有特殊貢獻的部門和個人，學(xué)校將表彰和獎勵。 (四 )對在預(yù)防、處置校園突發(fā) 事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其 他不利于預(yù)防和處置工作者，視情節(jié)和危害后果，由學(xué)?；蛏蠄筻l(xiāng)教委給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。 本預(yù)案自發(fā)布之日起實施 2021年 9 月 2 日 突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案 一、處置事故的組織 學(xué)校干部，值周教師，班主任，安全員。 二、報告程序 學(xué)校校長。 上級公安消防部門。 鄉(xiāng) 區(qū)教育主管部門。 三、報警程序 ，學(xué)校教職工要對電源開關(guān)位置有準(zhǔn)確的把握，第一時間由離電源最近的教師及時拉斷電源。 中心 (電話 119),報告內(nèi)容為：“西王莊鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，地點是西王莊鄉(xiāng)政府駐地，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。 ，值周教師要通知門衛(wèi)