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員工素質(zhì)教育培訓(xùn)-資料下載頁

2025-05-12 00:46本頁面
  

【正文】 出合理化建議。經(jīng)常地關(guān)注工作本身,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出合理化建議解決辦法,并且予以總結(jié),以更好地指導(dǎo)自己。作為職場新人,不可能有很強的見地,也唯有從老員工身上,工作本身總結(jié)思考,時間久了,也便有了創(chuàng)新。無可否認,辭職是一個很嚴重的問題。因此在跳槽這個問題上要有自己的看法,不為他人所動。每個人都有自己的特點,每個人都有適合自己的職業(yè),不能人云亦云,貿(mào)然地丟掉工作,到一個陌生的地方去發(fā)展。對職業(yè)人士來說,如何保持穩(wěn)定的人際關(guān)系才是正確的選擇。,盡快做一個合適的人。是否是一個好員工,能否適應(yīng)企業(yè)是一個關(guān)鍵的問題。每個企業(yè)都有自己的企業(yè)文化,核心價值觀。作為一個優(yōu)秀員工,他是應(yīng)該更為深切地體會到這一層意思的。,增強業(yè)務(wù)能力。為企業(yè)創(chuàng)造最大的價值,是一個好員工的最根據(jù)的素質(zhì)。 Day day up,自覺地掌握過強的崗位技能,使自己成為不可替代之人,我想是我今后的努力方向。每個企業(yè)都有自己對好員工的價值判斷標準,正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣。但就其本質(zhì)而言,適合的就是最好的。從這個意義上來說,我的努力方向是使自己成為企業(yè)最合適的人。我相信自己能做好,并且一定能做好。沒有什么不可更改的命運,只要你能正確認識自己,并且在此基礎(chǔ)上確立你的主攻方向,形成核心競爭力,使你成為不可替代之人。六、 員工實現(xiàn)自我價值所需要的發(fā)展空間和實現(xiàn)平臺 根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,人有一系列不同層次的需求,按照優(yōu)先次序可分為:1,生存需求。2,安全需求。3,社交需求。4,尊重需求。5,自我實現(xiàn)需求。一個人只有在較低層次的需求得到滿足之后,較高層次的需求才會有足夠的活力驅(qū)動行為。 尋求“個人的發(fā)展空間”,我想是屬于第4,第5層次吧,比較高級的需求!當人們?yōu)樽约耗芊裾业焦ぷ鳎べY是否能養(yǎng)家糊口,辛苦加班能不能拿到合理的加班費,準時上班不被扣錢,每天如何完成任務(wù)不被批評,和上級,同事搞好關(guān)系,得到合理的休息時間,福利待遇等等這些低層次的需求,而奔波,發(fā)愁,鬧心,上火時,你問他們“你想要什么樣的發(fā)展空間???!”你會得到想要的回答嗎?他們只會盯這這個問題膛目結(jié)舌,因為根本沒有時間,沒有心情去想。 你為什么不問問“你們加班要多少錢”“你們希望要一個什么樣的工資政策”“你們需要公司什么福利” 冒昧的猜測一下,也許這個問題是一直環(huán)繞在你頭腦中的問題,在潛意識里,你自己也不知道罷了。因為你有這個資格,這個條件,但希望你能夠放低姿態(tài),換位思考,真正能去了解員工們的需求。不要總想這自己的工齡工資了,那樣你會錯過很多東西! 需求層次理論雖然不是百分之百的真理,但在一定的范圍內(nèi)有它的普遍性,在一定程度上是符合中國國情的。了解員工真正的需求是每一個企業(yè)面臨的難題,但是不能回避,更不能自欺欺人!也許一個清潔工也會說“我要個人發(fā)展”他的真實意思是“我想多掙些錢!”中秋節(jié)的一盒月餅,不只是能填飽員工的肚子,他是一份溫暖,一份認同,一份關(guān)心,甚至是一份尊重??!七、 企業(yè)為員工所提供的空間和平臺(同三)八、 企業(yè)為員工各方面的考慮和支持員工全勤獎勵 員工節(jié)日福利 員工保險 銷售精英獎勵 組織培訓(xùn) 員工住宿 聯(lián)歡活動 等等九、 員工應(yīng)該為企業(yè)提供自身價值和奉獻的精神 團隊合作與個人奉獻的統(tǒng)一 在如何促進團隊合作的問題上,一般人認為主要有以下三種方式:明確發(fā)展目標、營造順暢的溝通文化、建立有效的激勵機制。但在這三種方式當中很多人只是將其分散開來,并沒有考慮如何將他們結(jié)合在一起。我認為如果把三種方式分散開來在團隊中實施,可能在短時間內(nèi)會對團隊合作有促進作用,但從長遠來看,一旦任一環(huán)節(jié)發(fā)生問題,這個團隊就不能保障繼續(xù)合作與順利運轉(zhuǎn)。我認為將明確發(fā)展目標、營造順暢的溝通文化、建立有效的激勵機制這三者結(jié)合起來,讓員工看到企業(yè)的前途和目標就是自己的前途和目標,才能建立起有效的激勵機制。事實表明,當一個公司將上述三者進行有機的結(jié)合,才能保障公司發(fā)展迅速,人員穩(wěn)定,團隊工作配合默契,才能打造負責高效創(chuàng)新團隊。要講個人奉獻。何為奉獻?簡單理解,“奉獻”就是無償?shù)?、不計較報酬地為企業(yè)做貢獻,是一種真誠自愿的付出行為,更是一種純潔高尚的精神境界。我們作為公司的一份子,公司的興衰成敗與自己息息相關(guān),每一名員工都應(yīng)有主人翁責任感,把企業(yè)的事當成是自己的事,不能只專注于自己的利益,而要把公司整體利益放在第一位,也就是我們所說的“舍小家為大家”。奉獻精神需要以身作則,率先垂范,用實際行動去影響和帶動他人,激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的奉獻精神。其實,奉獻不難做到,我們每個人無論崗位高低、能力大小,筑起企業(yè)美好的明天,離不開每個人的努力,我們每個人都應(yīng)該從我做起,在各自的崗位上恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。本職工作是基礎(chǔ)、是后盾、是奉獻精神的一切力量源泉。只有把本職工作做好了,才能給奉獻工作打下了扎實的基礎(chǔ)。 “想盡辦法去完成每一項任務(wù)”我理解為三個方面:欣然接受任務(wù)——即刻執(zhí)行任務(wù)——不折不扣地完成任務(wù)??傊诠ぷ髦?,做到團隊合作和個人奉獻的統(tǒng)一,合作是全局,奉獻是個體,全局容納多個個體,多個個體撐起全局。我相信工作定是戰(zhàn)無不勝的。十、 企業(yè)與員工如何達成雙贏“雙贏”在營銷學中是這樣解釋的:雙贏是成雙的,對于員工與企業(yè)之間來說,應(yīng)是員工先贏企業(yè)后贏。雙贏強調(diào)的是雙方的利益兼顧,即所謂的“贏者不全贏,輸者不全輸”。這是營銷中經(jīng)常用的一種理論。雙贏思維是一種基于互敬、尋求互惠的思考框架與心意。只有在雙贏思維下,才能實現(xiàn)沖突各方的利益均衡,找到他們之間的利益支點。 隨著時代的進步和對企業(yè)認識的提高,管理者們發(fā)現(xiàn),鹿群中有狼并不一定是件壞事,現(xiàn)在的社會并不一定要“成王敗寇”,競爭的企業(yè)完全可以做到“雙贏”??梢哉f,時代的發(fā)展已經(jīng)讓企業(yè)界能夠做到共存共榮,既有競爭又有合作,最終共同進步——說到底,這是一種良性的競爭與互助。22 / 22
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