善于思辨學(xué)習(xí)辯證分析教案-資料下載頁
2025-05-12 00:25本頁面
【正文】 生運(yùn)用所學(xué)辨證方法討論分析；學(xué)生展示作業(yè)，互相分享評價。結(jié)束結(jié)束語教學(xué)流程圖展示網(wǎng)絡(luò)熱議事件圖片及網(wǎng)友的評論文字引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)觀點(diǎn)評價網(wǎng)友的評論，深化學(xué)生的理解。小組成員簡介事件以及網(wǎng)上評議內(nèi)容，其他同學(xué)結(jié)合所學(xué)哲理評價相關(guān)內(nèi)容。課件展示作業(yè)內(nèi)容布置練筆作業(yè)，結(jié)合所給材料運(yùn)用辯證思維方法完成800字作文。學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的辯證思維的具體分析方法，結(jié)合材料完成作業(yè)。討厭七、教學(xué)評價設(shè)計語文課堂自評與“主動有效”課堂評價表教學(xué)內(nèi)容： 任教教師： 任教班級： 上課時間： 評價角度評價項目評價要點(diǎn)權(quán)重得分評價意見A等B等C等學(xué)生自我評價角度（50分）知識與技能評價（10分）學(xué)生是否積極思考、參與532學(xué)生能否在閱讀中圈點(diǎn)勾畫篩選信息532觀察學(xué)生是否積極(12分)舉手發(fā)言、提出問題并深入質(zhì)疑432討論交流中思維是否靈活432是否與同伴合作交流探究432學(xué)生是否自信（8分）在閱讀中提出和別人不同的問題，大膽嘗試并表達(dá)自己的想法432在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時，聲音是否洪亮，語言是否流暢432觀察學(xué)生是否善于與人合作（10分）是否能認(rèn)真傾聽聽別人意見，積極表達(dá)自己的意見532是否能主動質(zhì)疑，提出有價值的問題532觀察學(xué)生閱讀思維的創(chuàng)造性（10分）用不同的方法解決問題、獨(dú)立思考321學(xué)生閱讀思維是否有條理性321在合作討論探究中是否有創(chuàng)新性思維432學(xué)生主動有效學(xué)的角度（45分）學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（10分）學(xué)生是否獨(dú)立閱讀文本，并認(rèn)真完成口頭和書面的預(yù)習(xí)作業(yè)。532學(xué)生是否能主動提出預(yù)習(xí)過程中遇到的問題532互動狀態(tài)（15分）學(xué)生的傾聽是否全神貫注432學(xué)生是否主動發(fā)言432學(xué)生是否與同伴合作交流432學(xué)生是否自覺完成課堂練習(xí)322思維狀態(tài)（10分）學(xué)生的語言是否流暢、有條理、善于用自己的語言表達(dá)532學(xué)生是否敢于質(zhì)疑、提出有價值的問題，并開展?fàn)幷?32生成狀態(tài)（10分）學(xué)生能否總結(jié)當(dāng)堂學(xué)習(xí)所得，或提出新的問題532學(xué)生是否認(rèn)真完成作業(yè)，對后續(xù)學(xué)習(xí)有信心532特色加分（5分）5綜合評定注：A:100～90 B:89～80 C:79～70 D:69～60 E:59以下總分： 等第： 優(yōu)化建議教學(xué)評價：本課從以下幾個方面來考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并將學(xué)生學(xué)習(xí)的評價融入到各個教學(xué)活動過程中。1．學(xué)生能獨(dú)立閱讀文本，在閱讀文本的過程中，能篩選出表明作者觀點(diǎn)的語句，抓住關(guān)鍵詞來理解文句的特點(diǎn)，整體把握文章主旨。在理解作者觀點(diǎn)時能主動質(zhì)疑；深入探討，一起理解作者的美學(xué)觀點(diǎn)。，學(xué)生能積極思考，開拓思維，尤其在多種藝術(shù)形式上對于殘缺美的理解，學(xué)生有獨(dú)到的見解，回答問題時積極主動，參與面較廣。整堂課學(xué)生精力集中，積極參與，并能與學(xué)習(xí)小組的成員互動合作，學(xué)習(xí)情緒高漲，課堂氣氛熱烈。 ，學(xué)生能從具體的形象感知中去發(fā)揮自己的想象，在美的事物的陶冶中討論探究自己對美的認(rèn)知與理解。從而樹立正確的合理的審美觀，并激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造美的熱情。4．學(xué)生掌握所學(xué)知識，在拓展延時環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中，思考探究有深度，想象思維能力得到訓(xùn)練，創(chuàng)新性思維得到了老師的認(rèn)可。學(xué)生的思想受到教育，情操得到陶冶，教學(xué)效果顯著。八、幫助和總結(jié)課堂設(shè)計的課外知識比較多，學(xué)生的預(yù)習(xí)只停留在文本上，知識的延伸點(diǎn)落實(shí)不是很到位。課堂設(shè)計的內(nèi)容太多，內(nèi)容量很大，但留給學(xué)生思考和討論的時間過少，許多知識點(diǎn)有點(diǎn)蜻蜓點(diǎn)水，建議所講內(nèi)容設(shè)計成兩課時比較合理。多媒體運(yùn)用方面，由于技術(shù)缺乏，
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