【正文】 制作，教師指導(dǎo)。五、評(píng)價(jià)部分學(xué)生談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)創(chuàng)意。這么多精彩的簽名，哪個(gè)是你最喜歡的？為什么喜歡它呢？設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么要這樣設(shè)計(jì)呢？你想把它送給誰(shuí)？教師自己設(shè)計(jì)的名字也貼在留言板上，留做紀(jì)念。第14課電腦美術(shù) 課 時(shí) 1教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練“畫圖”工具的使用，設(shè)計(jì)制作一幅電腦小報(bào)作品，并通過(guò)小組合作的方式組合成為電子報(bào)刊。本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來(lái)表現(xiàn)，有助于學(xué)生對(duì)信息的接收和強(qiáng)化，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自主地調(diào)動(dòng)多種感覺器官，達(dá)到了聲色俱備、視聽相聯(lián)的求知新境界。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的創(chuàng)作樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn) 感受電腦美術(shù)的樂(lè)趣。讓學(xué)生學(xué)習(xí)用window軟件上的畫圖板自己設(shè)計(jì)一份電腦小報(bào)。小組將電子小報(bào)運(yùn)用圖片演示軟件合成一份電子報(bào)刊。教學(xué)難點(diǎn) 會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的畫圖工具操作。會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的畫圖板操作。教學(xué)準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備：：電腦演示操作示范作品以及電腦軟硬件設(shè)備。學(xué)具準(zhǔn)備：：電腦軟硬件設(shè)備。教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)一： 進(jìn)入WINDOWS畫圖程序。師：同學(xué)們我們以前學(xué)過(guò)電腦繪畫，并且用畫圖軟件畫了很多漂亮的畫，那么你們用畫圖軟件畫過(guò)那些畫？都用到了畫圖軟件中的那些工具？學(xué)生依次說(shuō)出window軟件上的畫圖板里所應(yīng)用到的工具及作用。師：老師這里也有一幅同學(xué)的電腦作品，大家看看是分幾個(gè)步驟做好的，可以用哪些工具制作呢？欣賞欣賞一幅電腦小報(bào)的制作步驟，產(chǎn)生對(duì)電腦繪畫的直觀印象。教師演示課件（第一張到第四張），邊演示邊請(qǐng)學(xué)生談步驟。繪制步驟：設(shè)計(jì)形象。設(shè)計(jì)背景。設(shè)計(jì)標(biāo)題。合成。欣賞電腦美術(shù)作品，進(jìn)入WINDOWS畫圖程序。當(dāng)場(chǎng)演示電腦繪畫的創(chuàng)作過(guò)程。教師演示課件（第五張到第六張）活動(dòng)二：學(xué)生操作：利用摸板中的各種工具和形狀等加上用鼠標(biāo)繪制一幅電腦小報(bào)作品。教師根據(jù)學(xué)生的不同水平進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)?；顒?dòng)三：欣賞欣賞電子報(bào)刊的范作。教師演示課件（第七張到第九張）教師演示電子報(bào)刊的制作過(guò)程：學(xué)生跟著教師的演示進(jìn)入Microsoft PowerPoint圖片演示軟件。教師講清Microsoft PowerPoint界面上的各種工具的用途，使學(xué)生了解各種工具的基本用途。出簡(jiǎn)單的題型，請(qǐng)學(xué)生演示操作。教師予以輔助?；顒?dòng)四：學(xué)生操作：師：同學(xué)們電腦繪畫有趣吧！老師也非常喜歡用電腦繪畫。想不想小組合作共同完成一套電子報(bào)刊？生：想。師：你們小組里的成員互相幫助思考。（講解繪畫過(guò)程）小組合作：利用模板中的各種工具和形狀等，將上節(jié)課自己設(shè)計(jì)得小報(bào)運(yùn)用合作的方式變成電子報(bào)刊。教師根據(jù)學(xué)生的不同水平進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。 小結(jié) 第15課 我國(guó)古代建筑藝術(shù) 課 時(shí) 2教學(xué)目標(biāo) 欣賞我國(guó)古代建筑藝術(shù)，了解我國(guó)古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩、類別。對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力。通過(guò)欣賞視頻、圖片，學(xué)生結(jié)合材料觀察、討論、分析，教師講授，完成教學(xué)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn) 初步了解我國(guó)古代建筑的類別、外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩。教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力，能夠從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來(lái)欣賞、分析祖國(guó)古代的建筑藝術(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備：課件、圖片學(xué)具準(zhǔn)備：和中國(guó)古建筑相關(guān)的資料、水彩筆、圖畫紙教學(xué)過(guò)程 一、引入： 展示故宮圖片 ，學(xué)生欣賞 。同學(xué)們知道這是什么地方嗎？ 有哪位同學(xué)曾經(jīng)去過(guò)故宮游覽？能不能來(lái)描述一下故宮給自己留下的的印象？ 故宮是中國(guó)建筑的代表作品,它又稱紫禁城，是明、清兩代的皇宮，位于北京舊城的中央位置，是我國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。它是最能體現(xiàn)中國(guó)古代建筑風(fēng)格的作品。這節(jié)課我們就通過(guò)故宮來(lái)了解中國(guó)古代建筑藝術(shù)。板書課題《中國(guó)古代建筑藝術(shù)》二、新課內(nèi)容 初步感受中國(guó)古代建筑 同學(xué)們?yōu)g覽一下課本各種古代建筑。小組內(nèi)初步交流一下自己對(duì)古代建筑的感受。學(xué)生代表從造型、色彩、布局、結(jié)構(gòu)等方面說(shuō)一說(shuō)自己的感受。 下面我們從外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局和裝飾色彩等方面來(lái)了解中國(guó)古代建筑藝術(shù)。（一）欣賞古建外觀造型同學(xué)們觀察一下我國(guó)古代建筑的“外觀造型”都是由哪些部分組成？結(jié)合資料回答問(wèn)題。和我們現(xiàn)在自家蓋房差不多，都由基礎(chǔ)，墻體，屋頂幾個(gè)部分構(gòu)成?！拔蓓?、 屋身 、臺(tái)基”（1）屋頂?shù)男问剑簭T殿頂、歇山頂 、攢尖頂、懸山頂、硬山頂、卷棚頂。（2）開間：開間與進(jìn)深（3）臺(tái)基：普通臺(tái)基、須彌座。結(jié)合圖例了解臺(tái)基種類、等級(jí)。（二）了解古代建筑結(jié)構(gòu) 我國(guó)古代建筑主要采用木結(jié)構(gòu)，它的基本做法是以立柱和橫梁組成構(gòu)架。斗拱是我國(guó)古代建筑所特有的構(gòu)件，它一方面承受建筑重力，另一方面起裝飾作用。（三）感受古代建筑裝飾色彩 我國(guó)古代建筑還融入了我國(guó)工藝美術(shù)及繪畫、雕刻、書法等方面的卓越成就，表現(xiàn)在如額枋上的匾額、柱上的楹聯(lián)、門窗上的欞格等處。 宮殿廟宇建筑在用色上，往往采用黃色琉璃瓦、朱紅色屋身，檐下以藍(lán)綠色中略施金粉的彩畫，襯以潔白的石雕臺(tái)基。 民居建筑用色，則采用青灰瓦面、白墻、黑門窗，顯得樸素而淡雅。結(jié)合課件圖片進(jìn)行賞析。（四）研究古建筑群體布局 我國(guó)古代建筑如宮殿、廟宇、住宅等，都是單個(gè)建筑物組成的群體。一般都以院子為中心，四面布置建筑物。規(guī)模較大的建筑則由若干個(gè)院子組成，在中軸線上布置主要建筑物，兩側(cè)次要建筑物多作對(duì)稱的布局。以故宮建筑群為例詳細(xì)分析古建筑群體分布規(guī)律。找出哪些是主要建筑，哪些是主體建筑，哪些是次要建筑。規(guī)律：講究“中軸線”“正殿高大而重隱深藏”凡是貫穿于中軸線上的建筑都是重要建筑，且其中必定有一個(gè)主體建筑，中軸線兩側(cè)的建筑都是次要建筑。這樣的布局方法顯示了尊者至高無(wú)上的權(quán)威和唯我獨(dú)尊的等級(jí)觀念。特點(diǎn) 院子為中心、中軸線、對(duì)稱、等級(jí)分明三、學(xué)生練習(xí)： 了解了古建筑群體分布規(guī)律，你能說(shuō)說(shuō)怎樣游覽像故宮這樣的大型古建筑群才最合理嗎？學(xué)生分小組，討論研究，制定旅游路線圖。沿中軸線由外向內(nèi)逐個(gè)游覽用較多的時(shí)間來(lái)觀賞主體建筑有選擇的觀賞有特色的非主體建筑第2課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 一：學(xué)生展示資料 請(qǐng)同學(xué)們到實(shí)物投影前來(lái)展示一下自己所收集的資料。運(yùn)用到上節(jié)課講到的知識(shí)嘗試做簡(jiǎn)單的講解。教師引導(dǎo)從外觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾來(lái)談。二：我國(guó)古代建筑的類別各種建筑分類。宮殿、壇廟、塔、寺廟、民居等。（1）宮殿：我國(guó)古代帝王聽政、坐朝、寢居、宴樂(lè)的建筑。（2）壇廟：我國(guó)古代祭祀祖先和神靈的宗教禮制建筑。（3）塔：佛教寺廟配套建筑，用于供奉佛經(jīng)、佛像。（4）寺廟：為宗教徒所居住或活動(dòng)的建筑。（5）園林：供游人休息或觀賞的建筑。（6）民居：我國(guó)各地民居由于受到社會(huì)因素和自然因素的影響，形成了各自不同的風(fēng)格與特點(diǎn)。此外，我國(guó)尚有一些城池建筑、陵墓建筑、樓閣、古橋等古建筑，大家結(jié)合圖片做簡(jiǎn)單了解。三：說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的古建筑各小組代表說(shuō)說(shuō)你們搜集到哪些咱們家鄉(xiāng)的古建筑？（1）東坡黃樓（2）興化禪師、大士巖（3）黃樓、燕子樓（4）招鶴亭、放鶴亭（5）戶部山古建筑群、權(quán)氏祠堂（6）奎山塔、鐘鼓樓……說(shuō)說(shuō)你最喜歡家鄉(xiāng)的那個(gè)古建筑，四：學(xué)生練習(xí)圍繞一件家鄉(xiāng)的古建筑，寫一篇導(dǎo)游小文章，從建筑的年代、所屬類別、外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)，群體布局、裝飾色彩等多方面作詳實(shí)介紹，要求使聽者如臨其境。五：點(diǎn)評(píng)小結(jié)15