六年級技術(shù)教案全-資料下載頁
2025-05-11 23:44本頁面
【正文】 今天老師請你們先來當(dāng)評委。板書課題—設(shè)計(jì)與眾不同的郵遞員投信課件展示身邊的郵遞員投信。二、圖片欣賞，解決學(xué)生對與眾不同的郵遞員投信的感性認(rèn)識。學(xué)生欣賞郵遞員投信圖片，學(xué)生談?wù)勛约合矚g的郵遞員投信。學(xué)生欣賞中外郵遞員投信圖片。三、解決學(xué)生制作步驟的認(rèn)識。 （利用課件進(jìn)行展示）四、老師示范，學(xué)生練習(xí)?？纯磩e的小朋友的作品，他們是用什么方法、什么材料拼貼出漂亮的杯子的呢？學(xué)生看書后，開始回答。學(xué)生回答，老師根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)并出示相關(guān)的范作。（老師示范）看！老師撕下來的邊角料放在桌面上，你們在制作的時(shí)候也應(yīng)該象老師這樣，保持環(huán)境衛(wèi)生。開始制作。 學(xué)生動手制作，老師隨堂輔導(dǎo)。輔導(dǎo)重點(diǎn)：紙材的選擇與搭配；粘貼的技巧； 作品展評 由小組長把它們貼在黑板上，我們一起來欣賞欣賞。看看，你覺得哪位設(shè)計(jì)師的杯子最漂亮，說說你的理由。學(xué)生自評老師總結(jié) 第9課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：釣魚教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步了解釣魚的方法。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。教學(xué)重點(diǎn)：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入 教師組織談話：自己知道的釣魚手有哪些？二、新課教學(xué) 任務(wù)角（1）學(xué)生看書：兩人一組，設(shè)計(jì)一套視覺通信系統(tǒng)，完成“釣魚”任務(wù)。教師出示要求：（課件出示5條）（2）引導(dǎo)思考：這樣做的作用？瞭望臺信息的傳遞看書討論：（1）信息的傳遞都有哪些什么？分別起什么作用？（2）看圖說說信息的傳遞都分別用來干什么？三、教師講解：教師講解“安全島”、“綠化帶”的作用。四、嘗試體驗(yàn)，走進(jìn)“體驗(yàn)屋”。看書“體驗(yàn)屋”要求：說說自己知道的信息的傳遞有哪些不足，有什么改進(jìn)措施？畫一畫平面圖。（學(xué)生動手操作）五、總結(jié)整理筆記 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？
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