【正文】 、比一比用“l(fā)u”哼唱歌曲旋律聽老師介紹，對(duì)作品有初步了解生唱第二個(gè)聲部學(xué)生分兩組唱二聲部生分組：歌唱組、表演組、樂器組活動(dòng)二：組織學(xué)生認(rèn)真聆聽。師：好，接下來我想跟大家分享我童年的夢(mèng)想，猜猜看小紙船裝了我的什么夢(mèng)想？師：哪位細(xì)心的同學(xué)能發(fā)現(xiàn)，我的小紙船是踏什么拍子去遠(yuǎn)航的？聽范唱（師給予提示）師：愿意跟我一起前往嗎？好吧，請(qǐng)乘客們坐穩(wěn)隨節(jié)拍器的三拍子節(jié)奏朗讀歌詞師：你覺得哪一個(gè)樂句的節(jié)奏最不好讀準(zhǔn)？。休止符是紅燈，見到紅燈要停一停師：鋼琴伴奏師彈奏鋼琴要求：聆聽介紹，初步了解歌曲內(nèi)容讓學(xué)生帶著疑問來欣賞歌曲，滿足學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)提高學(xué)生的欣賞能力學(xué)生通過自己親身體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，感受和變現(xiàn)歌曲三拍子的美引導(dǎo)他們主動(dòng)地進(jìn)行交往、合作，積極參與感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)音樂，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)三、小結(jié)內(nèi)容三： 即興創(chuàng)編拓展延伸活動(dòng)三：師：孩子們，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且每個(gè)夢(mèng)醒都不盡相同你能把你的夢(mèng)想放到歌曲中去唱一唱嗎？生暢談自己的夢(mèng)想。生分小組將對(duì)歌曲進(jìn)行歌詞的創(chuàng)編。隨著音樂伴奏唱歌。要求：能否把夢(mèng)想放到歌曲中去唱一唱嗎？板書 《小紙船的夢(mèng)》第 五 單元教學(xué)計(jì)劃單元名稱 讓世界充滿愛授 課時(shí) 數(shù)新授課練習(xí)課復(fù)習(xí)課機(jī) 動(dòng)共 計(jì)213學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)在以“愛”為主題的欣賞、演唱、創(chuàng)編等音樂活動(dòng)中，能從身邊開始感受到愛的世界里“人人有情、處處有愛”的美好情意，用動(dòng)人的歌聲表述自己對(duì)愛的初步體驗(yàn)和理解。 通過聆聽、比較、辨別等方式，進(jìn)一步體驗(yàn)跳進(jìn)的旋律、多變的節(jié)奏、豐富的人聲等音樂瑤瑟的表現(xiàn)特點(diǎn)，能自信大膽、有表情地演唱《愛星滿天》，呢過與同學(xué)合作完成合唱歌曲《讓世界充滿愛》。能通過自己所積累的音樂語言，表述各種人聲的音色特點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確識(shí)讀比較復(fù)雜的節(jié)奏，提高自己的視唱能力。教 學(xué) 重 難 點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)以欣賞為主，歌曲為輔的內(nèi)容組成。因此，欣賞、歌曲是教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)、切分節(jié)奏、后半拍起。教 學(xué) 方 法 與 措 施教學(xué)方法通過講述、介紹、欣賞、歌曲表演等形式給學(xué)生直觀的形象，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生聽賞樂曲、表現(xiàn)音樂的興趣。教學(xué)措施教學(xué)中，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真聆聽所表現(xiàn)的優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生的想象力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地感受和體驗(yàn)。創(chuàng)設(shè)多種形式哼唱、模仿、創(chuàng)編、表演等參與形式體驗(yàn)音樂。單 元 教 學(xué) 進(jìn) 度單元各小節(jié)（課）內(nèi)容節(jié)數(shù)機(jī)動(dòng)共計(jì) 愛星滿天1讓世界充滿愛1 13天臺(tái)崗小學(xué) 六 年級(jí) 音樂 學(xué)科教案第五單元第一課時(shí)課題名稱愛星滿天設(shè)計(jì)者廖華俊教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)唱歌曲《愛星滿天》，能從身邊開始感受到愛的世界里“人人有情，處處有愛”的美好情意，用動(dòng)人的歌聲標(biāo)書自己對(duì)愛的初步體驗(yàn)和理解。通過聆聽、比較、辨別等方式，進(jìn)一步體驗(yàn)跳進(jìn)的旋律、多變的節(jié)奏、砜付的人生等音樂要素的表現(xiàn)特點(diǎn)，能自信大膽、有表情地演唱《愛星滿天》。教學(xué)重點(diǎn)歌曲《愛星滿天》。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)歌曲情感。能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。活動(dòng)環(huán)節(jié)資源內(nèi)容組織形式能力評(píng)價(jià)補(bǔ)充修改一、情景導(dǎo)入、學(xué)科整合內(nèi)容一：播放歌曲《母親》活動(dòng)一：師：在人類社會(huì)發(fā)展中，當(dāng)人們的物質(zhì)生活得到滿足以后，就會(huì)重視文化的發(fā)展和精神的提升?！皭坌?、奉獻(xiàn)、讓世界充滿愛”等等就成為當(dāng)今社會(huì)人們談?wù)摰闹黝}，今天我們就進(jìn)入“讓世界充滿愛”這個(gè)主題。學(xué)生聆聽、感悟。要求：從中歌曲中體會(huì)到世間最偉大的母愛。二、展開教學(xué)欣賞《母親》欣賞《老師，我總是想起你》欣賞《我愛你，中國》學(xué)唱歌曲《愛星滿天》內(nèi)容二：朗誦歌詞輕唱歌曲主題部分組織小組合作學(xué)習(xí)：完成填詞創(chuàng)作作業(yè)播放歌曲播放歌曲簡(jiǎn)單介紹歌曲背景朗讀歌詞播放歌曲鋼琴彈奏曲譜組織討論演唱歌曲時(shí)情緒的表現(xiàn)活動(dòng)二：組織學(xué)生朗誦《母親》歌詞播放歌曲聆聽 感受完整聆聽歌曲跟唱旋律指導(dǎo)朗讀歌詞，并找出最有感染力、最動(dòng)情的句子。小組討論、交流隨琴唱旋律隨琴唱歌詞再聽歌曲，比較、學(xué)習(xí)情緒的表現(xiàn)要求：學(xué)生輕聲高位置哼唱小組合作完成創(chuàng)作學(xué)生能哼唱引子、主題、尾聲部完整感受ABA部分的情感升華齊聲朗讀歌詞。找出句子，自由發(fā)言。能較好的表現(xiàn)歌曲感情。三、小結(jié)內(nèi)容三： 分組展示活動(dòng)三：師：孩子們，讓我們把愛化作歌曲，表達(dá)對(duì)家人、老師、同學(xué)的一份份深情。隨著音樂伴奏接龍?jiān)嚦枨?。要求：分小組進(jìn)行，有感情地參與其中。板書 《愛星滿天》天臺(tái)崗小學(xué) 六 年級(jí) 音樂 學(xué)科教案第五單元第二課時(shí)課題名稱讓世界充滿愛設(shè)計(jì)者廖華俊教學(xué)目標(biāo)能通過自己所積累的音樂語言，表述各種人生的音色特點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀比較復(fù)雜的節(jié)奏，提高自己的試唱能力。通過欣賞和學(xué)唱《讓世界充滿愛》，讓學(xué)生從中感受濃濃的人間真情。掌握和唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符，正確把握歌曲的情感。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)欣賞和學(xué)唱《讓世界充滿愛》第二部分。教學(xué)難點(diǎn)唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符。演唱時(shí)很好的把握情緒?；顒?dòng)環(huán)節(jié)資源內(nèi)容組織形式能力評(píng)價(jià)補(bǔ)充修改一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入內(nèi)容一：播放歌曲《愛星滿天》?；顒?dòng)一：組織學(xué)生復(fù)習(xí)演唱《愛星滿天》。要求：全體學(xué)生有感情地演唱此曲。二、展開教學(xué)欣賞《愛的奉獻(xiàn)》歌曲《讓世界充滿愛》內(nèi)容二：播放歌曲再播歌曲組織學(xué)生完成填充旋律作業(yè)提出思考問題：這首歌曲有幾段？各段的演唱形式如何？各段所表現(xiàn)的情緒？小結(jié)：這一部分A段由女生齊唱，溫馨抒情。B段由男生合唱，團(tuán)結(jié)、溫馨，最后再現(xiàn)A段，形成前后呼應(yīng)。播放歌曲再播歌曲引導(dǎo)學(xué)生感受齊唱和合唱兩部分在節(jié)奏、表現(xiàn)風(fēng)格上的不同，以及各越劇、樂段的關(guān)系。彈伴奏引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)邊聽邊唱?；顒?dòng)二：完整聆聽小聲跟唱小組合作完成展示、評(píng)價(jià)。老師提問，學(xué)生積極回答。分析作品的表現(xiàn)風(fēng)格及演唱情緒。完整聆聽、感受聆聽、感受分聲部跟唱彈高唱低彈低唱高反復(fù)練習(xí)要求：小組能高效有序地完成。學(xué)習(xí)對(duì)作品的分析。學(xué)生了解合唱與齊唱在表現(xiàn)風(fēng)格、節(jié)奏上的區(qū)別。學(xué)生能邊聽邊唱。三、小結(jié)內(nèi)容三： 情感引導(dǎo)： 我們不僅學(xué)會(huì)感恩，還要有愛心，社會(huì)上有序許多需要我們幫助的人，我們應(yīng)該伸出手，獻(xiàn)出我們的愛心。播放伴奏組織小組合作展示活動(dòng)三：感受、體會(huì)小組合作展示歌曲演唱和動(dòng)作創(chuàng)編要求：小組合作展示本節(jié)課所學(xué)歌曲及小組團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力。板書 《讓世界充滿愛》