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六下語文課文復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

2025-05-11 23:38本頁面
  

【正文】 書和放風(fēng)箏時(shí)的情景,歌頌了劉老師頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛與追求,表達(dá)了作者對(duì)劉老師的懷念與贊美之情。如何理解題目“理想的風(fēng)箏”:這風(fēng)箏寄托著劉老師的理想,表現(xiàn)了他的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛。放飛風(fēng)箏的劉老師在學(xué)生的心中播下了希望的種子,讓學(xué)生們明白了要樂觀、堅(jiān)強(qiáng),熱愛生活。劉老師談腿疾后,學(xué)生的感受由笑→酸澀→尊敬“笑”因?yàn)槔蠋熤v得很有趣?!八釢币?yàn)閷W(xué)生對(duì)老師充滿了理解和同情?!白鹁础币?yàn)閷W(xué)生被老師的樂觀堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了?!犊鬃佑未骸繁疚耐ㄟ^描寫孔子帶領(lǐng)弟子們到四水河畔賞春,巧借河水誘導(dǎo)弟子的故事,表現(xiàn)了孔子對(duì)弟子的關(guān)愛及師生間真摯的情誼?!犊鬃佑未骸房鬃訋W(xué)生到泗水欣賞春天美景以此來教導(dǎo)學(xué)生做人。因?yàn)樗械滦?,有情義,有志向,善施教化,所以孔子稱水是真君子。學(xué)了課文,我們認(rèn)識(shí)了博學(xué)多才、循循善誘、有教無類、因材施教、教導(dǎo)有方的大教育家孔子,認(rèn)識(shí)了爽朗大方、心地善良、樂善好施的子路,溫文爾雅、謙虛沉穩(wěn)的顏回?!般羲优洗阂飧鼭饬恕笔且?yàn)榇笞匀坏拿谰昂蛶熒g的濃情互相交融,表達(dá)了對(duì)師生情誼的贊美。這句話有著 深化中心 的作用??鬃樱?,字仲尼,春秋末期魯國(guó)人,是我國(guó)古代的大教育家和思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他在政治思想上主張“仁者愛人”、“克己復(fù)禮”,在教育方面提出“有教無類”、“因材施教”等主張,相傳有弟子三千,賢弟子72人,曾整理過《詩》《書》《易》《禮》,編寫過《春秋》。賢弟子有:顏回、子路?!墩撜Z》記錄了孔子的言行:①敏而好學(xué),不恥下問。 ②默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。③人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。④不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。來自《論語》的成語:誨人不倦 學(xué)而不厭 逝者如斯 舉一反三贊美孔子的論語:學(xué)而不厭、誨人不倦、苦心孤詣、見賢思齊講到水有志向,你聯(lián)想的成語是:滴水穿石 ;講水有德性,你會(huì)自然地聯(lián)想到一句廣告語:有容乃大,厚德載物;講到水“流必向下”,你會(huì)自然聯(lián)想到一句諺語:人往高處走,水往低處流;說水有志向,你聯(lián)想到的成語是:勇往直前想象,仿寫填空。清澈的河流是她涌動(dòng)的血液,綻開的桃花是她粉紅的笑臉。水或深或淺,清澈透明,它好像很純潔;水小可成滴,大可成洋,它好像有氣量??鬃佑嘘P(guān)的一個(gè)故事:兩小兒辯日、斷糧七日《明天,我們畢業(yè)》本文作者通過對(duì)六年學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)歷程的回顧,抒發(fā)了對(duì)母校,老師和同學(xué)的眷戀之情。 “在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。”表達(dá)了 對(duì)老師的眷戀、敬愛、贊美 ?!疤焓埂辟澝懒死蠋熋篮玫男撵`、高尚的品質(zhì),“大樹”是說老師授予知識(shí),給予庇蔭,給學(xué)生以關(guān)懷、呵護(hù) ?!昂Q蟆笔钦f 老師心胸寬廣 ,包容我們的無知、任性?!拔覀円鸦鹨粯拥脑娋淙谀恼硐?,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。”表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的熱愛和敬意 。你想送給老師的詩句:①敬愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。②您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大,最高潔。 對(duì)同學(xué)寫一段畢業(yè)贈(zèng)言:今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨! 老師的美譽(yù):人類靈魂的工程師 辛勤的園丁 春蠶 人類智慧的天使燃燒的蠟燭……贊美老師的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(白居易)隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。(杜甫) 贊美老師的成語:誨人不倦 教導(dǎo)有方 善施教化 潛移默化 春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無聲 循循善誘 小學(xué)語文16年級(jí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)保護(hù)正確的讀書姿勢(shì),愛惜學(xué)習(xí)用品。(二)認(rèn)真寫好鉛筆字,樂于傾聽,勇于發(fā)言。(三)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀。(四)勤查字典,主動(dòng)識(shí)字。(五)認(rèn)真寫好鋼筆字,認(rèn)真寫毛筆字。(六)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。(七)讀書要有選擇,留心觀察事物。(八)堅(jiān)持寫日記,愛護(hù)圖書。(九)讀書做筆記,隨時(shí)使用工具書。(十)多種渠道學(xué)語文,自主修改作文。(十一)勤于收集資料,不懂就問。(十二)讀萬卷書,行萬里路,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用。10
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