全國通用高考語文二輪復習精編習題20語言文字運用名篇名句默寫古代詩歌閱讀作文立意-資料下載頁
2025-05-11 23:32本頁面
【正文】 軍的廟宇空余石像荒草、斷壁殘垣，借此感慨人心變異，世道衰微。D.“休將文字占時名”話中有話，因為兩人曾因作詩諷刺權貴而背上罪名，此處多有調侃、自嘲之意。解析 B項，詩句表達的不是“自勉奮發(fā)”之意，而是在追憶前賢的同時，對古(人)今(我)的對比，感慨自身飄零于世，壯志難酬。答案 B“今朝不用臨河別，垂淚千行便濯纓”是怎樣抒發(fā)感情的？請結合詩句具體分析。(6分)答： 答案?、龠\用了夸張的修辭手法。不必臨河取水，離別時的眼淚就可以洗濯冠纓，表現詩人珍重惜別的感傷，以及歷盡艱辛的悲愴。②用典(或以典結情)。“濯纓”用《楚辭》之典，有與友人共勉之意，希望彼此無畏打擊，保持志行之高潔。四、作文立意(7分)13.(2018廣東二模)閱讀下面的圖畫材料，根據要求審題立意。要求結合圖畫材料的內容和含意，選好角度，確定立意。我的立意： 【審題立意】 這是一則圖畫材料作文，所給材料是漫畫，故應先分析漫畫的內容，然后再進行立意。本題由兩幅畫構成。第一幅畫是寫小時候媽媽對自己的照顧，三十年前，媽媽牽著自己的手，另一只手中拎著包；第二幅畫是寫現在自己對媽媽的照顧，現在的自己攙著媽媽的胳膊，這兩幅圖畫構成邏輯關系，無論是三十年前媽媽對自己的照顧，還是現在自己對媽媽的照顧，都體現出親情的偉大，而媽媽照顧子女，子女照顧父母，這些是人的責任，我們無論扮演什么角色，責任不可丟失，子女對父母的照顧中又體現出感恩的意識。解答本題，弄清兩幅圖畫的時間對比及內容比對是立意的關鍵。可以立意為：“學會感恩”“親情的偉大”“角色的互換”“責任不可丟”等等。還可思考人類深層的傳承問題等，如“個人只是人類傳承鏈條中的一環(huán)”。
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